"AÇIK ÖĞRETİMDEKİ ÖĞRENCİ SAYISI DÜŞÜRÜLMELİ"

Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) Yürütme Kurulu Üyesi Durmuş Günay, açık öğretimdeki öğrenci sayısının düşürülmesi gerektiğini söyledi.
Eğitim-Bir Sen Uludağ Üniversitesi Temsilciliği YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Durmuş Günay’ın katılımı ile ’Geleceğin Üniversitesi ve Yükseköğretimin Temelleri’ konulu bir konferans düzenlendi. Uludağ Üniversitesi yerleşkesindeki Prof. Dr. Mete Cengiz Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen konferansta konuşan Eğitim Bir-Sen Üniversite Temsilcisi İlyas Kaya, Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapılanmasında çeşitli değişimler yaşandığını ve bu değişimleri en yetkili kaynaktan öğrenmek adına böyle bir konferans
gerçekleştirdiklerini söyledi.
Kamu çalışanlarının ekonomik, sosyal ve özlük haklarını korumak ve geliştirmek için çaba sarf ettiklerini dile getiren Eğitim Bir-Sen Bursa Şube Başkanı Numan Şeker ise, sendika olarak Türkiye’de yapılan bütün antidemokratik uygulamalara karşı da tavır aldıklarını kaydetti. Şeker, "Birileri öğretmenin küpeli olarak derse girmesi için hukuk mücadelesi verirken, biz eğitim çalışanlarının problemlerini çözme mücadelesi verdik" dedi.
Yükseköğretimin dünü, bugünü ve geleceği hakkında bilgiler veren YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Durmuş Günay da, yükseköğretime dair sayısal bilgileri paylaştı. Toplumun ihtiyaç duyduğu kişileri üniversitelerin yetiştirdiğini dile getiren Prof. Dr. Günay, "Üniversiteler madem toplumun insanlarını oluşturuyor, sistematik bir temel üzerine kurulması lazım" şeklinde konuştu.
Yükseköğretim brüt okullaşma oranlarını aktaran Prof. Dr. Günay, açıköğretimdeki öğrenci sayısının düşürülmesi ve yüz yüze eğitimin artması gerektiğinin altını çizdi. Yükseköğretim sistemlerinde sorunların kanun çıkarılarak çözülmesi yerine topyekun bir zihniyet değişiminin yapılması gerektiğini ifade eden Prof. Dr. Günay, üniversite eğitim sisteminin geniş ve sağlam bir mutabakatın üzerine oturtturulması gerektiğini söyledi. Günay, şu anki sisteminin de çok kötü olmadığını, iyi olduğu noktaların var
olduğunu kaydetti.
Günay, Türkiye üniversitelerinde araştırma noktalarının olmadığını ve bunun büyük bir eksiklik olduğunu vurguladı. Türk yükseköğretiminin aşması gereken önündeki en önemli zorluğun sayısal büyümesine paralel olarak yeterli sayıda ve uluslararası ölçütleri karşılayan nitelikli öğretim üyelerinin yetiştirilmesi olduğunu belirten Prof. Dr. Günay, üniversitelerin en önemli sorunun üniversite ile toplum arasındaki bağların yeterince kurulmamış olduğunu belirterek, "Üniversite-endüstri iş birliği yıllardır
Türkiye’nin gündemindedir. Ancak beklenen düzeyde aktif ve sürdürülebilir bir iş birliği gerçekleştirilememiştir. Üniversite ve endüstrinin arasındaki işbirliği, endüstrinin inovatif yapısı ve ekonominin rekabet gücü için hayati önemi haizdir" diye konuştu.
2025 yılı hedeflerinin önemli bir kısmı olan kontenjan artışları ve üniversite sayısındaki artışların yılı itibariyle aşıldığını kaydeden Günay, yüzde 65 olarak hedeflenen okullaşma oranının ve 3 milyon 380 bin öğrenci sayısının 2011 yılı itibariyle 3 milyon 817 bin 86 öğrenci, okullaşma oranının ise yüzde 72 olarak gerçekleştiğini iletti.