ÇEVRE - 22 Nisan 2026 Çarşamba 18:18

Uluslararası Denizcilik Örgütü Deniz Hukuku Komitesi’nin 113. Dönem Toplantısı Londra’da yapıldı

A
A
A
Uluslararası Denizcilik Örgütü Deniz Hukuku Komitesi’nin 113. Dönem Toplantısı Londra’da yapıldı

Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığının temsil edildiği Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) Deniz Hukuku Komitesi’nin (LEG) 113. Dönem Toplantısı, 13-17 Nisan tarihlerinde Londra’da gerçekleştirildi.


IMO LEG’in 113. Dönem Toplantısı 13-17 Nisan tarihleri arasında Londra’da gerçekleştirildi. Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığının da temsil edildiği görüşmede birçok hususlar öne çıktı. Bu hususlar ise, Türkiye’nin de taraf olduğu ’Tehlikeli ve Zararlı Maddelerin Deniz Yoluyla Taşınmasından Kaynaklanan Zararın Tazmini ve Sorumluluğuna İlişkin HNS Sözleşmesi 2010 Protokolü’ne Belçika, Almanya, Hollanda ve İsveç’in taraf olduğu bildirildi. Böylece sözleşmenin uluslararası anlamda yürürlük kazanması için 12 ülkenin taraf olması şartı sağlandığı ifade edildi. Sözleşmenin taraf ülkelerce yıllık toplam 40 milyon ton katkı yükü bildirimi şartını da bu yıl içinde yerine getirerek izleyen 18 ay içinde yürürlüğe girmesinin beklendiği kaydedildi.



Korsanlık ve silahlı soygunlarla ilgili gelişmeler de ele alındı


Toplantıda Türkiye tarafından sunulan ‘Insurer’s liabilities and verification of insurance policies / Sigortacının Sorumluluğu ve Sigorta Poliçelerinin Doğrulanması’ dokümanıyla Türkiye’de yaşanan Amnah kazasından yola çıkılarak gemilerin uluslararası mevzuat gereği bulundurmak zorunda oldukları sigortanın varlığı, geçerliliği ve doğrulanmasının önemi LEG Komitesinin dikkatine sunulduğu vurgulandı. Konunun, Oturumlararası Yazışma Grubu’nda ülkelerin bu alanda yaşadıkları deneyimlerin paylaşılarak etraflıca tartışılmasına karar verildi. Ayrıca, ‘Gemi Sicili Tutulmasına İlişkin Rehber’in onaylandığı ise edinilen bilgiler arasında yer aldı. Gemi Sicili Tutulmasında yasadışı uygulamaların önüne geçilmesine ilişkin önlemler konusunda mevcut Çalışma Grubu’nun ise incelemelerinin sürdüğü belirtildi. Alternatif yakıt kullanan gemilerin sorumluluk ve tazmin rejimine uyumu konusunda yasal boşluk olabileceği değerlendirmesinden yola çıkılarak LEG 114’e bir rapor sunmak üzere Oturumlararası Yazışma Grubu’nun kurulduğu kaydedilirken, korsanlık ve silahlı soygunun ötesindeki deniz güvenliği tehditleriyle ilgili son dönemdeki hukuki ve politik gelişmelerin ele alındığı, denizde artan sınır ötesi organize suçlar ve denizcilerin suçlu muamelesi görme vakalarındaki keskin artış konusunda kapsamlı bir rapor oluşturulabilmesi için ayrı bir Yazışma Grubu’nun kurulduğu açıklandı.



Liman, kıyı ve bayrak devletlerinin iş birliği konusu ele alındı


Toplantıda, gemi insanlarının terk edilmesi konusunda geçtiğimiz yılda vaka sayısındaki artışa dikkat çekilerek zorunlu mali güvence bulunmayan gemilerde özellikle bayrak devletlerinin yükümlülüklerini etkili biçimde yerine getirmesinin önemi vurgulanırken; liman, kıyı ve bayrak devletlerinin iş birliği içinde hareket etmesi gerektiği toplantıda ele alınan önemli hususlar arasında yer aldığı belirtildi.



Uluslararası Denizcilik Örgütü Deniz Hukuku Komitesi’nin 113. Dönem Toplantısı Londra’da yapıldı

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Erzurum Erzurum’da 23 Nisan’da anlamlı devir teslim 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla Erzurum Valisi Aydın Baruş, makamını temsili olarak Yakutiye Ömer Nasuhi Bilmen İlkokulu 4’üncü sınıf öğrencisi Amine Sare Şahin’e devretti. Temsili devir teslimin ardından öğrenci Amine Sare Şahin, okullarda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun beceri atölyelerinin oluşturulması yönünde talimat verdi. Kendi düşüncelerini de paylaşan Şahin, Erzurum’u sevdiğini ifade ederek, "İlimizi seviyorum aslında. Çok fazla eksiği olduğunu düşünmüyorum. Ancak okullarımıza bazı yenilikler yapılabilir. Örneğin Maarif Modeli’ne uygun olarak okullarımızda atölyeler açılabilir. Bu atölyeler; müzik, resim, aşçılık ve zekâ oyunları gibi alanlarda olabilir. Öğrenciler bu atölyeler sayesinde vakitlerini daha verimli değerlendirebilirler. Bu nedenle böyle bir projenin hayata geçirilmesini isterim." dedi. Eğitim dışındaki alanlara ilişkin soruya da yanıt veren Şahin, kış şartlarına dikkat çekerek, "Erzurum’da fazla kar yağıyor ve ben servisle okula gittiğim için bazen geç kalabiliyorum. Bunun dışında çok fazla bir şey söyleyemem. Çünkü herkesin çalışma yöntemi farklıdır." ifadelerini kullandı. Programda konuşan Amine Sare Şahin, 23 Nisan’ın anlam ve önemine ilişkin mesajında şu ifadelere yer verdi: "Bana bu makamı emanet ettiğiniz için çok teşekkür ederim Sayın Valim, Sayın İl Millî Eğitim Müdürüm, değerli misafirler ve basınımızın kıymetli mensupları. Bugün 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı. 106 yıl önce bugün, milletimizin bağımsızlığını ve geleceğini temsil eden Türkiye Büyük Millet Meclisi açılmıştır. Cumhuriyetimizin temellerinin atıldığı bu meclis, geleceğimiz olan biz çocuklara emanet edilmiştir. Bu anlamlı günü bizlere armağan eden Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ü ve silah arkadaşlarını saygı, minnet ve şükranla anıyorum. Kıymetli misafirler, çocukların gelişiyle aydınlanan bu güzel günde, geleceğin sesi olarak karşınızda bulunuyorum. Bugün bu makamda, tüm çocukların sesi olduğumu biliyorum. Biz çocuklar; barışın, sevginin, dostluğun ve umudun temsilcileriyiz. Daha güzel bir dünya için çalışacak, doğayı koruyacak, insanlara saygılı olacak ve kendimizi geliştirerek geleceğe hazırlanacağız.Bu vesileyle, başta Filistinli çocuklar olmak üzere; evlerinden, okullarından ve oyunlarından mahrum bırakılmış tüm çocukların yeniden huzura kavuşmasını diliyorum. Ülkemizin tüm çocuklarının 23 Nisan Bayramı’nı kutluyorum. Teşekkür ederim." Vali Aydın Baruş ise öğrencinin verdiği mesajların son derece anlamlı olduğunu belirterek, bu mesajların hem Erzurum’daki hem de Türkiye’deki çocuklara ve tüm insanlığa ulaştığını ifade etti. Amine Sare Şahin’in çevresine duyarlı ve vicdan sahibi bir birey olduğuna dikkat çeken Vali Baruş, öğrencinin gelecekte eczacılık mesleğini hedeflediğini bildiğini ancak aynı zamanda başarılı bir yönetici olacağına da inandığını söyledi. Vali Baruş, öğrencinin kendini ifade etme becerisi ve güçlü anlatımının onu önemli noktalara taşıyacağını vurguladı.