YEREL HABERLER - 23 Nisan 2017 Pazar 12:50

Gümüşhane’de 23 Nisan coşkusu

A
A
A
Gümüşhane’de 23 Nisan coşkusu

Gümüşhane’de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve TBMM’nin açılışının 97.

Gümüşhane’de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve TBMM’nin açılışının 97.yıldönümü çeşitli etkinliklerle coşkulu şekilde kutlanıyor.


İl merkezindeki okulların bahçelerinde velilerin de katılımıyla düzenlenen programların yanında resmi program Hükümet Konağı önündeki Atatürk Anıtına Milli Eğitim Müdürü Seydi Doğan ve öğrenciler tarafından çelenk sunulması, saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı.


Gümüşhane Kültür Merkezinde gerçekleşen kutlama programı da salonun girişinde bulunan fuaye alanında Dumlupınar İlkokulu tarafından hazırlanan resim sergisinin gezilmesiyle başladı.


Yusuf Çiftçioğlu İlkokulu tarafından hazırlanan kutlama programı ise renkli görüntülere sahne oldu. Salonun hınca hınç dolduğu, çok sayıda vatandaşın hollerden izlemek zorunda kaldığı programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Seydi Doğan, 23 Nisan 1920 tarihinin Türk Milletinin iradesini temsil eden Büyük Millet Meclisi’nin açıldığı, Türk halkının var olma-yok olma savaşları içinde egemenliğini ilan ettiği ve ulusun kendini yönetme yetkisini kullanmaya başladığı tarih olduğunu hatırlattı.


Büyük önder Mustafa Kemal Atatürk’ün düşüncesinde çocukların milletin geleceği olduğunu kaydeden Doğan, “Sevgiye, barışa, dostluğa, kardeşliğe, bilime açılan aydınlık ve büyük bir kapı olan 23 Nisan, Gazi Mustafa Kemal’in geleceğin teminatı olan çocuklarımıza sevgi ve güvenini göstermektedir. Bizler, bu sevgi ve güven sayesinde dünyanın ilk ve yegâne çocuk bayramı olarak tarihe geçen, millet egemenliğine dayanan demokrasinin ve Cumhuriyetin temellerinin atıldığı gün olan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı sayesinde tüm dünya çocuklarıyla ulusal egemenlik sevincimizi paylaşıyoruz. Tüm dünyaya sevgi, saygı, hoşgörü, dostluk, kardeşlik ve barış mesajları vererek; heyecanla, coşkuyla, rengârenk görüntülerle ve dünya çocuklarıyla birlikte bu güzel bayramı en güzel duygularla kutlamaktan da büyük kıvanç duymaktayız. Her şeyin en güzeline layık olan sizler; okuyan, anlayan, araştıran, düşünen, soran, sorgulayan, çözümcül eleştirilerde bulunabilen, günceli çağdaş yaklaşımlarla değerlendiren, yenilikçi, bilimi ve teknolojiyi yararlı bir şekilde kullanan, milli ve manevi değerlerine bağlı, insan haklarına saygılı, evrensel insani değerleri tam olarak algılamış, kendine güvenen bireyler olarak yetiştiğiniz müddetçe, ülkemiz ve insanlık adına büyük bir kazanım olacağınızı aklınızdan çıkarmayın” dedi.


Doğan’ın konuşmasının ardından ilk olarak gün nedeniyle düzenlenen resim, şiir ve kompozisyon yarışmalarında dereceye giren öğrencilere ödülleri verildi.


Okul öğrencilerinin oluşturduğu topluluk tarafından sergilenen halk oyunları gösterilerinin ardından ana sınıfı öğrencileri “Atatürk Çocukları” adlı gösteriyi gerçekleştirdi.


Günün anlam ve önemine dair şiirlerin seslendirildiği programda “Ana dilimiz” gösterisi, “Türkiye” gösterisi ve Atatürk’ün Samsun’a çıkışından itibaren 15 Temmuz hain darbe girişimine kadar geçen süreci anlatan “Geçmişten günümüze Kurtuluş mücadelesi” konulu orotoryo gerçekleştirildi.


Orotoryo sonunda 15 Temmuz hain darbe girişiminin simge isimlerinden eşinin kamyonuyla vatandaşları Taksim meydanına taşıyan Gümüşhaneli Şerife Boz’un kamyonunun maketinin sahneye çıkması ve programda sahne alan tüm öğrencilerin ellerindeki Türk bayraklarıyla şarkılar söylemesiyle program sona erdi.


Vali Okay Memiş, programın sonunda emeği geçen tüm öğrenci ve öğretmenlere teşekkür ederek öğrencilerle hatıra fotoğrafı çektirdi.


Programlara Vali Okay Memiş, Belediye Başkanı Ercan Çimen, Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof.Dr.Halil İbrahim Zeybek, İl Emniyet Müdürü Orhan Kar, İl Jandarma Komutan Vekili Yarbay Faruk Akıncı, İl Genel Meclisi Başkanı Şerif Bayraktar, İl Milli Eğitim Müdürü Seydi Doğan, kurum müdürleri ve çok sayıda vatandaş katıldı.

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Bartın BARÜ Asya’daki en başarılı yüksek öğretim kurumları arasına girdi Bartın Üniversitesi (BARÜ) dünyanın en iyi yükseköğretim kurumlarının değerlendirildiği Times Higher Education (THE) 2026 Asya Üniversite Sıralamalarnda yer alma başarısı gösterdi. Dünyanın en saygın yükseköğretim derecelendirme kuruluşlarından biri olan Times Higher Education (THE) tarafından "2026 Asya Üniversite Sıralamaları" (Asia University Rankings 2026) açıklandı. Bartın Üniversitesi (BARÜ) 36 ülke/bölgeden 929 üniversitenin değerlendirildiği sıralamada Asya’nın en başarılı yükseköğretim kurumları arasında yer aldı. BARÜ, "Araştırma Kalitesi" göstergesinde Türkiye’de 5’inci THE Asya Üniversite Sıralamaları; öğretim, araştırma kalitesi, araştırma ortamı, uluslararası görünüm ve sanayi ana başlıklarında farklı performans göstergelerine göre yapıldı. Değerlendirmeler neticesinde BARÜ, dünyada 401-500 bandında yer alırken "Araştırma Kalitesi" göstergesinde 220’nci sıraya yerleşti. Türkiye’de genel sıralamada 21’inciliği 8 üniversite ile paylaşan BARÜ, "Araştırma Kalitesi" göstergesinde ise önemli bir derece elde ederek 5’inci olma başarısı gösterdi. Rektör Akkaya: "Uluslararası sıralamalarda daha üst basamaklara yükseleceğiz" BARÜ’nün uluslararası görünürlüğüne katkı sunan başarıdan duyduğu memnuniyeti dile getiren Rektör Prof. Dr. Ahmet Akkaya, "Üniversitemizin nitelikli yayın ve araştırma odaklı gelişim vizyonunun neticesi olarak uluslararası sıralamalarda önemli başarılar elde ediyoruz. THE Asya Üniversite Sıralamalarında yer almaktan da memnuniyet duyuyor, bu başarıda emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Her geçen yıl uluslararası sıralamalarda daha üst basamaklarda yer alacağımıza inanıyorum" ifadelerini kullandı.
İstanbul 2025 Türkiye Patent Raporu açıklandı: İGÜ ticarileştirmede ilk sırada Patent Effect tarafından hazırlanan 2025 Türkiye Patent Raporu’na göre İstanbul Gelişim Üniversitesi, patent ticarileştirme alanında Türkiye birincisi oldu. Üniversite, hem sözleşme sayısı hem de lisanslanan/devir edilen patent sayısında ilk sırada yer aldı. Patent Effect tarafından yayımlanan "2025 Türkiye’nin Patent Raporu" açıklandı. Rapora göre İstanbul Gelişim Üniversitesi, patent üretiminin yanı sıra bu çıktıları ekonomik değere dönüştürme alanında da Türkiye’de ilk sırada yer aldı. Üniversite, "Patent Ticarileştirme Şampiyonu Üniversite" unvanını aldı. Ticarileştirme verilerinde ilk sırada Rapora göre İGÜ, "Ticarileştirme Sözleşme Sayısı" ve "Lisanslanan/Devir Edilen Patent Sayısı" kategorilerinde zirvede yer aldı. Üniversite, 23 ticarileştirme sözleşmesi ile listedeki diğer üniversitelerin önünde yer aldı. Listede Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Gebze Teknik Üniversitesi ve Eskişehir Teknik Üniversitesi gibi üniversiteler de yer aldı. Patent yönetimi ve ticarileştirme modeli Üniversitenin geliştirdiği sistem ile patent portföyünün yönetimi, sektörlerle eşleştirme ve lisanslama/devir süreçlerinin koordinasyonu sağlandı. Yapay zekâ teknolojilerinde dört yıllık liderlik İGÜ, son dört yıldır yapay zekâ teknolojileri alanında Türkiye birincisi oldu. Üniversite, 2025 yılında da bu alandaki liderliğini sürdürdü. Üniversitenin AR-GE altyapısı ve disiplinler arası proje yapısı kapsamında öğrenci ve akademisyenlerin dahil olduğu çalışmalarla yapay zekâ alanında projeler geliştirildi. 20 teknoloji alanının 16’sında yer aldı İGÜ, 2025 yılında 20 teknoloji alanının 16’sında sıralamaya girdi, 9’unda ise lider oldu. Öne çıkan alanlar arasında gıda ve içecek, tarım, finans, otomotiv, enerji, robotik teknolojiler, havacılık ve savunma ile otonom teknolojiler yer aldı. Üniversite, üniversiteler ve araştırma merkezleri sıralamasında bu alanların tamamında ilk sırada yer aldı. Türkiye’de en çok patent başvurusu yapan üniversitelerden biri İGÜ, Türkiye’de en fazla patent başvurusu yapan üniversiteler arasında da üst sıralarda yer aldı. Bu durum, üniversitenin AR-GE kapasitesi ve inovasyon çalışmalarını ortaya koydu. İnovasyon ve ticarileştirme süreci Üniversitenin Teknoloji Transfer Ofisi aracılığıyla akademik bilginin ticarileştirilmesi ve girişimcilik süreçlerinin yürütüldüğü belirtildi. İGÜ’nün AR-GE faaliyetleri, uluslararasılaşma çalışmaları ve inovasyon odaklı eğitim modeliyle faaliyetlerini sürdürdüğü ifade edildi.