EĞİTİM - 15 Temmuz 2015 Çarşamba 17:20

MEB'ten dersane toplantısı

A
A
A
MEB'ten dersane toplantısı

Anayasa Mahkemesi'nin dershanelerle ilgili kararı üzerine Milli Eğitim Bakanlığınca sektör temsilcilerinin katıldığı bir toplantı düzenlendi.

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğündeki toplantıya Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Ömer Faruk Yelkenci, Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER) Başkanı İbrahim Taşel, TÖDER Başkan Yardımcısı Metin Özer, Özel Eğitim Derneği (ÖZDER) Genel Başkanı Ahmet Akça, Özel Öğretim Kurumları Birliği Derneği (ÖZKUR-BİR) Yönetim Kurulu Başkanı Hami Koç, Özel Dershaneler ve Özel Eğitim Kurumları Birliği Derneği (ÖZDEBİR) Başkanı Faruk Köprülü katıldı. 

“DÖNÜŞÜM SİSTEMİ İÇERİSİNDEKİ TEMEL LİSELER BUNDAN SONRA DA DEVAM EDECEK” 

Yaklaşık 2 saat süren toplantı sonrasında TÖDER Başkanı Taşel açıklama yaptı. Taşel “Bakanlıkta bizde önce gerekçeli kararın yayınlanmasını bekliyoruz. Bakanlığımızın atacağı adımlar bizimle istişare içinde olacak. Bu adımların atılması da gerekçeli kararın yayınlanmasına bağlı. Hiç endişe edilecek bir durum yok. Velilerin ve öğrencilerin bu anlamda bir panik içerisinde olmalarına gerek yok. Dönüşüm sistemi içerisindeki temel liseler bundan sonra da devam edecek. Temel liselerle ilgili dönüşüm işlemi yapan kurumlardan arkadaşlarımızda dönüşüm işlemlerine devam edecekler bundan sonraki süreç içerisinde. Dönüşüm liselerine, temel liselere, ortaokullara kayıt yaptıran öğrencilerinde hiçbir endişe içerisinde olmalarına gerek yok. Dönüşüm okulları aynen yoluna devam edecek. Hatta yenileri de açılacak. Dershanelerin geleceği ile ilgili tamamen gerekçeli kararın açıklamasından sonra bakanlık bir çalışma yapacak ancak dönüşüm programlarıyla ilgili netleşmiş durum var, temel liseler yollarına devam edecekler” şeklinde konuştu.

“HENÜZ DÖNÜŞMEYEN DERSHANECİ ARKADAŞLARIMIZIN MÜRACAAT ETMELERİNDE SÜREÇ AÇISINDAN SIKINTI GÖRÜNMÜYOR” 

ÖZDEBİR Başkanı Köprülü ise temel liselerle ilgili bir sorunun görünmediğini anlatarak, AYM’nin gerekçeli kararını beklendiklerini kaydetti. Köprülü, şunları kaydetti:
“Henüz dönüşmeyen dershaneci arkadaşlarımızın müracaat etmelerinde süreç açısından sıkıntı görünmüyor. Temel liseler devam ettiğine göre onlar da başvurularını rahatlıkla yapabilirler.”
Bakanlığın tutumuyla ilgili soru üzerine Köprülü, dershaneler konusunun her açıdan masaya yatırılmış bir konu olmadığını belirterek, AYM’nin hangisini iptal ettiğinin hangisinin etmediğinin sonuçlarının ayrı ayrı değerlendireceğini ifade etti.
Köprülü, bayram ertesinde bu kararların açıklanmasıyla bakanlığın çalışmalarını paylaşacağını ve kimsenin endişe etmemesi gerektiğinin altını çizdi 

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Ankara RTÜK’ten Kahramanmaraş’ta okuldaki saldırıyla ilgili yayın uyarısı Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK), Kahramanmaraş’ta bir okulda meydana gelen saldırıya ilişkin yaptığı açıklamada, yayın kuruluşlarını 6112 sayılı Kanun kapsamındaki yayın ilkelerine uymaya davet ederek, travmatik görüntülerin paylaşılmaması ve mağdurların mahremiyetinin korunması gerektiğini vurguladı. RTÜK, 15 Nisan’da Kahramanmaraş’ta bir okulda meydana gelen olaya ilişkin sosyal medya hesabı üzerinden açıklama yaptı. RTÜK, 6112 sayılı Kanun kapsamındaki yayın ilkeleri uyarınca medya kuruluşlarının hassasiyetle hareket etmesi gerektiğini belirterek, olay anına ait görüntüler ile travmatik içeriklerin kesinlikle paylaşılmaması gerektiğini bildirdi. Açıklamada, mağdurların, öğrencilerin ve ailelerin mahremiyetini ihlal edebilecek, kimliklerini açığa çıkarabilecek her türlü bilgi ve görselden kaçınılması gerektiği vurgulandı. Ayrıca mağdur aileleri ya da görgü tanıklarıyla röportaj yapılmaması ve olay yerinden herhangi bir görüntü yayınlanmaması çağrısında bulunuldu. Bilgi kirliliğinin önlenmesi amacıyla yalnızca yetkili makamların açıklamalarının esas alınması gerektiğine dikkat çekilen açıklamada, yayınlarda sağduyulu bir dil kullanılması gerektiği ifade edildi. RTÜK, toplumsal hassasiyetleri ve çocukların ruh sağlığını gözetmeyen yayınlar hakkında ivedilikle yasal yaptırım sürecinin başlatılacağını bildirdi.