EĞİTİM - 20 Temmuz 2025 Pazar 14:01

Engelliler Entegre Yüksekokulu saygın ve üretken bireyler yetiştiriyor

A
A
A
Engelliler Entegre Yüksekokulu saygın ve üretken bireyler yetiştiriyor

Anadolu Üniversitesi bünyesinde kurulan Engelliler Entegre Yüksekokulu, engelli gençlerin mesleki eğitimlerini sağlayarak üretken birey olmalarını hedefliyor.


Türkiye’de işitme engelli gençlere yönelik yükseköğretim düzeyinde eğitim sağlayan ilk ve tek kurum olan Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu, 1992 yılında Birleşmiş Milletler Projesi ile kuruldu. Bünyesinde bulunan dört programın bulunduğu Yüksekokula emek veren eğitim ürünlerinin başında ise Engelliler Entegre Yüksekokul Müdürü Doç. Dr. Zehranur Kaya, Müdür Yardımcıları Doç. Dr. Meltem Özten Anay ve Doç. Dr. Ayşe Tanrıdiler yer alıyor.


Dünya standardında bir eğitim kurumu olmayı vizyon edinen Engelliler Entegre Yüksekokulu, işitme engelli gençlerin eğitim ortamlarında mesleki eğitimlerini sağlayarak hem profesyonel hem sosyal yaşamlarında engelli ayrımlarını aşarak toplumun genç ve üretken bireyler olmalarını sağlıyor.


Yüksekokul dört programda eğitim veriyor


Uygulamalı Güzel Sanatlar Bölümünde; Grafik Sanatlar Ana Sanat Dalı (ASD), Seramik ASD; Bilgisayar Kullanımı Bölümünde, Bilgisayar Operatörlüğü Ön Lisans Programı; Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümünde ise Yapı Ressamlığı Ön Lisans Programları eğitimi verilir Engelliler Entegre Yüksekokuluna kayıt yaptıran bir yıl Zorunlu Türkçe Hazırlık Sınıfı okuyor. Dönemin başında yapılan seviye tespiti ve muafiyet sınavlarından başarılı olan ise kazandıkları program birinci sınıftan başlıyor. Yüksekokul, hizmet sunma seçenekleri Türkiye’de tek olma özelliğine sahipken dünya genelinde belirli kurumlar arasında yer alıyor. Yüksekokulda işitme engelli gençlerin seramik ve grafik atölyeleri ve faaliyetleriyle ilgili olarak onun öğrencinin bir bilgisayarı olacak şekilde bilgisayar laboratuvarları bulunuyor. Ayrıca 3D yazıcı ve baskıların yapılabildiği yazıcı odası Anadolu Üniversitesi tarafından güncel teknoloji ile donatılmış durumda.


Öğrenciler zorunlu staj yapıyor


Tüm programlarında staj zorunluluğu olan Engelliler Entegre Yüksekokulunda staj öncesi, sırası ve sonrasındaki süreçleri tanıtmak ve izlemek amacıyla Staj Koordinatörlüğü bulunuyor. Staj Koordinatörü tüm staj sürecini takip edip gerekli eğitimleri verirken öğrenciler dil ve ihtiyaç düzeyleri doğrultusunda destekleniyor. Yüksekokulun son sınıflarında mezuniyet sonrası ve kariyer planlamaya yönelik farkındalık artırmak amacıyla verilen dersler bulunurken öğretim elemanları tarafından son sınıf öğrencileri sürekli destekleniyor. Bunun yanı sıra Engelliler Entegre Yüksekokulu öğrencileri Anadolu Üniversitesinin sunduğu Erasmus programlarından da yararlanabiliyor.


Mezunların yüzde 57’si kendi alanında çalışıyor


Yüksekokulda toplam 9 bilgisayar laboratuvarı, 12 atölye (Çizim, Çamur Atölyesi, Sırlama Atölyesi, Alçı, Dekor) ve 4 dil dersliği yer alıyor. Yüksekokulda dersler işitme engelli öğrencilerin dil düzeyleri ve ihtiyaçları doğrultusunda dil dersleri ile desteklenerek gerçekleştiriliyor. Yüksekokuldan mezun olan işitme engelli bireylerin kendisine, topluma ve ülkesine faydalı ve üretken bireyler olarak katkıda bulunmaları hedefleniyor. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu öğrencileri mezun oldukları bölümler doğrultusunda özel sektörde ve kamu alanında çalışabiliyor. Öğretim elemanlarının 2021 yılında yaptığı bir araştırmaya göre Engelliler Entegre Yüksekokulu mezunlarında yüzde 80’i bir işte, yüzde 57’si ise kendi alanında çalışıyor.


Bilimsel araştırma ve sanatın merkezi


Engelliler Entegre Yüksekokulu öğretim elemanları tarafından gerçekleştirilen yüksek lisans/doktora tezleri ve projelerle okul iyileştirme, dil becerilerini geliştirme, işitme engellilerin mesleki eğitimi, istihdamı ve kariyer farkındalıklarına yönelik çeşitli araştırmalar gerçekleştiriliyor. Bu çalışmaların sonuçları ise yurt içi ve yurt dışında düzenlenen kongre, konferans ve seminerlerde sunulurken ulusal ve uluslararası indeksli dergilerde de yayımlanıyor. İşitme engellilerin nitelikli istihdamı amacı ile Üniversite Sanayi İş birliği bağlamında dört proje ile mezunların nitelikli istihdamı desteklenerek işitme engellilerin mesleki yaşam süreçlerine yönelik faydalı model oluşturuluyor. Güzel Sanatlar bölümlerinin öğrencileri ise yurt içinde düzenlenen çeşitli yarışmalarda dereceler alıyorlar. Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulunun her yıl dönem sonunda düzenlediği Yıl Sonu Sergisinde ise tüm öğrencilerin eserleri yer alıyor.


2025 yılı itibariyle 102 öğrenci bulunan okul, aynı yıl 18 mezun olan programların kontenjanları 11 öğrenci ile sınırlıdır. 6 Profesör, 5 Doçent, 2 Dr. Öğr. Üyesi, 2 Öğr. Gör. Dr., 9 Öğretim Görevlisi ve 5 özel eğitim uzmanının eğitim bilimleri toplam mezun sayısı ise 727’dir. Yüksekokul da eğitim süreçleri, mezunlara yönelik istihdamı destekleme ve izleme projeleri kapsamında üniversite-sanayi iş birliği çalışmaları da yürütülmektedir.



Engelliler Entegre Yüksekokulu saygın ve üretken bireyler yetiştiriyor

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Yalova Yalovalı öğrenciler kısıtlı imkanlarla dünya devlerine meydan okuyor Yalova Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu bünyesinde kurulan "Brainstorms" robotik takımı, kısıtlı imkanlara rağmen Avrupa’da elde ettiği şampiyonlukların ardından gözünü Japonya ve Amerika’daki dünya şampiyonalarına dikti. Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Onur Ağırman’ın 10 yıl önce başlattığı robotik kodlama seferberliği, bugün uluslararası arenada kupa kazanan bir eğitim modeline dönüştü. Yalova’da bu alanda öncülük eden Ağırman, Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu’ndaki öğrencileriyle birlikte özel kolejlerin imkanlarını geride bırakarak dünya devleriyle yarışmaya hazırlanıyor. Onur Ağırman, "Brainstorms takımının yaklaşık 10 yıl önce mikrodenetleyicileri kodlama programları yaygınlaştığı zaman çıktığını belirterek, "Öncelikle TÜBİTAK yarışmalarına ve TEKNOFEST yarışmalarına katıldık. Daha sonra Lego robot yarışmalarına katıldık. Yaklaşık 8 sene katıldıktan sonra bu sırada VEX IQ robot yarışmalarına katıldık. Öğrencilerime önce eğitim veriyorum, ondan sonra turnuvalara hazırlıyorum, takım çalışması yapıyoruz. Yurt içinde ve yurt dışında birçok yarışmaya katıldık. Bunda tabii ki okul idaremiz ve velilerimizin çok büyük katkısı var. Kullandığımız teknolojiler biraz maliyetli teknolojiler; ancak bu işi yaptığımız için herkes bize destek verdi. Yalova İl Millî Eğitim Müdürlüğünden, valilikten, velilerimizden zamanla birike birike sponsorlar vasıtasıyla ekipmanlarımızı geliştirdik ve başarılar gelmeye başladı" dedi. "Türkiye, teknolojiye önem vermede Avrupa’nın önünde" Uluslararası arenadaki rekabete değinen Ağırman, bu alanda Türkiye’nin Avrupa’dan önde olduğunu belirterek şöyle konuştu: "Bu sene hedefimiz Japonya ya da Güney Kore’deki bir yarışmaya dahil olmaktı. Aslında Türkiye’deki başarılarımızdan dolayı bize Amerika’dan davetler geliyor. Belli ödülleri alanları davet ediyorlar. Maliyetler biraz bu konuda bizi aşıyor. Malum uçak biletleri ve konaklama, gidiş geliş süreleri. Yani hedefimiz seneye Japonya. Japonya’da hem çok daha zorlu takımlar var hem de farklı bir kültür. Şimdiye kadar hep Avrupa’da yarıştık. Ve ondan sonra da Amerika’da Dünya Şampiyonası. Dünya Şampiyonası’nda yer almak için Türkiye Şampiyonası’nda Teamwork birincilik, Robot Skills birincilik almak gerekiyor. Dediğim gibi Türkiye’de çok zorlu takımlar var. Ve biz devlet okulu olduğumuz için maddi imkânsızlıklardan dolayı maalesef ödül alsak da gidemiyoruz. Bir de rakiplerimizin birçoğu özel kolej. Yani bizim burada 4 tane robot setimiz varken özel okullarda 30-40 tane robot seti var ve maddi imkânları da çok gelişmiş olduğu için Amerika’ya gidiyorlar, Güney Kore’ye gidiyorlar. Hedefimiz bu iki ülkedeki dünya şampiyonalarına katılmak." Brain Storms Junior Takım Kaptanı Emir Efe Atik ve takım arkadaşları ise katıldıkları yarışmalarda başarı elde ettikleri için gurur duyduklarını söyledi.