Son Dakika
|
Özgür Özel hakkında soruşturma başlatıldı
Özkan Yalım: "Özel’in kullandığı Mercedes marka aracın VIP dönüşüm işlemleri belediye tarafından ödendi"
Pentagon, UFO dosyalarını yayınlamaya başladı
Diyarbakır’da inşaat halindeki otelde yangın
Muhittin Böcek'i oğlu Gökhan Böcek etkin pişmanlıktan yararlandı!
Sağlık Bakanlığı: "(Hantavirüs) Ülkemizde henüz pozitif vaka tespit edilmemiştir"
Baba ve oğlunu öldüren kanser hastası yaşlı adam tahliye edildi
Ankara’da yaşlı adamı ağır yaralayıp parasını gasp eden saldırgan tutuklandı
Bakan Gürlek'ten flaş açıklamalar: ''İBB Davasında ifadesini geri çeken kimse yok''
Önünü kestiği yaşlı adamın parasını çalıp öldüresiye darp etti
EĞİTİM
‘Eşekli Dostoyevski’ Erzincan’da öğrencilere kitap dağıttı
10 Mayıs 2026 Pazar - 05:36:09
Türkiye’de "Eşekli Dostoyevski" olarak tanınan yazar Ersin Bilge, Erzincan’da öğrencilerle bir araya gelerek kitap dağıttı.
Anadolu’nun köy ve kasabalarını eşekle dolaşarak çocuklara kitap ve kırtasiye desteğinde bulunan Bilge, 75. Yıl Bayrak İlk ve Ortaokulu’nda öğrencilerle buluştu.
Etkinlik kapsamında öğrencilere çeşitli kitaplar hediye eden Bilge, çocuklarla sohbet ederek okumanın önemine dikkati çekti.
Kitapları büyük sevinçle alan öğrenciler, yazarla hatıra fotoğrafı çektirdi.
Öğretmenler ise etkinliğin çocukların okuma alışkanlığı kazanması açısından önemli olduğunu belirtti.
Çocukların kitapla tanışmasının önemine değinen Bilge, "Okumak, hayallerin kapısını aralar." diyerek öğrencilere bol bol kitap okumaları tavsiyesinde bulundu.
09 Mayıs 2026 Cumartesi - 20:12
Arnavutköy’de geleceğin sporcuları ’Yetenek Taraması’yla keşfediliyor
Arnavutköy Belediyesi tarafından düzenlenen "Sporda Yetenek Taraması" programıyla çocukların ve gençlerin sportif potansiyeli uzman ekipler eşliğinde değerlendiriliyor. Program kapsamında yetenekli sporcular keşfedilerek uygun branşlara yönlendiriliyor.
Arnavutköy Belediyesi, çocukların ve gençlerin spora yönlendirilmesi amacıyla hayata geçirdiği ‘Sporda Yetenek Taraması’ programını bu yıl da yoğun katılımla gerçekleştirdi. Uzman eğitmenler eşliğinde yapılan taramalarda çocukların fiziksel yeterlilikleri, koordinasyon becerileri, dayanıklılık seviyeleri ve spora yatkınlıkları bilimsel veriler ışığında analiz edildi. Program kapsamında yetenekli olduğu tespit edilen öğrenciler, Akademi Arnavutköy bünyesinde uygun spor branşlarına yönlendirilerek profesyonel eğitim süreçlerine dahil edilecek.
"Bir şehrin gerçek gücü gençleridir"
Programda konuşan Belediye Başkanı Mustafa Candaroğlu, gençlerin sporla iç içe büyümesinin önemine dikkat çekerek, "Bir şehrin gerçek gücü; yetiştirdiği gençlerde, çocuklarında, onların hayallerinde ve başarılarında saklıdır. Bu anlayışla sporu; disiplinin, özgüvenin, kardeşliğin ve sağlıklı yaşamın en önemli yapı taşlarından biri olarak görüyoruz" dedi.
Her yıl düzenli olarak gerçekleştirilen yetenek taramalarıyla çocukların sportif potansiyellerinin erken yaşta keşfedildiğini belirten Candaroğlu, "Çocuklarımızın içinde var olan cevheri ortaya çıkarmak, onların yeteneklerini doğru alanlara yönlendirmek ve hayallerine giden yolda yanlarında olmak en temel sorumluluklarımız arasında yer alıyor" şeklinde konuştu.
"Spor yatırımlarımız artarak devam ediyor"
Arnavutköy’de spor yatırımlarının hız kesmeden sürdüğünü belirten Başkan Candaroğlu, Gençlik ve Spor Bakanlığı destekleriyle ilçeye tam olimpik spor kompleksi kazandırılacağını ifade etti. Candaroğlu ayrıca 10 kapalı halı saha projesinin yanı sıra geçtiğimiz günlerde temeli atılan Vadipark Spor ve Yaşam Merkezi’nin de ilçenin spor vizyonuna büyük katkı sağlayacağını söyledi.
Vadipark Spor ve Yaşam Merkezi içerisinde kapalı tenis kortu, basketbol ve voleybol sahaları ile kapalı buz pistinin yer alacağını belirten Candaroğlu, çocukların ve gençlerin dört mevsim boyunca modern tesislerde spor yapma imkanına kavuşacağını kaydetti. Program sonunda çocuklarını yetenek taramalarına getiren ailelere de teşekkür eden Başkan Candaroğlu, Arnavutköy’den Türkiye’ye örnek olacak başarılı sporcular yetişeceğine inandığını ifade etti.
09 Mayıs 2026 Cumartesi - 17:28
Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi’nin Temeli Atıldı
Osmangazi Belediyesi, Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi’nin temelini attı. Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, hedeflerinin görev süresi sonunda 20 kreşi Osmangazi’ye kazandırmak olduğunu söyledi.
Osmangazi Belediyesi, Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi’nin temel atma törenini gerçekleştirdi. Hayırsever iş insanı Mustafa Bakraç’ın katkıda bulunduğu Emek Adnan Menderes Mahallesi’ndeki projenin temel atma törenine Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’ın yanı sıra CHP Yerel Yönetimlerden Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Gökan Zeybek, eski Milli Savunma ve Milli Eğitim Bakanı Turhan Tayan, CHP Bursa İl Başkanı Nihat Yeşiltaş, CHP Osmangazi İlçe Başkanı Raşit Gürbüz, Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, Emek Adnan Menderes Mahalle Muhtarı Naci Özbay ve Bakraç ailesinden Mustafa Bakraç ve kızı Esra Bakraç ile belediye başkan yardımcıları, Osmangazi Belediyesi meclis üyeleri, muhtarlarla mahalle sakinleri katıldı.
"Hedefimiz 20 Kreş ile Osmangazi’yi Buluşturmak"
Atatürkçü, Cumhuriyetçi, ülkesini, milletini seven çocuklar yetiştirmek için çıktıkları süreçte yeni bir adım daha attıklarını belirten Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, hedeflerinin 20 kreşi Osmangazili vatandaşlarla buluşturmak olduğunu kaydetti. Hayırsever iş insanı Mustafa Bakraç ve ailesiyle birlikte emeği geçen herkese teşekkür eden Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, şu ifadeleri kullandı: "Şu anda altıncı kreşimiz, iki tane kreşimizi de yaz aylarında bitirmeyi ve 8 kreşi bu yaz sonunda tamamlayıp 2027’de de 10 kreş hedefine ulaşmayı planlıyoruz. İnşallah görev sonuna kadar da hedefimiz 20 kreş ile Osmangazi’yi buluşturmak. Bu hedefleri koymak kolay ancak yerine getirmek çok kolay olmuyor. Malumunuz içerisinde bulunduğumuz süreç, ekonomik şartlar, enflasyon, birçok olumsuzluğa rağmen bu konuda elimizden gelen her çalışmayı yapıyoruz, inşallah da hedefimize ulaşacağız. İlk kreşin temelini atarken de değerli genel başkan yardımcımız Gökan Zeybek, o gün oradaydı, 5 ay sonra açılışını yaptığımızda yine oradaydı. Biz Osmangazi’de Atatürkçü, Cumhuriyetçi, ülkesini, milletini seven çocuklar yetiştirmek istiyoruz dedik, o hedef için uğraşacağız dedik. Çok şükür, bugün de bu hedefe bir adım daha yaklaştık ve çalışmaya devam edeceğiz. Emeği geçenlere, herkese ayrı ayrı teşekkür ediyorum. İnşallah hem Osmangazi’de, hem Bursa’da, hem de ülkemizde güzel günler bizimle olacak, güzel günler göreceğiz, her şey çok güzel olacak. Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi’miz hayırlı, uğurlu olsun."
"Eğitim Bir Milletin Rekabetçi Olmasını Sağlayan En Temel Unsur"
Başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün annesi Zübeyde hanım olmak üzere tüm annelerin, Anneler Günü’nü kutlayarak sözlerine başlayan CHP Yerel Yönetimlerden Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Gökan Zeybek, kreşin hayata geçirilmesinde herkese teşekkür etti. Eğitimin bir milletin çağdaş medeniyet seviyesine ulaşmasını, ekonomik ve siyasal anlamda dünyada rekabetçi olmasını sağlayan en temel unsur olduğunu belirten Zeybek "Gazi Mustafa Kemal Atatürk, 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışından hemen sonra Anadolu’ya bir talimat gönderiyor; 1921 yılından itibaren Türkiye’nin bütün yerleşim yerlerinde ilk öğretim okulları, açılamıyorsa da üç sınıfın okullarının açılmasının emrini veriyor. Eğitim aslında bütün dünyada ülkelerin birbiriyle rekabet ederken, en çok değer verdikleri konu başlığı. Türkiye’de ortalama 1 milyon çocuk dünyaya geliyor. 3-4-5 yaşlarını esas aldığımızda 3 milyon çocuktan bahsediyoruz, bugün temelini attığımız tesis ile birlikte tam 803 tane gündüz bakımevi ve kreşi Türkiye’de CHP’li belediyeler milletimizin hizmetine sunmuş olacak. Memleketimizin, ileride teknolojinin bu kadar yaygınlaştığı bir dünyada başka memleketlerin üzerine çıkaracak olan kendi çocuklarımızı iyi yetiştirmek, onları gelecekte bu ülkenin yönetiminde söz sahibi olmasını sağlamaktır. Mustafa bey size de çok teşekkür ediyorum. Allah sizden razı olsun. Erkan başkanım siz, gündüz bakımevi ve kreşlerin temelini atın, ben her zaman yanında olacağımın sözünü veriyorum, nerede bu millete kim hizmet ediyorsa, sayın Genel Başkanımız Özgür Özel de söylüyor, gün cesaretle hareket edenlerin, millet için çalışanların başı dik, alnı açık toplumda uzun süre yürüyecekleri günlerdir. Tesisimiz Osmangazi’mize hayırlı olsun." açıklamalarında bulundu.
"Dayanışmanın, Sevginin, İnsan Olma Değerini Yaşatacak"
Annesinin adını taşıyan Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi’nin temel atma töreninde konuşan hayırsever Mustafa Bakraç da, teşekkürlerini sunarak sözü kızı Esra Bakraç’a bıraktı. Böyle bir projede bulunmaktan büyük mutluluk duyduklarını belirten Esra Bakraç, "Babaannemizin adının böyle bir projede yaşayacak olması bizim için çok kıymetli ve özel. Bir yandan geleceğimiz olan çocuklarımızın sevgiyle eğitim alacağı kreş, diğer yandan bizlere yol gösteren büyüklerimizin huzurla zaman geçireceği merkez. Aynı çatı altında iki neslin buluşacağı bu anlamlı projenin sadece bir bina değil, dayanışmanın, sevginin, insan olma değerini yaşatan bir yapı olacağına inanıyorum. Emeği geçen herkese teşekkür ederiz." şeklinde konuştu.
Kreş 7 derslikten Oluşacak
1824 metrekarelik alanda hayata geçirilecek Hatice Bakraç Kreş ve Gündüz Bakımevi, zemin ve birinci katta yer alan toplam 7 derslikli kreş bölümü ile ikinci katta bulunan kurs merkezinden oluşacak. Proje çerçevesinde zemin katta 3 kreş dersliği, yemekhane, mutfak, etkinlik alanı, giriş holü, depo, teknik alanlar ve sığınak; birinci katta 4 kreş dersliği, geniş etkinlik alanı, idari birimler, rehberlik ve öğretmenler odası yer alacak. İkinci katta ise 5 derslikli kurs merkezi, çok amaçlı salon, kafeterya, koordinatör ve idari odalar ile teras bulunacak. Bahçe düzenlemesi kapsamında ise otopark, çocuk oyun alanı ve yeşil alan planlanıyor.
09 Mayıs 2026 Cumartesi - 17:07
Konya’da şehidin ismi okulda yaşatılacak
2023 yılı Aralık ayında Pençe-Kilit Operasyonu bölgesinde şehit olan Piyade Teğmen Eril Alperen Emir’in ismi Konya’da yaşatılacak.
Konya Ardıçlı Toki İlkokulunda Şehit Piyade Teğmen Eril Alperen Emir adına, 2021 Anafartalar Devresi, şehidin ailesi ve okul aile birliğinin katkılarıyla yapılan Akıl Zeka Oyunları Sınıfı ve Müzik Atölyesinin açılışı ile gerçekleştirildi. Açılışa şehidin ailesi, Milli Eğitim Müdürlüğünden yetkililer, okul müdürleri katıldı. Programın açılış konuşmasını yapan Okul Müdürü Himmet Çağlar, üç ay gibi bir sürede sınıfların oluşumunu tamamladıklarını söyledi. Çağlar, Şehit Piyade Teğmen Eril Alperen Emir adına hazırlanan bu sınıfların öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkı sağlayacağını ifade etti. Ayrıca öğrencilerin sağlıklı su tüketimi adına yine finansmanı 2021 Anafartalar Devresi, şehidin ailesi ve okul aile birliği tarafından sağlanan arıtma su sistemlerinin okulun tüm katlarında yerleştirildiğini belirten Çağlar, katkı sağlayanlara teşekkür etti.
Program, Şehit Piyade Teğmen Eril Alperen Emir adına yapılan duanın ardından açılış kurdelesi kesilmesiyle sona erdi.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 16:10
Samsun’da uluslararası proje heyecanı
Samsun’da Namık Kemal Anadolu Lisesi’nin ortak olduğu uluslararası "Recycle Your Future" adlı Erasmus projesinin son hareketliliği okulda düzenlenen programla gerçekleştirildi.
Almanya’nın koordinatörlüğünde, Polonya’nın ortaklığıyla yürütülen proje kapsamında düzenlenen açılış programına İlçe Milli Eğitim Müdürü Özer Ersoy, İlkadım İlçe Jandarma Komutanı Aydın Çiftçi, İlçe Tarım ve Orman Müdürü Fevzi Çalışıcı, İlkadım Belediyesi Tarımsal Hizmetler Müdürü Süleyman Tanrısever, şube müdürleri, okul müdürleri, öğretmenler, veliler ve öğrenciler katıldı.
"Geri dönüşüm ve dikey sera" mottosuyla hayata geçirilen proje ile çevre ve iklim sorunlarına duyarlı, farkındalık düzeyi yüksek ve çözüm odaklı bireylerin yetiştirilmesi hedefleniyor. Proje kapsamında okulda geri dönüşüm malzemeleri kullanılarak "Dikey Sera Sistemi" kuruldu. Kurulan serada yağmur suyu ve kompost gübre kullanılarak ata tohumlarından elde edilecek fidelerle organik tarım yapılması planlanıyor. Bu uygulama ile hem sürdürülebilir tarımın teşvik edilmesi hem de "daha yeşil okullar" anlayışıyla çevre bilincinin artırılması amaçlanıyor.
Okul Müdürü Namık Karaman ise yaptığı açıklamada, proje ekibi öğretmenler ve öğrenciler tarafından hazırlanan dikey seranın açılışını gerçekleştirdiklerini belirterek, öğrencilerin burada üretim yaparak sürdürülebilir tarımı uygulamalı şekilde öğreneceklerini ifade etti. Karaman, geri dönüşüm, doğa ve çevre bilincinin öğrencilere kazandırılması için çalışmaların devam edeceğini söyledi.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 16:04
Merkezefendi Belediyesi MBLab Ai eğitimleriyle gençleri yapay zekanın geleceğine hazırlıyor
Merkezefendi Belediyesi tarafından, dijital dönüşüme uyum sağlamak ve vatandaşların yapay zeka alanındaki yetkinliklerini artırmak amacıyla iki gün boyunca düzenlenen "MBLab Ai Yapay Zeka ile Uygulamalı Sosyal Medya ve Marka Yönetimi Eğitimi" programı sona erdi. Başkan Doğan, "Yapay zekanın teorisini ve pratiğini bir araya getirerek, gençlerimizi geleceğe hazırlayan güçlü bir program gerçekleştirdik" dedi.
Merkezefendi Belediyesi eğitim ve yenilikçi projeler alanında çalışmalarına devam ediyor. Merkezefendi Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen Merkezefendi Belediyesi MBLab Ai programına özellikle gençler başta olmak üzere çok sayıda vatandaş katılım sağladı. Katılımcılar, yapay zekanın hızla gelişen dünyasında dijital içerik üretiminden sosyal medya stratejilerine, kriz yönetiminden marka yönetimine kadar birçok başlıkta hem teorik bilgi edindi hem de uygulamalı çalışmalarla deneyim kazandı. Alanında uzman isimlerin katkılarıyla gerçekleştirilen eğitimlerde; yapay zekanın iletişim ve üretim süreçlerindeki rolü, doğru araç kullanımı, hızlı prototip geliştirme ve kampanya yönetimi gibi güncel konular ele alındı. Program süresince interaktif simülasyonlar ve uygulamalı anlatımlar sayesinde katılımcıların aktif öğrenme süreci desteklendi. Uzman eğitmenlerle beraber eğitime katılan vatandaşlar tarafından oylama yapılarak hep birlikte Atatürk Bilim Merkezi’nin yapay zeka ile tanıtım videosu yapıldı.
Ankara Reklamcılar Derneği’nden gelen uzman eğitmenler; Amaç Ukav, Onur Kulaklıoğlu, Yalçın Beydilli, Özgür Özdemircan, Arda Engin, Yiğit Demir, Erkin Albayrak ve Uğur Özer’in sunumlarıyla gerçekleştirilen eğitimlerde, katılımcılara güncel dijital trendler ve yapay zeka destekli üretim teknikleri aktarıldı. Katılımcılar, eğitim süresince yalnızca bilgi edinmekle kalmayıp, uygulamalı çalışmalarla yapay zekayı etkin kullanma becerilerini geliştirme imkanı elde etti. Program sonunda uzman eğitmenlere Merkezefendi Belediye Başkanı Şeniz Doğan tarafından çiçek ve hediyeler takdim edildi.
"Gençlerimizi yapay zeka ile buluşturarak geleceğe hazırlıyoruz"
Merkezefendi Belediyesi MBLab Ai etkinliğini gençlerin ve vatandaşların yoğun katılımıyla tamamladıklarını belirten Merkezefendi Belediye Başkanı Şeniz Doğan, "Yapay zeka hayattaki kullanımı sizlerle birlikte öğrenip, değerlendireceğiz. Yapay zeka tamamen hayatımızı içinde. Günlük hayatta çok kullanıyoruz ama nasıl kullanıyoruz? Doğru mu kullanıyoruz? Gerçekten verimli mi kullanıyoruz? Bu başlıkları sizlerle değerlendireceğiz. MBLab bizim için bir başlık olacak. Merkezefendi Belediyesi Laboratuvarı. Ai kısmını bugün ilkini gerçekleştiriyoruz. Bugün yapay zekayı konuşacağız ama salonda çıkacak fikirler ve değerlendirmeler sonucunda sizin istediğiniz bir konu ile değiştireceğiz. İkincisini Ekim ayında planlıyoruz. Merkezefendi Belediyesi Laboratuvarı kalıcı. Bu ne olabilir? Moda olabilir, kişisel gelişim, tekstil, turizm olabilir. Yapay zeka hayatımızın çok içinde. Bunu verimli kullanmak, teknolojinin içinde kaybolmamakta çok önemli. Bir doktor ameliyatını gerçekleştirirken yapay zekayla daha verimli hale getirebiliyor. Mühendisler yapay zekayı kullanarak daha iyi işler çıkarabiliyor. Kendimizi bu kadar da teknolojiye kaptırmalı mıyız? Eğitmenlerimiz bugün bize bunları anlatacak. Yapay zeka bence çok akıllı. Evet, onu da yapan bir insan ama yapay zekayı insanın vicdanıyla etik değerleriyle birleştirildiğinde daha verimli bir şekilde kullanılabileceğini ifade etmek istiyorum. Özellikle gençlere baktığımızda ‘Yapay zeka insanın yerini alır mı?’ endişesi var. Yıllarca bir işin eğitimi alıyoruz ama baktığımızda kendimde bir avukat olarak bir tuşla dilekçe yazıldığını görüyoruz. Bu bizi endişelendiriyor ama benim kişisel kanaatim yapay zekanın içinde sadece bir makineleşme değil, yine bir duygu, insanın vicdanı, insanın etik değerleri olmalı diye düşünüyorum" ifadelerini kullandı.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 15:52
Ağrı’da YKS’ye hazırlık süreci yakından takip ediliyor
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, il merkezindeki liseleri ziyaret ederek Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) hazırlanan 12. sınıf öğrencilerle bir araya geldi.
İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Edip Erdoğan ile birlikte Naci Gökçe Anadolu Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesini ziyaret etti. Sınıfları ziyaret ederek öğrencilerle sohbet eden Kökrek, sınav sürecine ilişkin yürütülen çalışmalar hakkında idareci ve öğretmenlerden bilgi aldı.
Ziyaret kapsamında öğrencilerin akademik durumları yerinde incelenirken, motivasyonlarının artırılması ve sınav sürecinin daha verimli geçirilmesine yönelik değerlendirmeler yapıldı. Öğrencilere hedef belirleme, planlı çalışma ve zaman yönetimi konularında önerilerde bulunan Kökrek, kitap okuma alışkanlığının sürdürülmesinin önemini vurguladı.
Kazanım değerlendirme sınavlarına düzenli katılımın başarıya katkı sağladığını ifade eden Kökrek, öğrencilerden bol soru çözmelerini istedi. Öğrencilerin talep ve önerilerini de dinleyen Kökrek, eğitim sürecinin her aşamasında yanlarında olduklarını belirtti.
Kökrek, yaptığı açıklamada, il genelinde YKS’ye hazırlanan 12. sınıf öğrencileri için kapsamlı bir çalışma yürütüldüğünü söyledi.
Öğrencilerin belirli bir program dahilinde ders çalıştığını aktaran Kökrek, "İlimiz genelinde tüm liselerimizde 12. sınıf öğrencilerimizi sınava hazırlık sürecinde yoğun bir programla destekliyoruz. Okullarımızda oluşturulan çalışma ortamlarında öğrencilerimiz, danışman ve rehber öğretmenlerimizin gözetiminde planlı şekilde derslerini sürdürüyor. Kazanım değerlendirme sınavlarıyla eksik konular tespit edilerek gerekli yönlendirmeler yapılıyor." dedi.
Okullarda kurulan çözüm masalarının aktif şekilde kullanıldığını ifade eden Kökrek, "Öğrencilerimiz çözemediği soruları anında öğretmenlerine ulaştırabiliyor. Koridorlarda kurulan çözüm masalarında görevli öğretmenlerimiz birebir ilgilenerek öğrencilerimize destek veriyor. Bu uygulama, öğrencilerimizin konuları pekiştirmesine ve eksiklerini gidermesine önemli katkı sağlıyor." diye konuştu.
Sınav sürecinde öğrencilerin moral ve motivasyonunun güçlü tutulmasının önemli olduğunu belirten Kökrek, "Her öğrencimizin potansiyeline inanıyoruz. Onların hedeflerine ulaşabilmesi için gerekli tüm imkanları sunmaya devam ediyoruz. Eğitim kadromuz büyük bir özveriyle çalışıyor. Öğrencilerimizin gayretli çalışmalarıyla güzel sonuçlar elde edeceğine inanıyorum." ifadelerini kullandı.
Ziyaretlerin belirli bir plan çerçevesinde sürdürüleceği bildirildi.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 15:51
Gaziantep’te 4 ve 5. sınıf öğrencilerine ücretsiz deneme sınavı
İstanbul Lider Koleji Gaziantep kampüsünde uluslararası öğrenci değerlendirme programı olan PISA yaklaşımı baz alınarak hazırlanan yeni nesil ölçme ve değerlendirme uygulaması, 28 Nisan’da gerçekleştirilecek.
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı PISA yaklaşımından ilham alınarak hazırlanan yeni nesil ölçme ve değerlendirme uygulaması, Gaziantep’te 4 ve 5’inci sınıf öğrencileriyle buluşuyor. İstanbul Lider Koleji tarafından düzenlenecek ücretsiz sınav ile öğrencilerin yalnızca bilgi düzeyleri değil; analitik düşünme, problem çözme ve bilgiyi günlük yaşamda kullanabilme becerileri de ölçülecek.
Uzman eğitimciler ve uluslararası standartlarda soru geliştirme deneyimine sahip kaynak yazarlarının katkılarıyla hazırlanan sınav, öğrencilere dünya genelinde uygulanan yeni nesil değerlendirme anlayışına yakın bir deneyim sunmayı hedefliyor. Bu sayede katılımcı öğrenciler, üst düzey düşünme becerilerini geliştirme fırsatı yakalayacak.
İstanbul Lider Kolejleri İcra Kurulu Başkanı Filiz Kepme, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, eğitim anlayışlarının merkezinde ezber yerine düşünme ve üretmenin yer aldığını belirterek, "İstanbul Lider Koleji olarak amacımız; ezberi değil düşünmeyi, analiz etmeyi ve üretmeyi merkeze alan bir eğitim anlayışıyla öğrencilerimizi geleceğin dünyasına en güçlü şekilde hazırlamaktır" dedi.
Sınav, Türkiye genelindeki İstanbul Lider Koleji kampüslerinde eş zamanlı olarak gerçekleştirilecek. Gaziantep Kampüsü’nde ise 28 Nisan Salı günü saat 10.00’da yapılacak sınava 4 ve 5’inci sınıf öğrencileri ücretsiz katılabilecek.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 15:35
Adnan Menderes Üniversitesi öğrencisi kongrede birinci oldu
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Veteriner Fakültesi 5. sınıf öğrencisi Aslı Siner, İstanbul’da düzenlenen kongrede birinci oldu.
Veteriner Fakültesi 5. sınıf öğrencisi Aslı Siner İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Veteriner Fakültesi ev sahipliğinde 01-03 Nisan 2026 tarihleri arasında düzenlenen 25. Uluslararası Veteriner Hekimliği Öğrencileri Bilimsel Araştırma Kongresi’nde sözlü sunum dalında birincilik ödülüne layık görüldü.
Siner, danışmanlığını Veteriner Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Ece Koç Yıldırım’ın yürüttüğü "Effects of Litter Type and Stocking Density on Footpad Dermatitis and AQP3-AQP5 Gene expression in Broilers" başlıklı çalışmasıyla kongrede ADÜ’ü başarıyla temsil etti.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 15:19
OMÜ Veteriner Fakültesi’ne yeni dekan
Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Veteriner Fakültesi’nde dekanlık görevine Prof. Dr. Metin Çenesiz getirildi.
Gerçekleştirilen devir teslim törenine OMÜ Rektörü Prof. Dr. Fatma Aydın, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Çetin Kurnaz ve Prof. Dr. Ayşe Pınar Sumer katıldı. Törende, fakültenin akademik çalışmaları ve gelecek dönem hedefleri üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. Görevi devreden Prof. Dr. Mehmet Tütüncü, görev süresi boyunca yürütülen çalışmalara katkı sunan akademik ve idari personele teşekkür ederek, görevi devralan Prof. Dr. Metin Çenesiz’e başarılar diledi. Yeni Dekan Prof. Dr. Metin Çenesiz ise fakültenin eğitim, araştırma ve uygulama alanlarındaki gelişimini daha ileriye taşımak için çalışacaklarını ifade ederek, kendisine duyulan güven için teşekkür etti.
Tören, karşılıklı iyi dileklerin sunulmasının ardından sona erdi.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 15:09
Millî Eğitim Akademisi, Bakan Tekin’in verdiği ilk dersle kapılarını açtı
Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi, 7 ilde bulunan 12 Akademi Uygulama Merkezi’nde eş zamanlı olarak başladı. İstanbul’daki Sultanahmet Eğitim ve Uygulama Merkezi’nde ilk dersi veren Bakan Tekin, merkezlerdeki öğretmen adaylarına canlı bağlantıyla hitap etti.
Öğretmen adayları, bugün itibarıyla Millî Eğitim Akademisi’nde hazırlık eğitimine başladı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 eğitim merkezinden biri olan Sultanahmet Eğitim ve Uygulama Merkezi’nde öğretmen adaylarının heyecanına ortak oldu.
Bakan Tekin’in vereceği ilk ders öncesinde İl Müftüsü Emrullah Tuncer tarafından dua okundu.
Akademinin ilk dersinde öğretmen adaylarına hitap eden Bakan Tekin, "Öğretmenlik her şeyden evvel vicdanda kurulan bir ahittir. Bir çocuğun istikbalini kendi istikbali ile birlikte düşünme iradesidir. Henüz dile gelmemiş ihtiyacı sezme dikkati, bir milletin yarınını bir öğrencinin kalbinde ve zihninde emanet bilme şuurudur. Sizler bugün Millî Eğitim Akademisinde hazırlık sürecine adım atıyorsunuz. Aynı anda bu ülkenin evlatlarına doğru yürüyen büyük bir mesuliyetin eşiğine de gelmiş oluyorsunuz." dedi.
Bakan Tekin, eğitim süreçlerinin millî ve manevî değerler ile medeniyet perspektifi temelinde şekillendirilmesi gerektiğine dikkat çekerek şunları söyledi:
"Bu mesuliyet bizler açısından hem dinî açıdan hem de sahip olduğumuz engin medeniyet birikimimiz açısından ulvi bir mesuliyet. Bilmeyenlere ilim öğretmek sadakadır; sadakanın en faziletlisi de bir Müslüman’ın ilim öğrenmesi ve başkalarına öğretmesidir. Evet, bir peygamber mesleğine adım atıyorsunuz. Zira kadim geleneğimizde bütün peygamberlerin birer öğretmen olduğunu hepimiz biliyoruz. Peygamber Efendimiz, ‘Ben ancak bir muallim, bir öğretmen olarak gönderildim.’ buyurmuştur.
Bu ulvi mesuliyet bizim için sadece dinî açıdan değil; aynı zamanda mensubu bulunduğumuz engin medeniyetin tüm uygulamalarında da öğretmenlik, insana hizmet etmek, ilim öğretmek; bu meslek, toplumun inşası ve kadim devlet geleneğinin devamı açısından çok başat bir konuma yerleştirilmiştir. Bunun en somut örneği Cumhurbaşkanı olmasına rağmen "Başöğretmen" unvanını kullanan ve yeni nesli yetiştirme görevini öğretmenlere atfeden Gazi Mustafa Kemal olmuştur. Onun için ben sizlerin her birini önünde bir eğitim süreci bulunan genç arkadaşlarımız olarak anmaktan ziyade, bugünden maarif hizmetimizin vakarını taşımaya namzet, medeniyet değerlerimizin ilanihaye devamını sağlayacak genç kardeşlerimiz olarak görüyor ve selamlıyorum.
Temennim ve duam odur ki Sultanahmet’in bu derin ve vakur ikliminde başlayan ilk dersimiz burada hazır bulunan ve diğer şubelerimizde bizlere iştirak eden her bir kardeşimiz için hayırlı, bereketli ve ufuk açıcı bir başlangıç olsun. Rabbim zihninize vuzuh, gönlünüze inşirah, meslek hayatınıza ahlak, muhakeme ve sebat nasip eylesin. Milletimizin emanetini layığıyla taşıyacak dirayeti sizlere lütfeylesin. Akademide geçireceğiniz hazırlık sürecini muvaffakiyetle tamamlayarak yarın memleketimizin dört bir yanında sizleri bekleyen pırıl pırıl evlatlarımızla buluşacağınıza; onlara bilgi veren, istikamet kazandıran, şahsiyet inşasına omuz veren öğretmenler olarak aziz milletimize hizmet edeceğinize yürekten inanıyorum."
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuşmasında bugünkü buluşmayı eğitimin teorik çerçevesinin aktarıldığı bir dersin ötesinde ortak bir sorumluluk bilinci etrafında gönül ve zihinlerin buluştuğu bir istişare zemini olarak değerlendirerek, öğretmenlik mesleğine hazırlık sürecinin planlı, uygulama ağırlıklı ve fikrî ile mesleki açıdan sağlam bir zemine oturtulmasının yalnızca pedagojik bir ihtiyaç değil; maarif nizamı, kültürel süreklilik ve milletin istikbali açısından ertelenemez bir zorunluluk olduğunu belirtti. Saha deneyimlerinin de bu gerekliliği açıkça ortaya koyduğunu, alan bilgisinin ise tek başına yeterli olmadığını vurgulayan Bakan Tekin; "Öğretmenlik mesleğine ilk adımını atmak üzere olan siz sevgili kardeşlerim; teorik bilgiyle hayatın akışı arasındaki aralığı tek başına kapatmasını beklemek öğretmenin omuzuna, çocuğun gelişimine ve okulun bütün iklimine aynı anda ağır bir yük bırakıyor. Millî Eğitim Akademisinin mühim ve tarihî tarafı işte bu aralığı ciddiyetle ele alması; mesleğe geçişi bir eşik olmaktan çıkarıp kültürle, uygulamayla, meslek hayatıyla ve okulun gerçek ritmiyle beslenen kuvvetli bir hazırlık düzenine kavuşturmasında tebarüz etmektedir. Hazırlık programımız da bu bakımdan sizleri kültürel kapasitesi güçlü, düşüncesi işlenmiş, kendini dönüştürme kudreti bulunan ve yaptığı işe dönüp yeniden bakabilen bir öğretmen kimliğine hazırlamayı hedeflemektedir." dedi.
*Hazırlık eğitiminde bütüncül ve uygulama ağırlıklı yaklaşım*
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, hazırlık eğitimi programının kapsamına ve içeriğine ilişkin değerlendirmelerde bulunarak, şu ifadeleri kullandı:
"Hazırlık programını baştan sona geniş ve kuşatıcı bir yaklaşımla kurguladık. Ortak derslerin tertibinde de genç öğretmenlerimizi dar bir alan bilgisine sıkıştırmayan; onları hakkaniyet duygusundan demokrasi kültürüne, aileyle kurulacak irtibattan rehberliğin inceliklerine, eleştirel düşünmeden Türkçenin imkânlarına, kurucu metinlerimizden estetik ve nezaket terbiyesine, kapsayıcılıktan yapay zekâ ve veri temelli değerlendirmeye kadar uzanan zengin bir düşünce ve mesuliyet alanıyla buluşturan geniş bir çerçeve tesis etmeye çaba gösterdik. Buradaki muradımız öğrencisinin özgür muhakeme kudretine alan açan, demokratik bilinci diri tutan ve farklılıkları hakkaniyet içinde okuyabilen bir öğretmenlik anlayışını kuvvetlendirmektir.
Alan derslerinde de aynı dikkati derinleştirmeye çaba sarf ettik. Her bir branşı kendi fikrî altyapısı, yöntem bilinci ve tatbik kudreti içinde ele aldık. Felsefeden uygulamaya uzanan olgun ve bütünlüklü bir hazırlık zemini kurduk. Tarih felsefesinden matematik ve bilim felsefesine, Türkçe düşünmekten sanatçı öğretmenliğe, dijital edebiyattan ahilik kültürüne çok kapsamlı bir çeşitlilikle öğretmenlerimizin kendi sahasına daha derinden nüfuz edebilmesini ve o derinliği sınıfın canlı hakikati içerisinde işleyebilmesini hedefledik. Aynı şekilde eğitim teknolojilerini de bu hazırlığın bir parçası olarak kabul ettik. Onları pedagojik dikkat, etik ilke ve öğretimsel fayda içinde ele alarak siz öğretmenlerimizin çağın imkânlarını yerli yerinde kullanabilmesini gözeten bir yaklaşım benimsedik.
Elbette bütün bunları teorik bir çerçevede bırakmadık; çeşitli ve kapsamlı uygulama imkânları sunduk. Genelde uygulama imkânını yaklaşık 600 saate, doğrudan öğretmenlik uygulamasını ise 480 saate taşıdık ki bu dünyada bugün gelinen noktada öğretmenlik mesleği için olmazsa olmaz kabul edilen ilkelerden bir tanesi. Akademik birikim ile okul tecrübesini aynı zeminde buluşturan bir eğitim kadrosu oluşturduk. Küresel ölçekte de aynı ciddiyetin giderek kuvvet kazandığı aşikar."
Müfredat değişikliğine de değinen Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitimin daha kapsayıcı bir fikrî zemine kavuştuğunu belirterek, modelin "Köklerden Geleceğe" yaklaşımı doğrultusunda tecrübeyi çağın ihtiyaçlarıyla buluşturduğunu; bilgiyi beceriyle, beceriyi değerle ve değeri irade ile duyarlılıkla bütünleştiren bir anlayış ortaya koyduğunu ifade etti. Eğitimi, hem ülkenin maddi kalkınmasına katkı sunan stratejik bir alan hem de kültürel varlığı güçlendiren, toplumsal hafızayı canlı tutan ve bireyin kendini tanımasına imkân sağlayan sürekli bir öğrenme süreci olarak değerlendirdiklerini vurguladı.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, hazırlık sürecinde öğretmen adaylarının metinlerle etkileşim içinde olacaklarını; tartışma, gözlem ve uygulama temelli bir yaklaşımla kendi emeklerini sürekli değerlendireceklerini belirterek, kültür ve sanat derslerinin duyuş dünyasını, alan bilgisinin zihinsel birikimi güçlendireceğini, okul deneyiminin ise öğrenciler ve ailelerle kurulan ilişkinin mahiyetini doğrudan hissettireceğini ifade etti. Teknoloji kullanımının da etik bir dikkatle ele alındığını vurgulayarak, "Biz sizlerin elinde program taşıyan bir vazife insanı olmanın ilerisinde bir olgunluğa erişmesini arzu ediyoruz. Arzumuz çocuklarımızın iç dünyasını okuyabilen, kendi medeniyet birikimini çağın diliyle konuşturabilen, bilgiyi hikmetle mezcedebilen öğretmenler olarak evlatlarımızın karşısına sizleri çıkarabilmektir. Kuşkusuz o gün geldiğinde burada kazandığınız her kavrayış ve her meslek şuuru memleketimizin dört bir yanında çocuklarımızın dünyasında karşılık bulacaktır. Sizlerden istirhamım akademide geçireceğiniz bu süreye hayatınızın sıradan bir safhası olarak bakmamanızdır. Kendinizi lütfen dikkatle yetiştirin. Kolay olana meyl etmeyin, az okumayla yetinmeyin, hızlı kanaatlerle avunmayın. Birbirinizin tecrübesinden istifade edin. Bu mesleği bir iş gibi değil, bir emanet gibi taşıyın. Her çocuğa emanet gözüyle bakın. Akademide geçireceğiniz bu sürecin her birinizin içinde daha derin bir okuma iştiyakını, daha yüksek bir mesuliyet duygusunu ve daha köklü bir meslek vakarını beslemesini temenni ediyorum." şeklinde konuştu.
*"Bizim derdimiz okullarımızdaki eğitim öğretimin niteliğini daha da artıracak şekilde dünyadaki bütün gelişmeleri takip edecek şekilde hareket etmek"*
Tekin, Türkiye’de eğitim politikalarının tarihi gelişimine ve mevcut yaklaşıma ilişkin değerlendirmelerde bulunarak, "Geçmişten baktığımızda ülkemizde eğitim öğretimde nitelik arttıkça, erişim arttıkça, süre arttıkça bütün politikalarımızda değişiklikler olmuş. Şimdi sizleri sahada arkadaşlarımız çok farklı şekillerde bilgilendirecekler, göreceksiniz. Bizim derdimiz okullarımızdaki eğitim öğretimin niteliğini daha da artıracak şekilde dünyadaki bütün gelişmeleri takip edecek şekilde hareket etmek." dedi.
Tekin, Millî Eğitim Akademisi’nin üniversitelerin lisans programlarının yerine geçen ya da bu yapıları işlevsiz kılmayı amaçlayan bir girişim olmadığını belirterek, hedeflerinin mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin daha donanımlı yetişmesini sağlamak ve eğitim süreçlerine sundukları katkının niteliğini artıracak bir zemin oluşturmak olduğunu ifade etti. Mesleğe yeni başlayan öğretmenlerle sahada tecrübe sahibi öğretmenler arasında güçlü bir etkileşim zemini oluşturmayı hedeflediklerini belirten Tekin, bu sayede öğretmenlerin katkılarının daha yüksek katma değere dönüşeceği bir eğitim öğretim ortamının birlikte inşa edileceğini aktararak, hayata geçirilen programın kapsamı ve niteliği itibarıyla önemli bir heyecan kaynağı olduğunu dile getirdi.
Tekin, sözlerini şöyle tamamladı:
"Rabbim akademide geçireceğiniz bu hazırlık sürecini her biriniz için, bizler için hayırlı, bereketli ve verimli kılsın. Bu duygularla Millî Eğitim Akademimizin ilk dersinin hayırlara vesile olmasını temenni ediyor; burada bulunan ve çevrim içi ortamda bizlere iştirak eden bütün kıymetli öğretmen adayı arkadaşlarımıza gönülden muvaffakiyetler niyaz ediyorum. Hepinizi muhabbetle, hürmetle selamlıyorum. Allah hepimizin yar ve yardımcısı olsun diyorum. Allah hepimizin yardımcısı olsun arkadaşlar. Sizi çok seviyoruz."
Programa Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Fatih Kaymakamı Cafer Sarılı, Millî Eğitim Akademisi Başkanı Ali Fuat Arıcı, Strateji Geliştirme Başkanı Ercan Türk ve İstanbul Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür de katıldı.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 14:57
Adana’da 4 ve 5. sınıf öğrencilerine uluslararası standartlarda ücretsiz deneme sınavı
Uluslararası öğrenci değerlendirme programı olan PISA yaklaşımı baz alınarak hazırlanan yeni nesil ölçme ve değerlendirme uygulaması, İstanbul Lider Koleji Adana Kampüsü’nde ve kolejin tüm kampüslerinde eşzamanlı olarak 28 Nisan saat 10.00’da ücretsiz olarak gerçekleştirilecek.
İstanbul Lider Koleji’nin PISA yaklaşımından ilham alınarak hazırladığı yeni nesil ölçme ve değerlendirme uygulamasında, öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerinin değil; analitik düşünme, problem çözme ve bilgiyi gerçek yaşam durumlarında kullanabilme becerilerinin de ölçülmesi hedefleniyor.
Kolejin programının, PISA ölçme ve değerlendirme yaklaşımı üzerine çalışan uzman eğitimciler ve uluslararası standartlarda soru geliştirme deneyimine sahip kaynak yazarlarının katkılarıyla hazırlandığı açıklandı. Bu sayede öğrencilerin, dünya genelinde uygulanan yeni nesil değerlendirme anlayışına yakın bir ölçme deneyimi yaşayarak üst düzey düşünme becerilerini geliştirme fırsatı bulacağı ifade edildi.
Konuyla ilgili açıklamada bulunan İstanbul Lider Kolejleri İcra Kurulu Başkanı Filiz Kepme, "İstanbul Lider Koleji olarak amacımız; ezberi değil, düşünmeyi, analiz etmeyi ve üretmeyi merkeze alan bir eğitim anlayışıyla öğrencilerimizi geleceğin dünyasına en güçlü şekilde hazırlamaktır" dedi.
Sınav, Türkiye genelindeki İstanbul Lider Koleji kampüslerinde eş zamanlı olarak gerçekleştirilecek. Adana Kampüsü’nde ise 28 Nisan Salı günü saat 10.00’da yapılacak sınava 4 ve 5’inci sınıf öğrencileri ücretsiz katılabilecek.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 14:55
OMÜ’de öğrencilere kütüphane kullanıcı eğitimi desteği
Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde (OMÜ) düzenlenen kütüphane kullanıcı eğitimi seminerleri kapsamında Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerine, bilimsel bilgiye erişim, dijital kaynak kullanımı ve yapay zekâ destekli araştırma yöntemleri anlatıldı.
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığının düzenlediği kütüphane kullanıcı eğitimi dizisinde bu kez adres Sağlık Bilimleri Fakültesi oldu. Akademisyen ve öğrencilerin araştırma potansiyel ve performanslarını veriye odaklı yükseltmek ve akademik çalışmaların etkisini daha güvenilir ve daha güçlü kılmak amacıyla Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Üniversite birimlerine yönelik sürdürdüğü kütüphane kullanıcı seminerleri (eğitim) vasıtasıyla zengin ve ulaşılabilir kaynaklarını kullanıcıların hizmetine sunmaya devam ediyor.
"Kapasite ve imkanlarımızı üst düzeye çıkarmaya çalışıyoruz"
Bilimsel Bilgiye Erişim ve Kütüphanenin Akademik İletişimdeki Rolü, OMÜ Örneği" başlıklı içeriği zengin bir sunumla katılımcılara seslenen kapsamda Merkez Kütüphane Kullanıcı Hizmetleri Akademik Danışman Öğr. Gör. Ethem Olukcuoğlu, Merkez Kütüphanenin sahip olduğu basılı ve dijital envanter sayesinde bilgi ve belge yönetimi alanında veri ve kaynak temelli araştırma-inceleme kapasite ve imkanlarını üst düzeye çıkarma hedefiyle yoluna devam ettiğini vurguladı.
"Yapay zekâ eksenli öneri ve analiz sistemleri, yenilikçi ve sürekli güncellenen bir ekosistem hâline geldi"
Devamında yapay zekâ teknolojilerinin akademik hayata olan yansımalarına değinen Merkez Kütüphane Uzmanı Olukcuoğlu, çağımızın vazgeçilmez yapay zekâ eksenli öneri ve analiz sistemlerinin; akademik araştırmalara, mesleki donanım ve gelişime, yanı sıra da bireysel öğrenmeye çok boyutlu katkı sağlayan, yenilikçi ve sürekli güncellenen bir ekosistem hâline geldiğine dikkat çekti.
Açık inovasyon yaklaşımı
Sunumunda yapay zekâ destekli online platformların; açık inovasyon (open innovation) yaklaşımı çerçevesinde ivedi veri, belge ve fikir paylaşımına, farklı paydaşların katılımına, kolektif ortaklığa ve çabuk çözümler bulunmasına imkan verdiğini belirten Öğr. Gör. Olukcuoğlu, yapay zekâ alanında yaşanan söz konusu yenilik ve gelişim süreçlerini yakından takip ettiklerini dile getirdi.
Olukcuoğlu, anlatımında ayrıca Merkez Kütüphanenin abonelik yoluyla kullanıcıların hizmetine sunduğu dijital platformlardan bahsederek bu dijital mecralarla ilgili bazı uygulamaları ve tüyoları katılımcılarla paylaştı.
Gerçekleşen etkinliğe ayrıca Beslenme ve Diyetetik Bölümü Beslenme Bilimleri Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Aliye Özenoğlu, aynı bölümden Doç. Dr. Birsen Demirel ve Doç. Dr. Zeynep Uzdil, Çocuk Gelişimi Bölümü Başkanı Doç. Dr. Yaşar Barut ile Havza Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Ercan Tural ile aynı zamanda yüksek lisans öğrencileri katıldı.
OMÜ ve Altı Nokta Körler Derneği arasında dayanışma adımları
OMÜ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ayrıca bu yıl 30 Mart-3 Nisan tarihleri arasında "İyileştiren Kütüphaneler" temasıyla kutlanan 62. Kütüphane Haftası’nda farklı etkinliklere imza attı. OMÜ’nün bilgi merkezi konumundaki Merkez Kütüphane, 62. Kütüphane Haftası’nın konseptine ve ruhuna uygun olarak Türkiye’de görme engelli kişilerin; kendine yeterli, üretken ve toplumla kaynaşabilen bireyler olarak yetişmelerini sağlamak, sosyal, eğitsel, kültürel ve mesleki sorunlarına çözüm yolları üretmek amacıyla 1950 yılında kurulmuş köklü sivil toplum örgütü olan Altı Nokta Körler Derneğinin Samsun Şubesi yetkililerini ağırladı.
Görme engellilere dönük iş birliği modelleri ile Merkez Kütüphanenin dezavantajlı gruplar için hizmet potansiyeli ele alındı. Görüşmede görme engelli bireylerin zihinsel ve duygusal gelişimlerini destekleyecek etkinlikler ve sosyo-kültürel faaliyetler yoluyla toplumsal yaşama katılımlarını çoğaltma girişimleri ile her iki tarafın beklentileri gündeme gelirken, Merkez Kütüphanenin özel kullanıcı gruplarına yönelik vardığı hizmet düzeyi ve kalitesi ile aydınlatma çabası da Merkez Kütüphane uzmanlarınca konuk Altı Nokta Körler Derneği Samsun Şubesi temsilcilerine aktarıldı.
"Bütün engelli gruplarının özel öğrenme ve deneyimleme alanlarını arttırma hedefindeyiz"
Buluşmada merkez kütüphane kullanıcı hizmetleri akademik danışmanı Öğr. Gör. Ethem Olukcuoğlu Merkez Kütüphaneyi, öğrenmenin, aydınlanmanın, paylaşmanın ve birlikte üretmenin var olduğu bir mekâna dönüştürme arzusu içinde olduklarını belirterek bütün engelli gruplarının özel öğrenme ve deneyimleme alanlarını arttırma hedefinde olduklarını dile getirdi. Görüşmede ayrıca, Merkez Kütüphane envanterinde görme engelli bireylerin hizmetinde olan teknolojik cihazlar hakkında konuklara bilgiler verilip bu cihazlar tasvir edildi.
Merkez Kütüphane Görme Engelliler Birimindeki buluşmaya ayrıca Altı Nokta Körler Derneği Samsun Şube Başkanı Ufuk Gürbüz, Dernek Genel Merkezini temsilen Kadın Meclisi temsilcisi Kiraz Gürbüz ve Derneğin Samsun Şubesi Yönetim Kurulu üyesi ve aynı zamanda Mali Sekreteri Fatih Karaduman, Kullanıcı Hizmetleri Süreç Yöneticisi Kütüphaneci Yeliz Yılmaz Akal ve Kütüphaneci Nagehan Sarıoğlu, Görme Engelliler Birimi çalışanları Tuba Kanık ve Aysel Serttaş bir araya geldi.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 14:55
TOGÜ Rektörü Yılmaz’dan akademik gelişim hamlesi
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nde sürdürülen Akademik Gelişim ve Geri Bildirim Toplantıları kapsamında fakültelerin eğitim, altyapı ve uygulama süreçleri değerlendirilerek eksiklikler için çözüm önerileri geliştirildi.
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi (TOGÜ) Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz öncülüğünde, üniversitenin akademik performansını artırmak ve birimler arası iletişimi güçlendirmek amacıyla düzenlenen "Akademik Gelişim ve Geri Bildirim Toplantıları" devam ediyor. Farklı fakülte ve birimlerle gerçekleştirilen toplantılarda hem mevcut durum değerlendirilirken hem de gelecek dönem hedefleri ele alınıyor.
Üniversitede farklı fakülte ve birimlerle yapılan toplantılarda eğitim kalitesi, altyapı ve uygulamaya yönelik çalışmalar ele alındı. Güzel Sanatlar Fakültesi’nde sanatsal üretim ve atölye kullanımı, Devlet Konservatuvarı’nda sahne deneyimi ve uluslararasılaşma, Ziraat Fakültesi’nde uygulamalı eğitim ve tarımsal projeler, Spor Bilimleri Fakültesi’nde ise spor dostu kampüs kapsamında tesisler ve etkinlikler değerlendirildi. Eksiklikler tespit edilerek çözüm önerileri masaya yatırıldı. Toplantılar kapsamında elde edilen geri bildirimlerin, üniversitenin akademik ve fiziki gelişimine önemli katkılar sunması bekleniyor.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 14:53
‘İç Kontrol Uygulamaları’ eğitim semineri Fethiye’de başladı
Orman Genel Müdürlüğü Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığının ‘İç Kontrol Uygulamaları’ konulu hizmet içi eğitim semineri Fethiye Ömer Eşen Eğitim Merkezinde başladı.
Orman Genel Müdürlüğü Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığının 2026 yılı hizmet içi eğitim programında yer alan ‘İç Kontrol Uygulamaları’ konulu eğitim semineri 13-17 Nisan tarihlerinde Fethiye’de yapılacak. Fethiye Ömer Eşen Eğitim Merkezinde yapılacak seminerin açılışına Genel Müdür Yardımcısı Mustafa Özkaya, Strateji Geliştirme Daire Başkanı Mehmet Akat, Muğla Orman Bölge Müdürü Mustafa Ülküdür ve Fethiye Orman İşletme Müdürü Hakan Duman katıldı.
Daire Başkan Yardımcıları, OİP Şube Müdürleri ve Araştırma Enstitü Müdür Yardımcılarının katıldığı eğitim semineri 5 gün sürecek. Seminerde; İç kontrole ilişkin genel esaslar, iç kontrole ilişkin düzenlemeler, iç kontrole ilişkin yetki-görev ve sorumluluklar, kamu iç kontrol standartlarına uyum çalışmaları, iç kontrol sistemi mevcut durum analizinin yapılmasında dikkate alınacak hususlar, kamu iç kontrol standartlarına uyum eylem planlarının izlenmesi, raporlanması ve güncellenmesi, risk yönetimine ilişkin genel esaslar ve risk yönetim teorisi, hassas görev kavramı ve hukuki dayanak, iç kontrol kapsamında yürütülen çalışmaların kayıt altına alınması konularında eğitimler verilecek.
13 Nisan 2026 Pazartesi - 13:23
Elazığ’da gençlere yönelik afet farkındalık eğitimi
Elazığ’da "İpek Yoluna Bir Yolculuk, Bin Keşif" programı kapsamında gençlere yönelik afet farkındalık eğitimi verildi.
Elazığ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü tarafından "İpek Yoluna Bir Yolculuk, Bin Keşif" programı kapsamında gençlere yönelik afet farkındalık eğitimi gerçekleştirildi. Programda, afet öncesi, sırası ve sonrasında doğru davranış şekilleri detaylı şekilde ele alındı. Katılımcılara, muhtemel afet durumlarında nasıl hareket edilmesi gerektiği hem teorik hem de pratik bilgilerle aktarıldı.
Eğitim kapsamında ayrıca arama ve kurtarma eğitmenleri tarafından sahada kullanılan ekipman ve malzemelerin tanıtımı yapıldı. Uygulamalı anlatımlarla afet anında hızlı ve doğru müdahalenin hayati öneme sahip olduğu vurgulandı.
