Son Dakika
|
Cumhurbaşkanlığı tarafından yapılan atamalar Resmi Gazete’de
Azerbaycan, İran'daki tüm diplomatik personelini geri çekiyor
İran, Kuveyt'te ABD üssünü hedef aldı
Cumhurbaşkanı Erdoğan, İtalya Başbakanı Meloni ile telefonda görüştü
Savaş sonrası İranlılar ülkelerine dönüyor
FETÖ firarisi Şadan Sakınan’ın ifadesi ortaya çıktı!
İran, Bahreyn'de otel ve 2 konutu hedef aldı
Bakan Gürlek'ten 'Umut Hakkı' açıklaması!
İran, Tel Aviv'i vurdu
İran Dışişleri Sözcüsü Bekayi: "ABD ve İsrail, sivil bölgeleri kasten hedef alıyor"
EĞİTİM
Niğde’de sosyal sorunlara çözüm üreten projeler yarışacak
07 Mart 2026 Cumartesi - 11:46:13
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde öğrencilere yönelik Sosyal Fest 2026 bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen seminerde festivalin kapsamı, proje başvuru süreci ve ödül sistemi hakkında katılımcılara detaylı bilgiler verildi. Sosyalfest 2026 kapsamında düzenlenen seminere konuşmacı olarak katılan Karabük Üniversitesi Öğretim Üyesi Do. Dr. Hakan Vargün Sosyalfest hakkında kapsamlı bilgiler paylaşılırken öğrencilerin proje fikirlerini geliştirmeleri, başvuru süreci ve proje yazım aşamaları hakkında bilgilendirme yaptı. Ayrıca projelerin daha etkili hazırlanabilmesi için dikkat edilmesi gereken noktalar da ele alındı.
Doç. Dr. Hakan Vargün, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan program kapsamında sunum gerçekleştirdiklerini ifade ederek, etkinliğin sosyal sorunlara çözüm üreten projeleri teşvik etmeyi amaçladığını söyledi.
Sosyal Fest’in ilk kez 2024 yılında Karabük Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlendiğini hatırlatan Vargün, etkinliğin ikincisinin 10-11 Mayıs 2026 tarihlerinde İstanbul Üniversitesi Beyazıt Kampüsü’nde gerçekleştirileceğini belirtti.
Festivalin İstanbul Üniversitesi ve Karabük Üniversitesi iş birliğiyle düzenleneceğini aktaran Vargün, organizasyonun geniş katılımlı bir sosyal yenilik platformu olacağını ifade etti.
Festival kapsamında projelerin dört ana kategoride değerlendirileceğini belirten Vargün, bu kategorilerin Türkiye Yüzyılı, Türk Dünyası, Sağlık ve İlahiyat olduğunu söyledi. Sosyal sorunlara çözüm üreten proje fikirlerinin destekleneceğini vurgulayan Vargün, toplam ödül tutarının 6 milyon TL olduğunu açıkladı.
Yarışmada birinci olan 30 projeye 100’er bin TL, ikinci olan 30 projeye 70’er bin TL ve üçüncü olan 30 projeye ise 30’ar bin TL ödül verileceğini belirten Vargün, öğrencileri ve sosyal sorunlara çözüm üretmek isteyen herkesi projeleriyle festivale başvurmaya davet etti.
07 Mart 2026 Cumartesi - 11:45
Düzce Üniversitesi ÜNİDES sıralamalarında ilk 10’da
Düzce Üniversitesi, Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında destek almaya hak kazandığı 24 öğrenci topluluğu projesi ile en çok desteklenen üniversiteler arasında 9. oldu.
Öğrencilerin kişisel, sosyal, sportif ve kültürel gelişimlerine katkı sunmak amacıyla hayata geçirilen ÜNİDES programında 24 projesi kabul gören Düzce Üniversitesi, 192 üniversite arasında ilk 10’a girerek öğrenci toplulukları projelerinde de büyük başarıya imza attı. 16’sı yerel, 8’i ulusal olmak üzere toplam 24 projesi desteklenen Düzce Üniversitesi, yerel projelerde 75’er bin TL, ulusal projelerde ise 125’er bin TL olmak üzere yaklaşık 2,5 milyon TL bütçe desteğine hak kazandı.
Proje desteği kazanan öğrenci topluluklarını tebrik eden Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nedim Sözbir, toplulukların sürdürülebilir bir başarı çizgisine sahip olduğunu ve proje kültürünü istikrarlı biçimde devam ettirdiğini vurguladı.
SCImago 2026 sıralamalarında büyük başarı
Düzce Üniversitesi, SCImago Institutions Rankings 2026 sıralamalarında yine ses getiren başarılara imza attı. Yeni nesil üniversite olarak ulusal ve küresel başarılarına devam eden Düzce Üniversitesi, araştırma, yenilikçilik ve toplumsal etki alanlarında istikrarlı ve sürdürülebilir bir yükseliş sergileyerek sıralamalara güçlü bir imza bıraktı. 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında Düzce Üniversitesi; genel sıralamada 3., araştırma sıralamasında 4., toplumsal etki sıralamasında 6. ve yenilikçilik sıralamasında ise 12. sırada yer alarak devlet üniversiteleri arasındaki başarı grafiğini üst seviyelere çıkardı.
Türkiye genelinde Genel Sıralamada 31., dünya genelinde ise 2091. sıra da yer alan Düzce Üniversitesi; araştırma sıralamasında 21., toplumsal etki sıralamasında 51. ve yenilikçilik sıralamasında 52. oldu.
Mühendislik ve matematik alanında 1.
Temel bilimler ve mühendislik alanlarında da Düzce Üniversitesi önemli birinciliklere imza attı. 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında mühendislik (genel) ve matematik alanlarında 1., bilgisayar bilimi alanında 2., enerji alanında 5. ve fizik&astronomi alanında ise 9. olarak zirveye adını yazdırdı. Disiplinler arası akademik gücünü güçlü biçimde ortaya koyan Düzce Üniversitesi, Türkiye sıralamalarında ise matematik alanında 7., bilgisayar bilimi alanında 9., mühendislik alanında 20. ve enerji alanında 28. sırada yer alarak adından söz ettirdi.
Mühendislik alt alanlarında da üstün başarı
Mühendislik alanının alt dallarında da üstün başarı sergileyen Düzce Üniversitesi, 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında; endüstri ve imalat mühendisliği alanında 1. olurken, yapı ve inşaat alanında 5., inşaat ve yapı mühendisliği alanında 7., makine mühendisliği alanında 20. sırada yer aldı. Türkiye genelinde ise bu alanlarda 10, 13, 20 ve 52. sıralarda yer alan Düzce Üniversitesi, uygulamalı mühendislik alanlarında güçlü altyapısını kanıtladı.
Ormancılık alanında 2.
Tarım ve biyolojik bilimler alanında elde edilen dereceler de gelecek için umut verdi. 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında ormancılık alanında 2. sırada yer alan Düzce Üniversitesi, Türkiye sıralamalarında ise ormancılık alanında 7. sırada yer bularak çevre, doğa ve sürdürülebilirlik alanlarındaki yetkinliğinin meyvelerini topladı.
İşletme yönetimi ve muhasebe alanında 3.
İşletme Yönetimi ve Muhasebe alanında da 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında 3. olan Düzce Üniversitesi, Türkiye genelinde de 16. olarak bu alanda da iddialı olduğunu gösterdi.
Sağlık bilimleri alanında da yükseliş
Psikiyatri ve Ruh Sağlığı alanında 2000 yılından sonra kurulan devlet üniversiteleri arasında 4. sırada yer alırken, Türkiye genelinde ise 20. sırada konumlanan Düzce Üniversitesi, sağlık bilimleri alanında da yükselişini sürdürdü.
07 Mart 2026 Cumartesi - 10:54
Maarifin Kalbinde Ramazan: Onikişubat Belediyesi gelenekleri yaşatıyor
Kahramanmaraş’ta Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okullarda yürütülen "Maarifin Kalbinde Ramazan" temalı programlar düzenleniyor.
Kültür, sanat ve eğitim alanında birçok projeyi hayata geçiren Onikişubat Belediyesi, çocukların ve gençlerin hem akademik hem de kültürel gelişimlerine katkı sunacak faaliyetlere Ramazan ayı boyunca da devam etmeyi sürdürüyor. Bu tür etkinliklerle öğrencilerin geleneksel değerleri tanıması, yaşatması ve geleceğe taşıması amaçlanırken; Ramazan’ın birlik ve dayanışma ruhu da genç nesillerin kalbinde güçlü bir şekilde yer buluyor.
Onikişubat Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü tarafından düzenlenen program kapsamında Müdür Muhammet Kılıçsallayan, Kervan Pastanesi Turgut Pekel İmam Hatip Ortaokulu öğrencileriyle bir araya geldi. Yoğun katılımın olduğu etkinlikte öğrencilere yönelik "Nerede O Eski Ramazanlar" başlıklı söyleşi gerçekleştirildi.
Programda konuşan Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürü Muhammet Kılıçsallayan, Ramazan ayının yalnızca bir ibadet dönemi olmadığını, aynı zamanda toplumsal dayanışmanın, yardımlaşmanın ve kardeşlik duygularının güçlendiği özel bir zaman dilimi olduğunu ifade etti. Söyleşide, geçmiş dönemlerde Ramazan ayının mahalle hayatındaki yeri, iftar sofralarının bereketi, komşuluk ilişkilerinin gücü ve paylaşma kültürü gibi pek çok gelenek öğrencilere anlatıldı.
Özellikle eski Ramazanların mahalle kültürü içerisinde yaşanan sıcaklığı ve dayanışma ruhu üzerinde duran Kılıçsallayan, geçmişten bugüne uzanan bu değerlerin korunmasının ve genç kuşaklara aktarılmasının büyük önem taşıdığını vurguladı. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği söyleşide, Ramazan davulundan mahalle iftarlarına, çocukların Ramazan eğlencelerinden komşuluk dayanışmasına kadar pek çok geleneksel unsur örneklerle aktarıldı.
Program boyunca öğrenciler hem Ramazan ayının kültürel zenginliği hakkında bilgi edinme fırsatı buldu hem de toplumsal değerlerin önemini daha yakından kavradı. Etkinlik, öğrencilerin soruları ve sohbet ortamında gerçekleşen samimi diyaloglarla daha da zenginleşti.
Öte yandan Onikişubat Belediyesi, öğrencilerin kültürel ve eğitsel gelişimine katkı sunmaya yönelik çalışmalarını da sürdürüyor. Bu kapsamda program sonunda öğrencilere çeşitli yayınlar hediye edilerek Ramazan ayının anlam ve önemini anlatan eserler gençlerle buluşturuldu.
Öğrencilere "Bereket Zamanı" dergisi, "Ayşe, Ökkeş ve Gizli Dostları (İyilikte Yarışanlar)" hikâye kitabı ile "Ayşe ve Ökkeş ile Bilgiyi Renklendiriyoruz" Ramazan’a özel boyama kitapları dağıtıldı.
Dergiler, Onikişubat genelindeki tüm ilkokullarda öğrencilere dağıtılmaya başlandı.
Onikişubat Belediyesi tarafından gerçekleştirilen etkinlikler sayesinde öğrencilerin Ramazan ayının manevi atmosferini daha yakından tanımaları, paylaşma ve yardımlaşma duygularını pekiştirmeleri hedeflenirken; aynı zamanda millî ve manevi değerlerin gelecek nesillere aktarılmasına da önemli katkı sağlanıyor.
07 Mart 2026 Cumartesi - 10:46
Dijitalleşen iş dünyasının aradığı nitelikli elemanlar meslek liselerinden çıkıyor
İş dünyasında dijitalleşmenin yaygınlaşmasıyla birlikte Eskişehir Atatürk Endüstri Meslek ve Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Bölümü’nden mezun olarak kendi alanında istihdam edilen öğrenci sayısı arttı.
Son yıllarda yaşanan teknolojik gelişmeler iş dünyasını köklü şekilde etkiledi. Başta yapay zeka olmak üzere birçok faktör, şirketleri dijitalleşmeye yönlendirdi. Bu değişimle birlikte yazılımcı ve bilişim personeline ihtiyaç artarken, Atatürk Endüstri Meslek ve Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Bölümü gibi alanlarda yetişen öğrenciler daha da ön plana çıkmaya başladı. Atatürk Meslek Lisesi yetkilileri, birkaç yıl içerisinde bölümden mezun olarak kendi alanında istihdam edilen öğrenci sayısının arttığı bilgisini paylaştı. Bilişim Teknolojileri Bölüm Şefi Kemal Yıldırım, özellikle belli bir alanda uzmanlaşan öğrencilerin iyi şartlarda iş imkanı bulabildiğini vurguladı.
"Uzmanlık alanınız ve hangi programlarda ne kadar yetkin olduğunuz önemli"
Konuyla ilgili açıklamada bulunan öğretmen Kemal Yıldırım, "Bilişim teknolojileri çok değişik bir alan. Yazılım kısmı var ve kendi içinde web yazılımcılığı, mobil yazılımcılık ile masaüstü yazılımcılığı gibi farklı uzmanlık alanları bulunuyor. Öğrencilerimiz yazılım alanından mezun olduktan sonra şehrimizde yazılımla uğraşan şirketlerde görev alabiliyorlar. Ancak burada esas kriter şu: Yazılım zor bir alan ve sürekli üzerine koymayı gerektiriyor. Dolayısıyla burada aldığımız eğitimin haricinde öğrencinin kendini geliştirmesi gerekiyor. Biz öğrencileri mezun ederken web, masaüstü ve mobil yazılım için farklı programları gösteriyoruz, hepsine değiniyoruz; fakat sektörde uzmanlık belirleyici oluyor. Mezun olduktan sonra kimseyi hemen, ’Gel burada çalış’ diyerek çağırmıyorlar. Uzmanlık alanınız, hangi programları kullandığınız ve o programlarda ne kadar yetkin olduğunuz önemli. Bu da ekstra çalışma gerektiriyor. Ağ işletmenliği ve siber güvenlik dalına baktığımızda ise network (ağ) altyapıları, kamera ve güvenlik sistemleri gibi alanlar öne çıkıyor. Bu alanda da öğrencilerimiz yerel şirketlerde istihdam edilebiliyor ve çoğunlukla staj yaptıkları yerlerde işe devam edebiliyorlar" dedi.
"Öğrencilerimiz yüzde 70 oranında kendi alanlarında istihdam ediliyor"
Mezun ettikleri öğrencilerin ne kadarının kendi alanlarında istihdam edildiğiyle ilgili genel bilgi paylaşan Atatürk Endüstri Meslek ve Anadolu Lisesi Müdürü İlker Şenoturan ise, şunları söyledi:
"Okulumuz köklü bir geçmişe sahip olduğundan, mesleki eğitim adına sektör işbirliklerimizle beraber nitelikli öğrenciler yetiştirdiğimizden dolayı öğrencilerimizin yaklaşık yüzde 70’i Eskişehir’de kendi alanlarıyla ilgili bölümlerde istihdam ediliyor. Son zamanlarda devletimiz de mesleki eğitime önem veriyor. İlimizde geçen seneye göre yüzde 7 oranında mesleki eğitime bir teveccüh var. Okulumuz zaten merkezi ve köklü bir okul olduğundan dolayı bize teveccüh her zaman var. Öğrencilerimizin kalitesi, okulumuzun mesleki eğitimdeki başarısı, güçlü sektör işbirliklerimiz, Avrupa Birliği projeleri ve yurt dışı staj imkânlarıyla birlikte ’Türkiye Yüzyılı’ vizyonunda üreten toplum anlayışı içinde mesleki eğitimin yerini almaya başladığını görüyoruz. Halkımız artık öğrencilerinin meslek lisesinde yer alarak üreten bir Türkiye’de rol üstlenmesini istiyor. Meslek lisesinden mezun olan öğrenciler, yüksekokula ya da üniversiteye gitmeden Eskişehir’de sektörde güçlü firmalarda mülakatla ve sınavla girilen birçok yerde daha kolay iş bulabiliyor. Üreten kişilere olan ihtiyaç arttığı için uygun maaşlarla işe başlayabiliyorlar. Güncel ve tercih edilen alanlardan mezun olan öğrencilerimiz bu konuda sıkıntı yaşamıyor, yüksek oranlarda kendi alanlarında istihdam ediliyorlar. Mesleki eğitim ülkemiz için olmazsa olmazdır. Ürettiğimizde daha güçlü, güçlü olduğumuzda daha refah bir düzeye ulaşabiliriz."
12 Şubat 2026 Perşembe - 16:33
Nöbetçi Kitaphanelerden 816 bin 593 öğrenci faydalandı
İnegöl Belediyesi’nin ilkini 2020 yılında hayata geçirdiği ve bugün 5 ayrı noktada bulunan Nöbetçi Kitaphaneler, gençlerin eğitim yolculuğuna güçlü bir destek sağlıyor. Sunduğu zengin kaynak ve modern çalışma ortamıyla dikkat çeken merkezler, geride kalan 6 yılda 816 bin 593 kişiye hizmet verdi.
İnegöl Belediyesi’nin ilkini 2020 yılında şehre kazandırdığı Nöbetçi Kitaphaneler, kısa sürede öğrencilerin uğrak mekanı haline geldi. Gençler için eşsiz mekanlar olmakla beraber sunulan hizmet ve sağlanan imkanlarla ilkokul düzeyinden üniversite üstü düzeye kadar her yaşa hitap eden Nöbetçi Kitaphaneler, İnegöl’de eğitim alanının sembol mekanı haline geldi. Şehrin farklı noktalarında hizmet veren 5 merkez, kurulduğu günden bu yana toplam 816 bin 593 kişiye ev sahipliği yaparak öğrencilerin en önemli çalışma ve gelişim alanlarından biri oldu.
5 Merkezde güçlü eğitim altyapısı ve zengin kaynak portföyü
İnegöl Belediyesi’nin öğrencilerin talep ve önerilerinden yola çıkarak oluşturduğu bu özgün modelli kütüphaneler, özellikle sınavlara hazırlanan öğrenciler başta olmak üzere, ders çalışmak ve araştırma yapmak isteyen herkes için modern, güvenli ve konforlu bir ortam sunuyor. Sessiz çalışma alanları, zengin kitap arşivleri ve uygun fiziki şartlarıyla dikkat çeken merkezler, gençlerin akademik başarısına doğrudan katkı sağlıyor. Bugün itibariyle 5 ayrı noktada hizmet veren Nöbetçi Kitaphaneler, kapasite ve kitap sayılarıyla da önemli bir büyüklüğe ulaştı: Yeni Yaşam Alanı içerisinde bulunan Nöbetçi Kitaphane 19.222 kitap ve 215 kişilik kapasitesiyle en yoğun kullanılan merkez. Gençlik Merkezi Kitaphane ise 8.949 kitap ve 152 kişilik kapasiteye sahip. Daha çok ilk ve ortaokul düzeeyi öğrencilerine hitap eden ve Z Kütüphane formunda oluşturulan Akhisar-Huzur Kitaphanesi 4.974 kitap ile 45 kişilik kapasiteye sahipken, Kanal İnegöl Kitaphane 2.856 kitap ve 40 kişilik kapasite, Konak Kitaphane ise 43 kişilik kapasitesiyle hizmet veriyor. Toplam kitap sayısı on binleri aşan bu merkezler hem kaynak çeşitliliği hem de oturma kapasitesiyle İnegöl’de önemli bir eğitim altyapısı oluşturuyor.
Öğrencilerin başarı yolculuğuna destek
Nöbetçi Kitaphaneler, yalnızca birer çalışma alanı değil; aynı zamanda gençlerin disiplinli çalışma alışkanlığı kazandığı, hedeflerine odaklandığı ve motivasyonunu artırdığı sosyal öğrenme ortamları olarak öne çıkıyor. Özellikle sınav dönemlerinde yoğun ilgi gören merkezler, öğrencilerin ev ortamında bulamadığı sessiz ve düzenli çalışma atmosferini sağlıyor. 6 yılda 816 bin 593 kişilik kullanım sayısı, Nöbetçi Kitaphanelerin İnegöl’de ne denli büyük bir ihtiyaca cevap verdiğini ortaya koyuyor. Bu rakam, projenin yalnızca bir hizmet değil, aynı zamanda gençliğe yapılan güçlü bir yatırım olduğunu gösteriyor.
Öğrencilerin hayali ve İnegöl Belediyesi’nin vizyonuyla ortaya çıktı
Nöbetçi Kitaphane projesinin gençlerin hayali ve İnegöl Belediyesi’nin vizyonuyla ortaya çıktığını hatırlatan İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban, "2019 seçimleri sürecinde gençlerimize beklentilerini sorduğumuzda, tam manasıyla bir isim ve şekil belirtmeseler de istenen özellikleri derlediğimizde, Nöbetçi Kitaphane modeli oluştu. 2020 yılında da hızlıca ilk Kitaphanemizi tarihi bir konakta hayata geçirdik. İlk günden itibaren öğrencilerin yoğun olarak kullandığı, aynı zamanda farklı sınavlara girecek öğrencilerin de yoğun maratona hazırlanmak için tercih ettiği Nöbetçi kitaphane, kısa sürede talebi karşılayamamaya başladı. Bu yoğun ilgi sonrası 2021 yılında daha gelişmiş bir kitaphaneyi şehre kazandırmak için çalışmalara başladık. Bu defa Gençlik Merkezimizin zemin katında uygulanan özel projeyle hayat bulan kitaphane, teknolojiyle donatılarak eşsiz bir mekan halini aldı. İlk ve ortaokul öğrencilerinin de benzer bir merkez talebi sonrasında ise Huzur Mahallesinde Z Kütüphane şeklinde üçüncü bir kitaphaneyi açtık. Akabinde Mesudiye Mahallemizde Kanal İnegöl Projesi içerisinde butik bir Nöbetçi Kitaphane oluşturduk. Son olarak da içerisinde ilkokuldan başlayıp üniversite üstü gençlere kadar aynı çatı altında hizmet veren şehrimizin Yeni Yaşam Alanı ve Kent Meydanı Projesi içerisindeki 2 katlı Nöbetçi Kitaphanemizi oluşturduk" dedi.
816.593 kişinin faydalanması, doğru ve yerinde bir yatırım olduğunu ortaya koyuyor
Gençlerin daha nitelikli ve konforlu ortamlarda ders çalışabilmesi için başlatılan Nöbetçi Kitaphane uygulamasının bugün 5 farklı merkezde hizmet vermesinden büyük mutluluk duyduklarını dile getiren Başkan Taban, "Bizler için en kıymetli veri ise bu merkezlerimizin kurulduğu günden bu yana tam 816 bin 593 gencimizin, öğrencimizin, vatandaşımızın buralardan istifade etmiş olması. 6 yaş itibariyle; ilkokul, ortaokul, lise, üniversite, KPSS hazırlık, yüksek lisans ve doktora öğrencileri dahil olmak üzere her yaş grubu Nöbetçi Kitaphanelerimizi kullanıyor. 816 bin rakamı da merkezlerimizin ne kadar doğru bir yatırım ve ne kadar büyük bir ihtiyaç olduğunu açıkça ortaya koyuyor. Gençlerimizin hedeflerine ulaşma yolculuğunda yanlarında olmaya, onların eğitim hayatına katkı sunmaya kararlılıkla devam edeceğiz" diye konuştu.
İnegöl Belediyesi’nin eğitim ve gençlik odaklı vizyon projelerinden biri olan Nöbetçi Kitaphanelerin öğrencilerin yanında olmaya ve şehrin eğitim hayatına katkı sunmaya devam edeceğini kaydeden Başkan Taban, 2026 yılında; Alanyurt köy içi, Alanyurt Ek Hizmet Binası, Akhisar ve Yeniceköy Mahallelerinde olmak üzere 4 tane daha merkezin hizmete açılacağının müjdesini verdi.
12 Şubat 2026 Perşembe - 16:32
Ankara’da uyuşturucuyla mücadelede gençlere yönelik farkındalık etkinliği
Ankara Gölbaşı Belediyesinin ev sahipliğinde, uyuşturucuyla mücadele kapsamında lise öğrencilerine yönelik farkındalık etkinliği düzenlendi.
Gölbaşı Belediyesinin ev sahipliğinde, Gölbaşı Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle madde bağımlılığı, sentetik ve uyuşturucu maddeyle mücadele kapsamında farkındalık etkinliği gerçekleştirildi. İlçede eğitim ve öğretim gören lise öğrencilerine yönelik olarak Mehmet Akif Ersoy Kongre ve Kültür Merkezi’nde sahnelenen ‘Pembe Aslında Siyahtır’ adlı tiyatro oyunu, gençlerden büyük ilgi gördü.
Kasım Uçkan’ın kaleme aldığı, Metin Karaman’ın yönettiği oyunda; Ebru Yıldız, Metin Karaman, Önder Özpınar, Öyküm Karaman ve Mehmet Elmas sahne aldı. Oyun, uyuşturucu madde kullanımının zengini-fakiri, kızı-erkeği olmadığını güçlü bir anlatımla vurgularken, ‘merak etme, özenme, bir kez deneme’ mesajı üzerinden bağımlılığın insan hayatını nasıl kararttığını sahnelerle izleyiciye aktardı.
Toplumun her kesimini tehdit eden uyuşturucunun, bir merakla başlayıp ölümle ve yıkımla sonuçlanabileceğini gözler önüne seren oyunda, özellikle madde kullanımının ‘özendirici’ hiçbir unsuruna yer verilmemesi dikkat çekti. Kullanım anı ya da sözde keyif halleri sahneye taşınmazken, bağımlılık sonrası yaşanan çöküş, acı ve çaresizlik gerçekçi bir şekilde anlatıldı.
Oyunun finalinde ekrana yansıtılan videoda ise bir doktorun ağzından gençlere önemli mesajlar verildi. Videoda, uyuşturucu kullanımının kalp, böbrek ve tüm vücut sistemlerine verdiği ağır zararlar anlatılırken, ‘Gerçek sevgiyi annenizde, babanızda arayın. O sevgi size yeter’ vurgusu yapıldı.
"Gençlerimizi bu karanlık tuzaktan uzak tutmak hepimizin sorumluluğu"
Gölbaşı Belediye Başkanı Yakup Odabaşı, uyuşturucuyla mücadelenin yalnızca güvenlik güçlerinin değil, tüm toplumun ortak sorumluluğu olduğunu vurguladı.
Odabaşı, şu ifadelere yer verdi:
"Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizi uyuşturucu ve madde bağımlılığı gibi karanlık tuzaklardan korumak, bizim en temel görevlerimizden biridir. Bu mücadele sadece yasaklarla, cezalarla değil; bilinçlendirme, farkındalık ve doğru mesajlarla kazanılabilir. Sahnelenen ‘Pembe Aslında Siyahtır’ oyunu, gençlerimize ‘bir kereden bir şey olmaz’ anlayışının ne kadar büyük bir yalan olduğunu çok güçlü bir şekilde anlatmıştır. Uyuşturucunun zengini fakiri, kızı erkeği yok. Bu illet, temas ettiği her hayatı karartıyor, aileleri dağıtıyor, umutları yok ediyor. Kaymakamlığımız ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzle birlikte gerçekleştirdiğimiz bu tür çalışmalarla gençlerimizin zihninde kalıcı izler bırakmayı, onları hayata daha sağlam tutundurmayı amaçlıyoruz. Evlatlarımızın sağlıklı, mutlu ve bağımlılıklardan uzak bir geleceğe sahip olması için mücadelemizi kararlılıkla sürdüreceğiz."
12 Şubat 2026 Perşembe - 16:25
Gençler Mehmet Akif ve milli mücadele ruhuyla yarıştı
Sarıgöl’de dört lise arasında düzenlenen "Korkma! Gençliğin Ruhu Burada" temalı bilgi yarışması, büyük heyecan ve coşkuya sahne oldu.
Sarıgöl Belediyesi Atatürk Kültür Merkezi Salonu’nda gerçekleştirilen yarışmada öğrenciler, vatan şairi Mehmet Akif Ersoy’un hayatı, eserleri ve Millî Mücadele dönemine ilişkin bilgileriyle kıyasıya mücadele etti.
Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak, yarışmanın amacına ilişkin yaptığı açıklamada, "Öğrencilerimizin milli ve manevi duygularını pekiştirmek, Mehmet Akif Ersoy’un fikir dünyasını daha yakından tanımalarını sağlamak ve İstiklal Mücadelesi’nin ruhunu genç kuşaklara aktarmak amacıyla Bakanlığımız tarafından düzenlenen ‘Korkma! Gençliğin Ruhu Burada’ temalı bilgi yarışmasını gerçekleştirdik" dedi.
Yıldırak, Sarıgöl’deki dört lisenin yarışmaya katıldığını belirterek, "Öğrencilerimiz, Mehmet Akif Ersoy’un hayatı, eserleri ve Milli Mücadele dönemine ilişkin soruları başarıyla yanıtladı. Büyük bir heyecan ve coşku içinde geçen yarışma, millî değerlerimizin genç kuşaklara aktarılması açısından son derece anlamlı oldu" ifadelerini kullandı.
İlçe birincisi belli oldu
Yarışma sonunda Milli Egemenlik Çok Programlı Anadolu Lisesi, ilçe birincisi olarak Manisa’da yapılacak finallerde Sarıgöl’ü temsil etmeye hak kazandı.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak, "Yarışmaya katılan tüm öğrencilerimize ve onları yarışmaya hazırlayan kıymetli öğretmenlerimize teşekkür ediyor, finallerde ilçemizi temsil edecek ekibimize başarılar diliyorum" dedi.
12 Şubat 2026 Perşembe - 15:46
Aksu’da öğretmenlere dijital dönüşüm konusunda uygulamalı eğitim
Antalya’nın Aksu ilçesinde düzenlenen eTwinning Çalıştayı’nda öğretmenler, dijital dönüşüm ve uluslararası proje süreçleri konusunda uygulamalı eğitim aldı. Yoğun katılımla gerçekleştirilen program, ilçede proje kültürünün güçlenmesine katkı sağladı.
Aksu ilçesinde eğitimde dijitalleşme ve uluslararası proje kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla organizasyon gerçekleştirildi. Antalya YEĞİTEK Şubesi ile Aksu İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde düzenlenen eTwinning Çalıştayı, Aksu Kaymakamlığı Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Eğitimde dijital dönüşüm, yenilikçi öğretim yaklaşımları ve uluslararası iş birliğini merkeze alan çalıştay, gün boyu süren sunumlar ve uygulamalı atölye çalışmalarıyla dikkat çekti. Katılımcı öğretmenler, eTwinning platformunu yakından tanıma ve proje süreçlerini uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı buldu.
Açılışta konuşan YEĞİTEK Antalya Şube Müdürlüğü eTwinning Proje Koordinatörü Hüsniye Kuzu, eTwinning projelerinin öğretmenler ve öğrenciler üzerindeki olumlu etkilerine değinerek, dijital yeterliliklerin artırılmasının ve uluslararası ortaklıkların güçlendirilmesinin önemine vurgu yaptı.
Aksu İlçe Millî Eğitim Müdürü Hasan Kürlü ise eTwinning çalışmalarının ilçede yaygınlaşmasından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Öğretmenlerin özverili çalışmalarına teşekkür eden Kürlü, projelerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hedefleri doğrultusunda öğrencilerin akademik, sosyal ve dijital gelişimlerine önemli katkılar sunduğunu ifade etti.
Çalıştayın "İlham Verenler" bölümünde ise 2025 Global Teacher Prize kapsamında 139 ülkeden binlerce öğretmen arasından ilk 50’ye girerek Türkiye’yi temsil eden tek öğretmen olan Solak İlk ve Ortaokulu Müdürü Aysel Şener deneyimlerini paylaştı. Katılım sertifikaları, İlçe Milli Eğitim Müdürü Hasan Kürlü ile Şube Müdürleri Tevfik Kılınç, Hilal Bural ve Özlem Seçkin Güleryüz tarafından takdim edildi.
Aksu’da düzenlenen eTwinning Çalıştayı, öğretmenlerin dijital projelere olan ilgisini artırırken, ilçede uluslararası proje kültürünün güçlenmesine katkı sundu. Çalıştayın sertifika törenine ise Aksu Kaymakamı Ahmet Hikmet Şahin, Aksu İlçe Milli Eğitim Müdürü Hasan Kürlü, şube müdürleri, okul müdürleri ve öğretmenler katıldı.
12 Şubat 2026 Perşembe - 15:46
Elazığ aile destek merkezi kursiyerlerine sertifika
Elazığ Aile Destek Merkezi bünyesinde gerçekleştirilen Modüler Aile Eğitim Programını başarıyla tamamlayan kursiyerler için sertifika töreni düzenlendi.
Elazığ Aile Destek Merkezi bünyesinde gerçekleştirilen Modüler Aile Eğitim Programını başarıyla tamamlayan kursiyerler için sertifika töreni düzenlendi. Program çerçevesinde eğitimlerini tamamlayarak sertifika almaya hak kazanan kursiyerleri tebrik eden Elazığ Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Ömer Faruk Ergün, Modüler Aile Eğitim Programının ailenin korunması ve güçlendirilmesi açısından önemli bir çalışma olduğunu vurguladı.
İl Müdürü Ergün, Modüler Aile Eğitim Programının ailenin korunması ve güçlendirilmesine yönelik önemli bir program olduğunu, programın, kendini tanıma, aile içi iletişim, çocuk yetiştirme, sosyal medya kullanımı, sosyal olarak yeterli, problem çözme, eleştirel düşünme ve inisiyatif alma gibi yaşam becerilerine sahip çocuklar yetiştirme gibi geniş bir yelpazede ailelerin bilgi, beceri ve tutumlarına olumlu anlamda katkı sağladığını ifade etti.
12 Şubat 2026 Perşembe - 15:07
Robotik kodlama çalışmaları yerinde incelendi
Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Çelik, İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü’nde robotik kodlama takımlarının çalışmalarını yerinde inceledi.
İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü, robotik kodlamada bölgenin öncülerinden olmaya devam ediyor. Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Çelik’te İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü’nü ziyaret etti. Öğrenciler, Fibonacci Robot Olimpiyatları, FLL, Maestrobot ve FRC gibi prestijli organizasyonlarda yürüttükleri projeleri Çelik’e sunarak inovatif vizyonlarını paylaştı. Ziyaret kapsamında "Sanat Sokağı"nda gerçekleştirilen dersler de incelenirken, kolejin eğitimdeki yenilikçi yaklaşımı üzerine karşılıklı istişarelerde bulunuldu.
İstanbul Lider Koleji Yönetim Kurulu Başkanı Filiz Kepme, nazik ziyaretleri ve eğitime verdikleri destek dolayısıyla Murat Çelik’e teşekkür ederek, "İstanbul Lider Koleji olarak üreten ve sorgulayan nesiller yetiştirmeye devam ediyoruz" ifadelerini kullandı.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:51
Hisarcık Atatürk İlkokulu’nda "Aile Yılı" buluşması
Kütahya’nın Hisarcık ilçesindeki Atatürk İlkokulu’nda, Türkiye Yüzyılı Maarif Eğitim Modeli çerçevesinde "Aile Yılı" temasıyla kahvaltı programı düzenlendi. Okul yönetimi, öğretmenler ve velilerin bir araya geldiği etkinlikte okul-aile iş birliğinin önemi vurgulandı.
Okulun 3-B Sınıf Öğretmeni Semra Bülbül ile velilerin katkılarıyla hazırlanan programa İlçe Milli Eğitim Müdürü Hasan Kilitçi, Şube Müdürü Caner Tevfik Tekin, Okul Müdürü Pelin Solak, öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda veli katıldı.
Programda yapılan konuşmalarda, ailelerin eğitim sürecine aktif katılımının öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimine önemli katkı sağladığı ifade edildi. Samimi sohbetlerin gerçekleştirildiği buluşmada sevgi, dayanışma ve ortak sorumluluk bilincinin çocukların geleceğini şekillendiren temel unsurlar olduğu vurgulandı.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:49
Ahteri İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri başarıya doymuyor
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından her yıl düzenlenen İmam Hatip Ortaokulları arası Mesleki Yarışmaların 2026 yılı Kütahya finallerinde Ahteri İmam Hatip Ortaokulu, farklı kategorilerde elde ettiği derecelerle önemli bir başarıya imza attı.
Gençlerin milli ve manevi değerlerle yetişmesini hedefleyen yarışmalarda Ahteri İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri; Genç Bilaller Ezan Okuma, Genç Sada Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma, Genç Nida Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma ve Genç Nida Hafızlık kategorilerinde okullarını temsil etti. Sahneye çıkan öğrencilerin performansları izleyicilerden büyük beğeni topladı.
Yarışma sonuçlarına göre; Tavşanlı Kız Anadolu Proje Lisesi’nde düzenlenen Genç Nida (Kızlar) Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması’nda Emine Özer, etkileyici tilavetiyle jüriden en yüksek puanı alarak il birincisi oldu. Özer, bölge yarışmalarında Kütahya’yı temsil edecek. Kütahya Milli Eğitim Müdürlüğü Beylerbeyi Salonu’nda yapılan Genç Bilaller Ezanı Güzel Okuma Yarışması’nda Mahmut Karakoç il ikincisi oldu. Erkekler Genç Sada Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması’nda Mert Kahraman il dördüncülüğü elde etti.
Okul Müdürü Kazım Gündüz de öğrencilerin başarısının tesadüf olmadığını vurgulayarak, "Akademik, mesleki, sportif, sanatsal ve robotik kodlama alanlarında öğrencilerimizi en iyi şekilde yetiştirmeye gayret ediyoruz. Derece alan ve cesaretle okulumuzu temsil eden tüm öğrencilerimizi, ailelerini ve öğretmenlerimizi tebrik ediyorum" dedi.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:48
Açıköğretim öğrencilerine "Yapay zekâ okuryazarlığı" eğitimi
Anadolu Üniversitesi, dijital dönüşüm stratejileri kapsamında Açıköğretim öğrencilerine yönelik "Yapay Zekâ Okuryazarlığı" programını hayata geçiriyor.
Anadolu Üniversitesi, dijital dönüşüm stratejileri kapsamında önemli bir adım daha attı. Açıköğretim Fakültesi (AÖF), çağımızın en etkili teknolojik dönüşümlerinden biri olarak kabul edilen yapay zekâyı eğitim müfredatına dâhil etmeye hazırlanıyor. Yeni dönemle birlikte Açıköğretim Sistemi’ne kayıtlı tüm öğrenciler, öğrenim gördükleri bölümden bağımsız olarak "Yapay Zekâ Okuryazarlığı" eğitimi alarak dijital geleceğe daha donanımlı şekilde hazırlanacak.
Üniversite yetkilileri tarafından yapılan açıklamada, yapay zekânın artık yalnızca mühendislik ve bilgisayar bilimleri alanlarının değil; hukuk, sağlık, işletme, iletişim ve güzel sanatlar gibi pek çok disiplinin ayrılmaz bir parçası hâline geldiği vurgulandı. Bu doğrultuda hazırlanan eğitim programının, öğrencilerin yalnızca teorik bilgi edinmesini değil, aynı zamanda yapay zekâ teknolojilerini kendi mesleki alanlarına nasıl entegre edebileceklerini kavramalarını hedeflediği belirtildi.
Program içeriğinde üretken yapay zekâ araçlarının etkin ve etik kullanımı, doğru ve verimli sonuçlar elde etmeye yönelik temel prompt mühendisliği, veri farkındalığı ve dijital sorumluluk gibi güncel ve kritik başlıklar yer alacak.
e-Kampüs üzerinden esnek ve kişiselleştirilmiş öğrenme
"Yapay Zekâ Okuryazarlığı" eğitimi, Anadolu Üniversitesi’nin dijital öğrenme altyapısı olan e-Kampüs platformu üzerinden hibrit bir modelle sunulacak. eKampüs’ün sunduğu esnek yapı sayesinde öğrenciler, kendi öğrenme hızlarına uygun biçimde ve zaman-mekân sınırlaması olmaksızın eğitim içeriklerine erişebilecek. Programı başarıyla tamamlayan ve belirlenen ölçütleri karşılayan öğrenciler, kazandıkları yetkinliği belgelendirme imkânı elde ederek özgeçmişlerine ulusal ve uluslararası ölçekte değer katabilecek.
Dijital ekonomiye hazırlayan stratejik hamle
Bu yeni uygulama ile Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Sistemi öğrencilerini dijital ekonominin rekabetçi şartlarına hazırlayan öncü bir rol üstleniyor. "Yapay Zekâ Okuryazarlığı" hamlesi, Türkiye’nin dijital yetkinlik kapasitesine katkı sunmayı hedeflerken, Açıköğretim sistemindeki eğitim kalitesini de daha ileri bir seviyeye taşımayı amaçlıyor.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:46
Genç Nida Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması finali yapıldı
Genç Nida Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması il finali, Kütahya’nın Tavşanlı ilçesinde gerçekleştirildi.
Tavşanlı Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinde düzenlenen il finali ve ödül törenine, Din Öğretimi Hizmetleri Şube Müdürü Bilal Şen başta olmak üzere protokol üyeleri katıldı. Programda ortaokul ve lise kategorilerinde yarışan öğrenciler, Kur’an-ı Kerim’i güzel okuma alanındaki bilgi, birikim ve yeteneklerini sergiledi.
Törene öğrencilerin yanı sıra danışman öğretmenler ve veliler de yoğun ilgi gösterdi. Yarışma sonunda dereceye giren öğrencilere ödülleri protokol üyeleri tarafından takdim edildi.
Yetkililer, programın hazırlanmasında ve yürütülmesinde emeği geçen okul yöneticileri, öğretmenler, danışman öğretmenler, jüri üyeleri ve velilere teşekkür ederek, yarışmaya katılan tüm öğrencileri gösterdikleri gayret ve başarılarından dolayı tebrik etti.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:46
’Harezmi Eğitim Modeli Deneyim Paylaşımı Toplantısı’ gerçekleştirildi
Eskişehir’de ’Harezmi Eğitim Modeli’ uygulamaların değerlendirilmesi ve iyi örneklerin yaygınlaştırılması amacıyla deneyim paylaşımı toplantısı düzenlendi.
Odunpazarı, Tepebaşı ve İnönü ilçelerinden 13 okuldan 27 öğretmen bir araya geldi. Gerçekleştirilen toplantıda; disiplinler arası çalışmalar, proje temelli öğrenme uygulamaları ve süreç yönetimine ilişkin deneyimler paylaşıldı. Öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme, iş birliği ve iletişim becerilerini geliştiren uygulamalar ele alındı. Ayrıca, modelin daha etkin ve sürdürülebilir şekilde uygulanmasına yönelik değerlendirmeler yapıldı.
12 Şubat 2026 Perşembe - 14:03
Tunceli’de göreve başlayan personele oksijen tüpü eğitimi verildi
Tunceli İl Ambulans Servisi Başhekimliği tarafından sağlık hizmetlerinde yeni göreve başlayan personele yönelik "Oksijen Tüpü ve Sistemlerinin Güvenli Kullanımı Eğitimi" gerçekleştirildi.
İl Ambulans Servisi Başhekimliğine bağlı Eğitim Birimi tarafından, Tunceli’de hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde yeni göreve başlayan personele yönelik "Oksijen Tüpü ve Sistemlerinin Güvenli Kullanımı Eğitimi" gerçekleştirildi. Eğitim çerçevesinde, oksijen tüplerinin doğru kullanımı, güvenli taşıma ve depolama şartları, sistem kontrolü ve risklere karşı alınması gereken önlemler detaylı şekilde ele alındı.
