Bilimin sanata, sesin ise geleceğin görsel hafızasına dönüştüğü “LEXICON 2075 – Dillerin Devinimi: Anadilimin Görsel İmzası” sergisi, düzenlenen görkemli bir törenle kapılarını açtı. Bursa UNESCO Derneği İstanbul Temsilcisi Recep Topçu, Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Yıldırım, Şube Müdürü Cengiz Demirbaş ve çok sayıda davetli katılarak öğrencilerin bu inovatif yolculuğuna tanıklık etti. Öğrenciler; doğa ve barış gibi küresel kavramları ses analiz yazılımlarıyla dijital verilere dönüştürerek, anadillerindeki titreşimleri BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile ilişkilendiren özgün sanat eserlerine imza attılar
Topçu şu ifadeleri kullandı: "Burada anadili sadece bir geçmiş mirası olarak değil; teknoloji ve sanatla harmanlanan canlı bir organizma gibi görüyoruz. UNESCO’nun 'dilsel çeşitliliğin teşviki' hedefleriyle tam örtüşen bu çalışma, kendi kimliğini ve evrensel değerleri koruyabilen nesiller yetişmesi adına atılmış kıymetli bir adımdır."
Ses dalgalarından görsel sanat eserlerine: Disiplinlerarası bir deneyim
Serginin en dikkat çeken unsurlarından biri olan “2075 Zaman Ağacı”, öğrencilerin bugünün kültürel mirasını ve dilsel kimliğini geleceğe taşıma arzusunu simgeleyen bir zaman kapsülü olarak davetlilerden büyük ilgi gördü. Ziyaretçileri geleceğin diline dair bir beyin fırtınasına davet etti. Öğrenciler, sadece bugünün dillerini korumakla kalmadı; 2075 yılında insanlığın ihtiyaç duyabileceği yeni kelimeler üzerine de fikir yürüttü.
Nur Betül Gayretli: "Kültürel mirası bilimin ışığında geleceğe taşıyoruz"
Gökkuşağı Koleji Yönetim Kurulu Üyesi Nur Betül Gayretli, projenin eğitim felsefesini şu sözlerle vurguladı:
"Gökkuşağı Koleji olarak bir Cambridge ve IB okulu olmanın sorumluluğuyla; dilleri sadece bir iletişim aracı değil, insanlığın ortak belleği ve kültürel mirasın taşıyıcısı olarak görüyoruz. LEXICON 2075 projemizle hayata geçen bu multidisipliner sergi; dilleri birer veri, sanatı bir ifade biçimi, kültürel mirası ise geleceğe taşınması gereken bir emanet olarak konumlandırdı.
UNESCO temsilcimizin ve Milli Eğitim camiamızın değerli isimlerinin bu yolculuğa tanıklık etmesi, projemizin evrensel değerini bir kez daha tescillemiştir. Bizim amacımız, köklerine bağlı olduğu kadar, geleceği tasarlayacak küresel vizyona sahip dünya vatandaşları yetiştirmektir."
UNESCO ve protokolden tam not
Açılışa katılan UNESCO İstanbul Temsilcisi, projenin dillerin korunması ve kültürel çeşitlilik konusundaki evrensel vizyonuyla UNESCO idealleriyle örtüştüğünü belirtti. Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü ise serginin, öğrencilerin yaratıcılıklarını teknolojiyle harmanlaması bakımından örnek bir eğitim modeli sergilediğine dikkat çekti. Sergi, öğrencilerin "Yaşayan Hikâyeler" performansları ve anadillerine dair sundukları perspektiflerle sona erdi. Dillerin sese, sesin ise geleceğin sanatına dönüştüğü bu özgün deneyim, Gökkuşağı Koleji’nin eğitimde öncü duruşunu bir kez daha kanıtladı.
