EĞİTİM - 20 Ağustos 2025 Çarşamba 11:33

Antalya’da öğretmenlerden gönüllü mesai: Yeni eğitim-öğretim yılına okulu kendi elleriyle hazırladıl

A
A
A

Antalya’nın Kepez ilçesinde aynı kampüs içinde eğitim veren üç okulun müdürü ve öğretmenleri, yaz tatilinde fırçaları ellerine alarak sınıfları boyadı, sıraları yeniledi. Tatil yerine gönüllü mesai yapan eğitimciler, öğrenciler için pırıl pırıl bir okul hazırladı. Müdür Ramazan Burak Kahyaoğlu, "Bu yıl hiç tatil yapmadan yeni döneme hazırlanıyoruz" dedi.

Antalya’nın Kepez ilçesinde 2 bini aşkın öğrencinin eğitim gördüğü Kepez İlkokulu, Kepez Ortaokulu ve Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu’nda yaz tatili hummalı çalışmayla geçiyor. 2024-2025 eğitim ve öğretim yılının bitmesinin ardından, okul yönetimi ve öğretmenler, yeni döneme hazırlık için gönüllü mesai başlattı. Sene içinde düzenlenen organizasyonlardan elde edilen gelirle boya alındı, öğretmenler sıraları zımparalayarak yeniledi, sınıf ve koridorların duvarlarını boyadı. Boyacıya verilecek ücretin okulun diğer ihtiyaçlarına aktarılması kararlaştırılırken, okulun öğretmenler odası da baştan aşağı yenilendi.

Antalya’da öğretmenlerden gönüllü mesai: Yeni eğitim-öğretim yılına okulu kendi elleriyle hazırladıl

"Okulumuzu baştan sona elden geçirdik"

Okul Müdürü Ramazan Burak Kahyaoğlu, yaz döneminde hiç ara vermeden çalıştıklarını belirterek, "20 Haziran’da karneleri dağıttıktan sonra kollarımızı sıvadık. Önce dış cepheyi boyadık, ardından ihata duvarlarını, sınıfları, koridorları yeniledik. Öğretmenler odasını baştan düzenleyip yeni koltuk takımları aldık. Destek personelimiz için çamaşır ve bulaşık makinesi temin ettik. Tuvaletlerin, elektrik ve su tesisatlarının bakımlarını yaptık. 606 sırayı zımparalatarak yeni gibi hale getirdik. Belediye ile iş birliği içinde bahçe düzenlemelerini sürdürüyoruz. Mezuniyetler için kep ve cübbeler aldık. Bu yıl gönüllü olarak hiç tatil yapmadan yeni yıla hazırlanıyoruz" dedi.

Antalya’da öğretmenlerden gönüllü mesai: Yeni eğitim-öğretim yılına okulu kendi elleriyle hazırladıl

Kahyaoğlu, 2 bin 200 öğrenci ve 137 öğretmenin bulunduğu okulda, yoğun bir tempoyla görev yaptıklarını vurgulayarak, "Bazen ailemizden fedakârlık ediyoruz ama çocuklarımızın daha huzurlu ve mutlu olması için buna değer" diye konuştu.

Antalya’da öğretmenlerden gönüllü mesai: Yeni eğitim-öğretim yılına okulu kendi elleriyle hazırladıl

"Okul pırıl pırıl yeni yıla hazır"

Okulda 3’üncü sınıfta kızı öğrenim gören veli Özcan Efe, "Üç çocuğum bu okulda okudu, ikisi mezun oldu. Müdürümüz ve öğretmenlerimiz her yıl okulu yeniliyor. Bu yıl da sıralar, sınıflar, duvarlar hazırlandı. Okul pırıl pırıl yeni yıla hazır" dedi.

Antalya’da öğretmenlerden gönüllü mesai: Yeni eğitim-öğretim yılına okulu kendi elleriyle hazırladıl

"Burası benim için ev gibi"

Okulda destek hizmetlerinde görev yapan ve aynı zamanda veli olan Aysun Aydın ise yaz boyunca okulda çalıştığını belirterek şunları söyledi:

"Burada hem veliyim hem de görevliyim. Yaz döneminde hem bir anne hem çalışan olarak hep buradaydım. Boyadan sıralara, tuvaletlerden klimalara kadar her işte yanlarındaydım. Burayı kendi evim gibi görüyorum. Çocuklarım kullanacakmış gibi temizlik yaptım. Klimalar kontrol edildi, sabunluklar yenilendi, sıralar zımparalandı, boyalar yapıldı. Çamaşır makinemiz, bulaşık makinemiz, su sebilimiz alındı. Öğretmenlerimiz baş tacımız. Onlar olmasa biz olmayız. Hep birlikte okulu el birliğiyle yeni yıla hazırlıyoruz."

Begüm Aksoy - İbrahim Sönmez

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Eskişehir Rektör Adıgüzel, Buhara’da Anadolu Üniversitesi’nin küresel eğitim vizyonunu anlattı Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Buhara’da katılmış olduğu programda, üniversitenin küresel eğitim vizyonuyla ilgili bilgilendirmede bulundu. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile Özbekistan Yükseköğretim, Bilim ve İnovasyon Bakanlığı iş birliğinde düzenlenen ’4. Özbekistan-Türkiye Rektörler Forumu’ iki ülkenin yükseköğretim kurumlarını Buhara’da bir araya getirdi. Buhara Devlet Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen forumda, küresel rekabet gücünün artırılması amacıyla yükseköğretimde iş birliği imkânları ele alındı. Çeşitli konularla ilgili değerlendirmelerde bulunuldu Forum programında, Özbekistan Cumhuriyeti Yükseköğretim Bilim ve İnovasyon Bakanı Prof. Dr. Kongratbay Avezimbetovich Sharipov ile Buhara İli Valisi Botir Komilovich Zaripov, YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Özbekistan’dan 25 üniversite Rektörü, Türkiye’den ise 8 üniversite Rektörü forum oturumlarına katılım sağladı. Forumda ortak bilimsel çalışmalar, yükseköğretimde iş birliği, akademik proje geliştirme süreçleri ve uluslararasılaşma politikaları değerlendirildi. Forumun açılışında konuşan YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Türkiye ile Özbekistan arasındaki köklü ilişkilerin yükseköğretim alanındaki iş birlikleriyle daha da güçlendiğini belirterek, iki ülke üniversiteleri arasında geliştirilecek ortak çalışmaların önemine dikkat çekti. Anadolu Üniversitesi’nin açık ve uzaktan öğrenme deneyimine dikkat çekildi Forum kapsamında düzenlenen ’Küresel Rekabet Gücü İçin Özbekistan-Türkiye Yükseköğretim İş Birliğinin Geliştirilmesi’ başlıklı oturumda konuşan Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel ise, yükseköğretim kurumları arasındaki stratejik ortaklıkların yalnızca akademik gelişime değil, aynı zamanda ülkelerin bilimsel üretim kapasitesine ve uluslararası rekabet gücüne de katkı sunduğunu ifade etti. Anadolu Üniversitesi’nin açık ve uzaktan eğitim alanındaki deneyimine dikkat çeken Rektör Adıgüzel, üniversitenin öğrenci sayısı bakımından Avrupa’nın en büyük, dünyanın ise üçüncü büyük üniversitesi olduğunu belirtti. Açıköğretim Fakültesi’nin 45 yıllık köklü geçmişe sahip olduğunu aktaran Rektör Adıgüzel, değişen sektör ihtiyaçlarına göre eğitim programlarını sürekli yenilediklerini ifade etti. Bu kapsamda Yükseköğretim Kurulu ile yapılan çalışmalar doğrultusunda bazı programların güncellendiğini ve çağın ihtiyaçlarına uygun yeni bölümlerin açıldığını söyledi. Özbek öğrenciler teşvik edilmeli Türkiye ile Özbekistan arasındaki akademik ve kültürel bağların güçlendirilmesi gerektiğine vurgu yapan Rektör Adıgüzel, Özbekistan’ın genç nüfus potansiyeline dikkat çekerek Türkiye’de öğrenim gören Özbek öğrenci sayısının artırılmasının önemine değindi. Prof. Dr. Adıgüzel, "Özbekistan dışında eğitim alan yaklaşık 160 bin öğrenci bulunuyor. Ancak Türkiye’de öğrenim gören Özbek öğrenci sayısı yaklaşık 10 bin seviyesinde. Bu oranı artırmak için üniversiteler arasında daha fazla iş birliği yapılması gerekiyor" ifadelerini kullandı. Anadolu Üniversitesi’nde 23 bin örgün öğrencinin eğitim gördüğünü belirten Rektör Adıgüzel, bunların yaklaşık 3 binini uluslararası öğrencilerin oluşturduğunu söyledi. Üniversitede öğrenim gören Özbek öğrenci sayısının ise yaklaşık 80 olduğunu ifade eden Rektör Adıgüzel, bu sayının artırılması için çalışmalar yürüttüklerini kaydetti. Türk Dili ve Kültürü Programı dil bariyerini kolayca aşmaya fırsat tanıyor Konuşmasında Anadolu Üniversitesi’nin uluslararası öğrencilere yönelik çalışmalarına da değinen Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel yalnızca uluslararası öğrencilere yönelik olarak açılan Türk Dili ve Kültürü Programı ile Türkçe hazırlık imkânlarının önemine işaret etti. Açıköğretim Fakültesi üzerinden dünyanın farklı ülkelerinden öğrencilerin Türkçe öğrenebildiğini belirten Rektör Adıgüzel dil bariyerinin bu yöntemle daha kolay aşılabileceğini ifade etti. Türkçe’nin Türk dünyasının ortak hafızasını güçlendiren temel unsur olduğunu vurgulayan Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel üniversiteler arasında ortak Türkçe yayın ağlarının kurulması, akademik dergilerin çıkarılması ve ortak kitap projelerinin geliştirilmesi gerektiğini söyledi. Anadolu Üniversitesi’nin ’AU Press’ adıyla yeni bir yayınevi kurduğunu aktaran Rektör Adıgüzel, Türkiye ve Özbekistan’daki üniversitelerle ortak yayın projelerine açık olduklarını dile getirdi. İş birliği protokolleri imzalandı Forum süresince Rektör Adıgüzel tarafından Anadolu Üniversitesi ile çeşitli yükseköğretim kurumları arasında akademik iş birliği protokolleri imzalanırken, üniversite ziyaretleri ve ikili görüşmeler de gerçekleştirildi. Görüşmelerde ortak bilimsel projeler, öğrenci ve akademisyen hareketliliği ile eğitim alanında yapılabilecek yeni iş birlikleri ele alındı.