EĞİTİM - 02 Nisan 2026 Perşembe 09:25

Dicle Elektrik’ten eğitime teknoloji desteği

A
A
A
Dicle Elektrik’ten eğitime teknoloji desteği

Dicle Elektrik, sosyal sorumluluk çalışmaları kapsamında Batman ve Diyarbakır’daki dört okula bilgisayar bağışladı. Teknolojik ekipmanlar, öğrencilerin dijital araçlara erişimini kolaylaştırmak amacıyla okullara teslim edildi.


Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde yer alan altı ilde kayıpsız, kesintisiz ve kaliteli enerji dağıtımı hedefiyle faaliyetlerini sürdüren Dicle Elektrik, enerji hizmetlerinin yanı sıra sosyal sorumluluk projeleriyle de bölgesel kalkınmaya katkı sağlamaya devam ediyor. Bu kapsamda şirket, bünyesinde bulunan kullanılabilir bilgisayar ve monitörleri eğitim kurumlarıyla buluşturarak öğrencilerin dijital eğitim imkanlarına erişimini güçlendirdi.



"Okulların teknolojik altyapısına katkı"


Gerçekleştirilen bağış kapsamında Batman Kız Anadolu Lisesi, Batman Yunus Emre Anadolu Lisesi, Diyarbakır Bağlar Namık Kemal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Batman’ın Beşiri ilçesinde bulunan Dağyolu İlkokulu’na bilgisayar desteğinde bulundu. Teslim edilen teknolojik ekipmanların, öğrencilerin bilgisayar destekli eğitimden daha verimli şekilde yararlanmasına katkı sağlaması hedefleniyor.



Eğitim kalitesine katkı sağlayacak


Teslim töreninde değerlendirmelerde bulunan Dicle Elektrik yöneticileri, yapılan bilgisayar desteğinin eğitim kalitesine önemli katkı sağlamasını ümit ettiklerini belirterek, öğrencilere başarılar dilediler. Destek kapsamında ilk etapta dört okula 50 bilgisayar ve 11 monitör bağışından bulunuldu. İnsan ve toplum odaklı projeleriyle dikkat çeken Dicle Elektrik, enerji dağıtım hizmetlerinin yanı sıra eğitim, çevre ve toplumsal kalkınma alanlarında yürüttüğü çalışmalarla bölgede fark oluşturmayı hedefliyor. Şirket yetkilileri, benzer sosyal sorumluluk projelerinin önümüzdeki dönemde de artarak devam edeceğini vurguladı.



Dicle Elektrik’ten eğitime teknoloji desteği

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Antalya Yayanın aracın altında kaldığı kaza kamerada Antalya’nın Manavgat ilçesinde hafif ticari aracın yayaya çarpması sonucu meydana gelen kazada, ayakları aracın tekerinin altında kalan yaya yaralandı. Güvenlik kamerasına yansıyan kazada, sürücü belgesinin alkollü araç kullanmaktan dolayı alındığı belirlenen araç sürücüsüne 200 bin TL para cezası uygulandı. Kaza, Kavaklı Mahallesi Şeyh Şamil Caddesi’nde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, Murat T.’nin kullandığı 06 PRB 35 plakalı hafif ticari araç, yaya geçidi bulunmayan yerden yolun karşısına geçmekte olan Sıla Y.’ye çarptı. Güvenlik kamerasına saniye saniyesine yansıyan kazada, aracın çarptıktan sonra yayanın ayaklarını tekerin altında kaldığı gözlenirken, araç sürücüsünün geri manevra yaparak yayanın ayağının çıkmasını sağladı. Kazada yaralanan Sıla Y. 112 sağlık ekiplerinin olay yerindeki müdahalesinin ardından ambulansla hastaneye götürüldü. Diğer taraftan Manavgat Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme Büro Amirliği ekiplerince kazanın ardından yapılan kontrolde hafif ticari aracı kullanan Murat T.’nin sürücü belgesine daha önce alkollü araç kullandığı için el konulduğu belirlendi. Araç sürücüsüne ehliyeti alkollü araç kullanmaktan iptal edildiği halde araç kullanmaktan 200 bin TL, muayenesiz araç kullanmaktan 2 Bin 719 TL, sigortasız araç kullanmaktan bin 246 TL olmak üzere 203 bin 965 TL idari para cezası uygulandı.
Gaziantep Gaziantep’te kar ve yağmur bereketi: Tarihi çeşmelerden su akmaya başladı Gaziantep’in Araban ilçesinde kuruyan tarihi çeşmeler yıllar sonra yeniden akmaya başladı Gaziantep’in Araban ilçesinde tarihi 450-500 yıl önceye dayandırılan Roma ve Osmanlı dönemine ait olduğu değerlendirilen tarihi çeşmeler, geçtiğimiz yıllarda yaşanan sıcaklık ve kuraklık sebebiyle kurudu. Sıcaklıkla birlikte yağışın da azaldığı Gaziantep’te kuruyan çeşmeler vatandaşları endişelendirdi. Kuraklık korkusu sebebiyle vatandaşlar, defalarca yağmur ve kar duasına çıktı. Yıllarca su akmayan tarihi çeşmelerden bu yıl etkili olan kar ve yağmur sonrası yeniden su akmaya başladı. Yıllarca suyu kesilen çeşmeler ise yeniden akmaya başladı Kentte beklenen kar ocak ayı itibariyle günlerce etkisini sürdürürken, şubat ayında ise etkili olan ve ay boyunca hemen hemen her gün yağan yağmurun ardından yıllarca suyu kesilen çeşmeler ise yeniden akmaya başladı. Son 50 yılın en kurak yıllarının geçirildiği Gaziantep’te bu yıl etkili olan kar ve yağmur yağışları hem yıllardır kuruyan çeşmelerin yeniden akmasına neden oldu hem de yüzleri güldürdü. Çeşmelerin Roma ve Osmanlı dönemine ait olduğunu tahmin ediliyor Araban ilçesinin kırsal Emirhaydar ve Beydilli mahallelerindeki Osmanlı dönemine ait tarihi çeşmelerin yoğun yağışların ardından yeniden akmaya başlaması ilgiyi de artırdı. Tarihi çeşmelerin ne zaman ve kim tarafından yapıldığının net bilinmediğini ancak çeşme oluklarının üzerinde bulunan levhalarda çeşmelerin Roma ve Osmanlı dönemine ait olduğunu tahmin edildiğini belirten Emirhaydar Mahallesi Muhtarı Seydi Vakkas Kaya, kuruyan çeşmelerden yıllar sonra tekrar su akmasına sevindiklerini söyledi. "Çeşmelerimiz çok şükür yeninden akmaya başladı" Bu yıl Gaziantep’te de etkili olan yoğun kar ve yağışların ardından tarihi çeşmelerden su aktığını belirten Kaya, "Bu çeşmeler Roma döneminden kalma çeşmeler. Uzun yıllardır bu tarihi olan çeşmelerden su hiç akmadı. Son yıllar çok kurak geçtiği ve yağış olmadığından dolayı çeşmelerden de su akmıyordu. Bu yıl yağışların yoğun geçmesinden dolayı çeşmelerimiz çok şükür yeninden akmaya başladı" dedi. "Bu tarihi çeşmelerin yok olmasını istemiyoruz" Tarihi çeşmelere sahip çıkılmasını ve restore edilerek korunmasını isteyen Kaya, "Bu tarihi çeşmelerin yok olmasını istemiyoruz. Restorasyonu yapılmamasından dolayı tarihi bir çeşmemiz yok olmaya yüz tutmuş hale geldi. Köyümüzde iki tane çeşmemiz var. Köyde susuzluk içindeyiz ama Allah’a hamdolsun çeşmelerimiz güzel akıyor. Tarihi Roma döneminden kalma olan çeşmelerin bakımı yapılsa gelecek nesillere bırakılacak bir tarihi eser olur. Tam olarak geçmişini bilmemekle birlikte 450-500 yıllık olduğunu tahmin ediyoruz. Çünkü bu çeşmelerin Osmanlı ve Roma döneminden kaldığını biliyoruz" ifadelerini kullandı. "Hayvancılık yapmaya gelen iki kişi çeşmeyi çalıların içinde görüp açmış" Yıllarca içme suyunu tarihi çeşmelerden karşıladıklarını belirten Kaya, "Hayvancılık yapmaya gelen iki kişi çeşmeyi çalıların içinde görüp açmış. Köyü yerleşim yeri olarak da bu iki kişi kurmuş. Köyün adı da onlardan geliyor. Bu iki şahıs gelip köyde hayvancılık üzerine iki ev kurmuş ve o dönemden beri tarihi çeşmelerimiz var. İçme suyumuzu bu çeşmelerden karşılardık. Tarihi çeşmenin biri köyün içinde biri de köyün dışında bulunuyor" şeklinde konuştu. "Bu sene inşallah çiftçinin yüzü gülecek" Kuraklık nedeniyle yıllarca kuruyan çeşmelerden bu sene yoğun yağışların ardından tekrar su akmaya başladığını belirten Kaya, "Allah’ın rahmeti çok şükür bu sene hepimizi mutlu etti ve çiftçinin Allah’ın rahmetinden başka bir beklentisi yok. Çiftçilikten başka bir geçim kaynağımız olmadığı için yağışlarda olmadığı zaman hiçbir şey olmayacaktı. Allah’a hamdolsun bu yıl rahmetini verdi. Bu yıl buğday, arpa, sarımsak ve fıstık olsun, Allah’ın rahmetini gördükten sonra verim de mahsul de güzel olacak. Bu sene inşallah çiftçinin yüzü gülecek" diye konuştu.
Diyarbakır Logo Yazılım’ın ‘Hayallerini Kodlayanlar’ projesi Diyarbakır’da Logo Yazılım, Hayallerini Kodlayanlar sosyal sorumluluk projesi kapsamında Diyarbakır’ın Bağlar ve Yenişehir ilçelerinde robotik kodlama atölyesi ve bilgisayar laboratuvarı açtı. Yeni açılışlarla birlikte proje, bugüne kadar toplamda 13 farklı şehirde 21 farklı noktada 10 binden fazla öğrenciye ulaştı. Yerli iş yazılımı şirketi Logo Yazılım, Hayallerini Kodlayanlar sosyal sorumluluk projesi kapsamında Diyarbakır’ın Bağlar ve Yenişehir ilçelerinde robotik kodlama atölyesi ve bilgisayar laboratuvarı kurarak eğitime hazır hale getirdi. Son iki senedir deprem bölgesine odaklanılan projede son olarak Yeşildallı Ortaokulu’nda robotik kodlama atölyesi ve Yolaltı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde bilgisayar laboratuvarı öğrencilerle buluşturuldu. Açılışlar Bağlar Kaymakamı Necdet Özdemir, Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürü Salih Sadoğlu, İl ve İlçe Milli Eğitim Şube Müdürleri ile Logo iş ortaklarının katılımlarıyla gerçekleşti. 21 farklı noktada 10 bini aşkın öğrenciye ulaşıldı Şirket, Bütün Çocuklar Bizim Derneği (BÇBD) ve Atölye Vizyon’un katkılarıyla 2019 yılında başlattığı Hayallerini Kodlayanlar projesi ile çocuklara erken yaşta kod yazmayı öğreterek 21’inci yüzyıl yetkinlikleri kazanmalarını sağlıyor. Proje kapsamında açılan bilgisayar laboratuvarlarıyla ise meslek lisesi öğrencilerinin logo programlarını öğrenerek, çalışma hayatı için gereken donanımı mezuniyetlerinden önce edinmeleri amaçlanıyor. Diyarbakır’da gerçekleştirilen açılışlarla birlikte bugüne kadar Hayallerini Kodlayanlar projesi kapsamında 13 ayrı ilde toplam 21 atölye, bilgisayar laboratuvarı ve kütüphanelerle 10 bini aşkın öğrenciye ulaşıldı. Sürdürülebilir kalkınmaya katkı Logo Grup CEO’su M. Buğra Koyuncu, "Ülkemizin sürdürülebilir kalkınmasının, ancak geleceğin yetkin bireylerini bugünden yetiştirmekle mümkün olduğuna inanıyoruz. Robotik kodlama atölyelerimizde yalnızca çocuklarımızın teknolojiyle tanışmasını değil, aynı zamanda analitik düşünme, üretme ve araştırma becerileri kazanarak geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlanmalarını sağlıyoruz. Yapay zekâyı teorik bir kavram olarak anlatmak yerine, somut ve anlaşılır bir deneyime dönüştürüyoruz. Meslek liselerinde kurduğumuz bilgisayar laboratuvarlarıyla ise gençlerimizi iş hayatına hazırlıyoruz. Bugüne kadar 10 bini aşkın çocuğumuza ulaşarak hayatlarına hayatına dokunmuş olmaktan dolayı büyük mutluluk duyuyoruz. Önümüzdeki dönemde bu etkiyi Türkiye’nin dört bir yanına yayarak daha fazla öğrencimizin hayallerini desteklemeye kararlıyız" ifadelerini kullandı. Öğrencilerin gelişimleri eğitimleri boyunca takip ediliyor Şirket, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri arasında bulunan nitelikli eğitim, toplumsal cinsiyet eşitliği ve insana yakışır iş ve ekonomik büyüme maddelerine verdiği önem doğrultusunda toplumsal sürdürülebilirlik konularına odaklanıyor. Bu kapsamda Hayallerini Kodlayanlar projesinde, 8-14 yaş arası öğrencilerin mekanik becerilerini ve analitik yeteneklerini geliştirmeleri hedefleniyor. Atölye sürecinde çocuklar, yapay zekânın temel mantığını oluşturan "algıla, karar ver, tepki ver" yaklaşımını projeler geliştirerek deneyimliyor. Şirket öğrencilerin eğitimleri boyunca sürecin içinde kalmaya devam ederken, başarıları ve ihtiyaçları belirleyip öğrencilerin gelişimlerini takip ediyor.