EĞİTİM
Minik yüreklerden büyük coşku 13 Mayıs 2026 Çarşamba - 20:57:52 Yunusemre’de 170 ana sınıfı öğrencisi, yöresel halk oyunları ve renkli gösterileriyle izleyenlerden tam not aldı. Velilerin büyük ilgi gösterdiği etkinlikte çocuklar hem 23 Nisan coşkusunu yaşadı hem de kültürel mirası sahneye taşıdı. Manisa’nın Yunusemre ilçesinde bulunan Muradiye Atatürk Ayser Kani Çelikel İlkokulu’nda düzenlenen "Maarifin Kalbinde Çocuk" etkinliği, renkli görüntülere sahne oldu. Okulda eğitim gören 8 ana sınıfındaki toplam 170 minik öğrenci, hazırladıkları gösterilerle izleyenlerden büyük alkış aldı. Okul bahçesinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, Türkiye’nin farklı bölgelerine ait halk oyunlarını sergileyerek adeta kültür şöleni yaşattı. Veliler ise çocuklarının sahne performanslarını cep telefonlarıyla kaydetmek için yoğun çaba gösterdi. Muradiye Atatürk Ayser Kani Çelikel İlkokulu Okul Aile Birliği Başkanı Nermin Eren, 23 Nisan haftasında Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan elim olaylar nedeniyle birçok etkinliğin iptal edildiğini hatırlatarak, velilerden gelen talep doğrultusunda çocukların bu coşkudan mahrum kalmaması için etkinliği düzenlediklerini söyledi. Yaklaşık 2 aylık hazırlık sürecinin ardından çocukların sahneye çıktığını belirten Eren, "Çocuklarımız 23 Nisan coşkusunu yaşarcasına sahnede tüm performanslarını sergiledi. Bizler de veliler olarak yüzleri gülen çocuklarımızın sahnedeki performanslarını beğeniyle izledik." dedi. Etkinlikte konuşan Okul Müdürü Beyhan Oral ise "Maarifin Kalbinde Çocuk" etkinliği kapsamında okulun 8 ana sınıfında eğitim gören toplam 170 öğrenci tarafından 8 ayrı gösteri hazırlandığını ifade etti. Gösterilerde Türk kültürü ve yöresel mirasın yaşatılmasına özen gösterdiklerini kaydeden Oral, "Çocuklarımızın kendi kültürümüzle, kendi değerlerimizle ve müziklerimizle büyümelerini amaçlıyoruz. Gösterilerimizde Türkiye’nin farklı bölgelerine ait halk oyunlarına yer verdik. Kafkas, Karadeniz, Ege ve İç Anadolu bölgelerinin oyunlarını çocuklarımız sahneledi." diye konuştu. Etkinlikte sahne alan minikler performanslarıyla büyük beğeni toplarken, okul bahçesine gelen palyaçolar da öğrencilere balon dağıtıp yüz boyama etkinliği gerçekleştirdi. Renkli anların yaşandığı program, çocuklara unutulmaz bir gün yaşattı.
Kütahya’da öğrencilere girişimcilik eğitimi
08 Nisan 2026 Çarşamba - 12:32 Kütahya’da öğrencilere girişimcilik eğitimi Kütahya’da, gençlerin iş hayatına daha bilinçli hazırlanması amacıyla yürütülen çalışmalar hız kesmeden devam ediyor. Hazırlanan içeriklerde; kamusal destekler, kredi ve teşvik mekanizmaları, vergi ve sosyal güvenlik süreçleri ile iş yeri açılışına ilişkin temel bilgiler yer alarak öğrencilere rehberlik ediliyor. Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile koordinasyon içerisinde yürütülen girişimcilik eğitimleri, Ankara’daki pilot uygulamaların ardından 2024-2025 eğitim öğretim yılında ülke geneline yaygınlaştırılarak 97 bin 998 öğrenciye ulaştı. 2025-2026 eğitim öğretim yılında ise mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının 12’nci sınıf öğrencilerine yönelik eğitimlerin sürdürülmesi planlanıyor. Bu kapsamda Kütahya’da da önemli bir adım atılarak, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde geniş katılımlı bir "Girişimcilik Eğitimi" programı gerçekleştirildi. Programa; Kütahya Ticaret İl Müdürlüğü, Türkiye İş Kurumu İl Müdürlüğü, Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası, Kütahya Esnaf ve Sanatkârlar Odaları Birliği, Esnaf ve Sanatkârlar Kredi ve Kefalet Kooperatifi, Sosyal Güvenlik Kurumu ve Kütahya Vergi Dairesi temsilcileri katıldı. Programın açılış konuşmasını Mustafa Yılmaz gerçekleştirdi. Yılmaz, mesleki eğitim alan öğrencilerin yalnızca teknik becerilerle değil, aynı zamanda girişimcilik, finansal okuryazarlık ve iş kurma süreçlerine dair bilgiyle donatılmasının büyük önem taşıdığını vurguladı. Eğitim kapsamında öğrencilere; iş kurma süreçleri, devlet destekleri, finansmana erişim yolları ve girişimcilik ekosistemi hakkında kapsamlı bilgiler sunuldu. Programla, öğrencilerin ticaret hayatına daha donanımlı, bilinçli ve özgüvenli bireyler olarak hazırlanması hedefleniyor. Öte yandan düzenlenen eğitim faaliyetlerine ilişkin verilerin, 20 Ekim 2025 tarihinden itibaren "Kurum Takip Sistemi (KTS)" üzerinden kayıt altına alınacağı bildirildi.
Uluslararası eTwinning projesiyle empati sınırları aştı
08 Nisan 2026 Çarşamba - 12:30 Uluslararası eTwinning projesiyle empati sınırları aştı Farklı ülkelerden öğretmen ve öğrencileri bir araya getiren "In Their Shoes" eTwinning projesi, empati ve farkındalık odaklı çalışmalarıyla dikkat çekti. Türkiye’den 7, Romanya’dan 2, Sırbistan, Yunanistan, Letonya, Polonya’dan birer öğretmenin katılımıyla yürütülen projede toplam 71 öğrenci yer aldı. Proje kapsamında öğrenciler, daha eşit ve anlayışlı bir dünya hayaliyle yola çıktı. Projenin temel amacı, öğrencilerin empati becerilerini geliştirmek ve engelli bireylerin yaşamlarına dair farkındalık kazandırmak oldu. Bu doğrultuda öğrenciler, her ay farklı bir engellilik türünü deneyimleyerek görme, işitme ve fiziksel engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları zorlukları birebir hissetme fırsatı buldu. "Onların yerine kendini koyma" yaklaşımıyla yürütülen etkinlikler sayesinde öğrenciler; empati, hoşgörü ve sosyal sorumluluk bilinci kazandı. Türkiye’nin farklı şehirlerinin yanı sıra Romanya, Sırbistan, Yunanistan, Letonya, Polonya’daki okullarda gerçekleştirilen proje etkinlikleri, geniş bir katılımla hayata geçirildi. Proje süresince hem bireysel hem de iş birliğine dayalı takım çalışmaları öne çıktı. İşaret diliyle şarkılar söyleme, görme engelli bireylerin deneyimlerini anlama ve fiziksel engelleri simüle eden uygulamalar gibi dikkat çekici etkinlikler büyük ilgi gördü. Ayrıca proje, öğrencilerin farklı kültürleri tanımasına katkı sağlarken, çeşitli Web 2.0 araçlarıyla tanışmalarına da olanak sundu. Böylece öğrenciler hem dijital becerilerini geliştirdi hem de uluslararası iş birliği deneyimi kazandı. Projenin kuruculuğunu Birgül Kasap (Elmalı Halk Eğitim Merkezi (Türkiye) ve Neac?u Violeta (?coala Profesionala Comuna Bal?e?ti, Romanya) üstlendi. Proje yürütücüleri arasında ise Gülay Kahraman (İbrahim Bedrettin Elmalı Fen Lisesi, Türkiye), Kornelia Borzymowska ve Magdalena Krycka (Polonya), Saska Pavlovic (Primary School "Sveti Sava", Hırvatistan), Mehmet Reşit Aksu (Sinan-ı Ummi İmam Hatip Ortaokulu, Türkiye), Eda Alemdar Çankaya (Dedekorkut İşitme Engelliler Ortaokulu, Türkiye), Pip Sava-Chistol Ana (?coala Gimnaziala „?tefan cel Mare" Gala?i, Romanya), Özlem İşeri (Ali İhsan Arslan Görme Engelliler İlkokulu, Türkiye), Gülşen Emanet Polatlı (Ali İhsan Arslan Görme Engelliler Ortaokulu, Türkiye), Vasiliki Dogani (1st Markopoulo Junior High School, Yunanistan), Iveta Ziepniece (Tirzas Pamatskola, Letonya) ve Ayşe Teke (Sinan-ı Ummi İmam Hatip Ortaokulu, Türkiye) yer aldı. Öğretmen, öğrenci ve velilerin yoğun ilgisiyle karşılanan "In Their Shoes" projesi, sadece katılımcı okullarda değil, çevredeki diğer öğrenciler arasında da farkındalık oluşturmayı başardı. Empatiyi merkeze alan bu anlamlı çalışma, daha kapsayıcı ve duyarlı bir toplum için önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
İnönü Üniversitesi topluma dokunan projelerle örnek oluyor
08 Nisan 2026 Çarşamba - 11:49 İnönü Üniversitesi topluma dokunan projelerle örnek oluyor İnönü Üniversitesi Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü öncülüğünde yürütülen ve akademisyenlerin katkılarıyla topluma değer katan projeler, Rektörlük Senato Salonunda düzenlenen toplantıda ele alındı. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Sağlam başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, devam eden projeler ve toplumsal etkileri değerlendirildi. Toplantıda konuşan Prof. Dr. Mehmet Sağlam, topluma değer katan projelerin önemini vurguladı. Sağlam, yürütülen çalışmaların toplumsal etkisi ve örnek niteliği dolayısıyla katkı veren akademisyenlere teşekkür etti. "İnsana dokunmak topluma dokunmaktır" sözleriyle konuşmasına başlayan Toplumsal Katkı Koordinatörü Doç. Dr. Ayşe Baran ise akademisyenlerin kıymetli destekleriyle çok sayıda çalışma yürüttüklerini ifade etti. Toplantıda öne çıkan projelerden biri olan "Evlilik Öncesi Eğitim Projesi", alanında uzman akademisyenlerin katkılarıyla bireylerin sağlıklı ve bilinçli aile yapıları kurmasına destek sağlıyor. Projede Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emine Durmuş, Fen-Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Gökay Keldal, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Aybüke Koyunoğlu, Hukuk Fakültesi Arş. Gör. Dr. Fatma Dilan Topuz ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dr. Öğr. Üyesi Esra Güney görev alıyor. Kadınların su krizi ile mücadeledeki rolüne dikkat çeken "Her Damla Kadın Gücü" projesinde ise Hemşirelik Fakültesinden Doç. Dr. Gülçin Nacar, Arş. Gör. Seda Hazar ile Dr. Öğr. Üyesi Seher Çevik, Mühendislik Fakültesinden Prof. Dr. Mahmut Fırat ve Tıp Fakültesinden Dr. Öğr. Üyesi Gülseda Boz sahada yürüttükleri çalışmalarla katkı sunuyor. Öte yandan Hayat İyi Yaşam Merkezi bünyesinde gerçekleştirilen topluma hizmet uygulamaları kapsamında Eğitim Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Fakültesi akademisyenleri, öğrencilerle birlikte gönüllülük çalışmalarına aktif destek veriyor. Bu çerçevede Eğitim Fakültesinden Doç. Dr. Ezgi Sumbas psikolojik danışmanlık ve rehberlik, Doç. Dr. Betül Karagöz Dursun müzik, Doç. Dr. Necati Çobanoğlu özel eğitim, Doç. Dr. Selahattin Beyendi matematik, Doç. Dr. Emine Meliha Kurtdaş sosyal bilgiler, Doç. Dr. Doğan Akbulut sanatla gelişim ve Sağlık Bilimleri Fakültesinden Doç. Dr. Osman Tayyar Çelik ise çocuk gelişimi alanlarında bireylere destek sağlıyor.
Bağcılar’da 9’uncu Bilgi Evi açıldı
08 Nisan 2026 Çarşamba - 11:24 Bağcılar’da 9’uncu Bilgi Evi açıldı Bağcılar Belediyesi, ilk ve ortaokul öğrencilerine ücretsiz eğitim hizmeti veren Bilgi Evlerine bir yenisini daha ekledi. Yenigün Mahallesi’nde inşa edilen yeni Yenigün Bilgi Evi’yle birlikte ilçedeki Bilgi Evi sayısı 9’a çıktı. Eğitim alanında projelere imza atan Bağcılar Belediyesi, yeni bir eğitim tesisini daha ilçeye kazandırdı. Bu çerçevede kısa bir süre önce inşaatı tamamlanan Yenigün Bilgi Evi, hizmete girdi. Sosyal belediyecilik anlayışla hareket eden belediye, öğrencilerin nitelikli eğitim ve kaliteli zaman geçirmelerini hedefliyor. Uzman öğretmenler eşliğinde dersler veriliyor. Bodrum kat, zemin kat ve normal üç kattan oluşan modern Bilgi Evi’nde öğrencilere Türkçe, Matematik, İngilizce, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler branşlarında uzman öğretmenler eşliğinde ders veriliyor. Bunun yanında ders tekrarı, 5 kişilik gruplarla randevulu etüt çalışmaları, soru çözümleri, periyodik deneme sınavları ile akademik destek -rehberlik hizmetleri, mentörlük çalışmaları, robotik kodlama atölyesi, eğlenceli bilim atölyesi, Kur’an-ı Kerim dersleri, müzik sınıfı, resim atölyesi, zeka oyunları, el sanatları, halk oyunları, doğa dedektifleri, botanik atölyesi yer alıyor. 9 Bilgi Evi’nde 25 bine yakın öğrenciye ücretsiz eğitim Eğitime her geçen gün katkı sağlamaya devam ettiklerini söyleyen Bağcılar Belediye Başkanı Yasin Yıldız, "İlçemize yeni bir eğitim yuvası daha kazandırmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Son hizmete sunduğumuz Yenigün Bilgi Evi’yle birlikte bilgi evi sayımız 9 oldu. Öğrencilerimize ve velilerimize hayırlı olsun. Şu anda 25 bine yakın öğrenciye ücretsiz eğitim veriyoruz. İnşallah bunda sonra da bu yönde çalışmalarımıza devam edeceğiz" dedi.