EĞİTİM - 31 Mart 2021 Çarşamba 09:18

Aileleri "Covid-19 Dedektifleri" denetliyor

A
A
A
Aileleri "Covid-19 Dedektifleri" denetliyor

Kırıkkale’de pozitif vaka artışının önüne geçmek için hayata geçirilen "Covid-19 Dedektifleri İş Başında" projesi sayesinde aile bireylerinin korona virüs tedbirlerine uyup uymadığı kontrol ediliyor.

Kırıkkale’de pozitif vaka artışının önüne geçmek için hayata geçirilen "Covid-19 Dedektifleri İş Başında" projesi sayesinde aile bireylerinin korona virüs tedbirlerine uyup uymadığı kontrol ediliyor.


Korona virüs risk değerlendirme haritasına göre Kırıkkale, "kırmızı" renk ile "çok yüksek" riskli iller kategorisine geçti. Kırıkkale Valiliği, salgınla mücadelenin daha etkin sürdürülebilmesi için yaklaşık bin personeli sahada görevlendirdi. Denetimlerin aralıksız devam ettiği kentte, pozitif vaka artışının önüne geçmek için yeni adımlar da atılıyor. İl Pandemi Kurulu’nda alınan kararla Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde "Covid-19 Dedektifleri İş Başında" projesi hayata geçirildi. Vali Yunus Sezer tarafından öğrencilere "Covid-19 Karnesi" verildi.


Öğrenciler, ebeveynlerinin evlerinde veya farklı ortamlarda tedbirlere uyup uymadığını kontrol ederek not verdi. İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi, en iyi karne düzenleyen ilkokul öğrencilerine "Covid-19 Dedektifi" rozeti takarken öğrencileri de proje ve tedbirler hakkında bilgilendirdi.


Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürü Yusuf Tüfekçi, İHA muhabirine yaptığı açıklamada, "Covid-19 Dedektifleri İş Başında" projesi hakkında bilgiler aktardı. Tüfekçi, proje sayesinde korona virüs tedbirlerine uyup uymayan aileler hakkında bilgi sahibi olacaklarını söyledi.


Pandemi sürecinde hem öğrenciler hem de öğretmenler üzerinden bilinçlendirme çalışmalarının sürdüğünü anlatan Tüfekçi, İl Pandemi Kurulu’nda Vali Yunus Sezer başkanlığında düzenlenen toplantıda "Covid-19 Dedektifleri" adı altında bir fikir ortaya çıktığını belirtti.



"Çocuklarımız ailelerini kontrol altında tutuyor"


Karnesini en iyi düzenleyen çocukları "Covid-19" Dedektifi" ilan ettiklerini dile getiren Tüfekçi, şunları kaydetti:


"Çocuklarımızın ailelerini de kontrol altında tutabileceği çocuklarımız üzerinden ailelere bilinçlendirme yapacağımız bir proje bu. Nasıl işliyor bu projemiz? Çocuklarımıza iki haftada bir karneler düzenliyoruz. Bu karne içerisinde ailelerimizin Covid-19 kurallarına uyup uymadığı, pandemi kurallarına uyup uymadığı, hijyen kurallarına uyup uymadığı, misafirliğe gidip gitmediği ve misafir kabul edip etmediği gibi ilgili birçok hususta çocuklarımız ailelerini kontrol altında tutuyor. Onlara puanlar veriyor. Karne düzenliyorlar anne-babalarına. Sonrasında da çocuklarımız bu karnelerini bize getiriyorlar. Karnesini en iyi şekilde düzenleyen çocuklarımızı ‘Covid-19 Dedektifi’ ilan ediyoruz ve bir rozet takıyoruz. Bu rozetleri takan çocuklarımız hem motive olmuş oluyorlar hem de ailelerde bu alan üzerinden aslında hem biraz esprili hem çocuğu motive eden bir çalışma. Aileler de çocuklar üzerinden denetlenmiş oluyor. Çocuklarımız da kendilerine dedektif rolü biçildiği için özellikle ilkokul ve ortaokul çocuklarımıza bunu uyguluyoruz."



"Ailelerini de bir nevi denetlemiş oluyorlar"


Projenin bir bilinçlendirme çalışması olduğunu ifade eden Tüfekçi, "Çocuklar da çok mutlu oluyorlar o rozeti taktıkları zaman ve denetimi daha da artırıyorlar. Bu aslında bir bilinçlendirme çalışması. Çocuğumuz aslında bir güvenlik gücü değil. Aynı trafikte öğrencilerimizi bilinçlendirme çalışması yaptığımız gibi salgında bir trafik kontrolü diyelim. O Covid’in kontrolünü yapıyorlar. Virüsün kontrolünü yapmış oluyorlar. Ailelerini de bir nevi denetlemiş oluyorlar. Bunun faydasını gördük gerçekten. ‘Çocuk bizi sıkıştırıyor’ diyenler oldu. Biz de dedik ‘zaten bunun için yapıyoruz.’ Bunun için yapılıyor bu çalışma. Gerçekten faydasını uzun vadede daha net göreceğiz. Ama kısa vadede de bunun dönüşlerini aldık biz" şeklinde konuştu.

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Ankara Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, 6. OECD Beceriler Zirvesi’ne ev sahipliği yapacak Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, 27-28 Nisan tarihlerinde İstanbul’da düzenlenecek olan 6. OECD Beceriler Zirvesi’ne (OECD 2026 Skills Summit) ev sahipliği yapacak. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın teşriflerinin öngörüldüğü zirvenin açılış oturumu, 27 Nisan’da Haliç Kongre Merkezi’nde gerçekleşecek. 27-28 Nisan tarihlerinde İstanbul’da düzenlenecek zirveye, 64 ülke ve uluslararası kuruluşun davet edildiği etkinlikte, 40’a yakın ülkenin bakan ve bakan yardımcısı düzeyinde katılacağı zirvede geniş katılımlı bir temsil hedefleniyor. Bilişim ve yapay zeka başta olmak üzere teknolojide yaşanan dönüşümün iş gücü piyasalarına etkileri, gelecekte ihtiyaç duyulacak beceriler ve eğitim sistemlerinin bu değişime nasıl uyum sağlayacağı, zirvenin ana gündemini oluşturacak. İki gün sürecek Zirvede; örgün eğitimin yeniden ele alınması, yetişkin becerilerinin etkin kullanımı ve dezavantajlı grupların iş gücüne kazandırılması başlıkları üç ana oturumda ele alınacak. OECD tarafından hazırlanan kavram kâğıdında, yaşlanan nüfus, daralan iş gücü, dijital ve yeşil dönüşümün etkileri ile yaşam boyu öğrenmenin önemi öne çıkan başlıklar arasında yerini alıyor. Zirve kapsamında ayrıca saha ziyaretleri ve yan etkinlikler de düzenlenecek. Mesleki eğitim ve sektör iş birliklerinin yerinde incelenmesine yönelik programlarla katılımcılara, Türkiye’nin bu alandaki kaydettiği gelişmelerin yerinde gösterilmesi amaçlanıyor. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Vedat Işıkhan, zirveye ilişkin mesajında şunları kaydetti: "27-28 Nisan 2026 tarihlerinde İstanbul’da düzenlenecek olan OECD 2026 Beceriler Zirvesi, beceriler konusunda küresel diyalogda önemli bir dönüm noktası olup OECD’nin öncü bir girişimi olarak, önceki zirvelerin oluşturduğu sağlam temeller üzerine inşa edilmiştir. Türkiye Cumhuriyeti, bu mirası sürdürmekten ve günümüzün en acil sorunlarının çözümüne katkıda bulunmaktan gurur duymaktadır. Nüfusun yaşlanması gibi demografik değişimlerden dijitalleşmenin ve yeşil dönüşümün geniş kapsamlı etkilerine kadar uzanan derin ve hızlı dönüşümlerin şekillendirdiği günümüz dünyasında, bilgi ve becerilerin hayati önemi her zamankinden daha fazla görünür hâle gelmiştir. Son yıllar, belirsizlik dönemlerinde dayanıklılık, uyum sağlama kapasitesi ve hayat boyu öğrenmenin temel önemi konusunda güçlü dersler sunmuştur. Zirve’nin ana teması olan ‘Nesiller Arası Yeteneğin Ortaya Çıkarılması’, tüm bireylerin potansiyellerini tam anlamıyla gerçekleştirmelerine ve topluma anlamlı katkılar sunmalarına imkân sağlayacak bir hayat boyu öğrenme kültürünü teşvik etme çabamızı doğrudan yansıtmaktadır. Bu Zirvede, her bireyin işgücü piyasasında başarılı olmasını destekleyen bir hayat boyu öğrenme kültürünün nasıl geliştirilebileceğini ele alacağız. Türkiye, Saygıdeğer Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, modern Türkiye Cumhuriyeti’nin ikinci yüzyılına girerken ‘Türkiye Yüzyılı’ vizyonunu kararlılıkla sürdürmektedir. Bu vizyon, nitelikli eğitimin ve etkili beceri politikalarının insan gelişiminin ve sürdürülebilir refahın temeli olduğu anlayışıyla bütünüyle örtüşmektedir. Zirvenin, yalnızca ulusal deneyimlerimizi paylaşmak için değil, aynı zamanda yeni iş birlikleri geliştirmek ve geleceğe yönelik somut stratejiler tasarlamak için de önemli bir fırsat sunacağına yürekten inanıyoruz. Hep birlikte, her bireyin sahip olduğu becerilerin daha dirençli, yenilikçi ve kapsayıcı bir küresel toplum inşa etmek amacıyla nasıl harekete geçirilebileceğini ele alacağız. Kıtaların, kültürlerin ve medeniyetlerin buluştuğu bir şehir olan İstanbul’da sizleri ağırlamak, bizim için ayrı bir onur kaynağıdır. Katılımınızın, ulusal uygulamaların ve küresel yaklaşımların paylaşılması suretiyle müzakerelere zenginlik katacağına inanıyor; sizlerle bir araya gelmeyi sabırsızlıkla bekliyoruz." İlk kez 2016 yılında düzenlenmeye başlanan ve iki yılda bir gerçekleştirilen OECD Beceriler Zirvesi, ülkeler arası iş birliğini geliştirmeyi, iyi uygulama örneklerinin paylaşımını ve beceri politikalarına yönelik stratejilerin güçlendirilmesini amaçlıyor. Zirvenin bir önceki toplantısı 2024 yılında Belçika’da yapılmıştı.