EĞİTİM
Rektör Aydın "Aile ve Nüfus On Yılı Vizyon Tanıtım Programı"na katıldı 03 Mayıs 2026 Pazar - 18:34:42 Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Rektörü Prof. Dr. Fatma Aydın, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve eşi Emine Erdoğan’ın katılımıyla Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş’ın ev sahipliğinde düzenlenen "Aile ve Nüfus On Yılı (2026-2035) Vizyon Tanıtım Programı"na katıldı. Rektör Aydın, programa Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Bilim Kurulu Üyesi olarak iştirak etti. Programda 2025 Aile Yılı ile başlatılan toplumsal bilinçlenme sürecinin daha ileri bir aşamaya taşınması hedeflenirken, Türkiye’nin geleceğinin güçlü aile yapısı temelinde şekillendirilmesine yönelik kapsamlı bir vizyon ortaya konuldu. Bu kapsamda aile kurumunun güçlendirilmesi ve nüfus politikalarının sürdürülebilir bir perspektifle ele alınması amaçlandı. Cumhurbaşkanı Erdoğan tarafından açıklanan vizyon doğrultusunda aile kurumunun ve nesillerin korunması, evlilik müessesesinin teşvik edilmesi, doğurganlık hızının artırılması, gençlerin nitelikli şekilde yetiştirilmesi, yaşlı refahının güçlendirilmesi ile kırsalın yerinde kalkınması ve nüfusun dengeli dağılımı gibi başlıklarda beş stratejik öncelik belirlendi. Bu önceliklerin Türkiye’nin uzun vadeli sosyal ve demografik politikalarına yön verecek temel çerçeveyi oluşturacağı vurgulandı. Rektör Prof. Dr. Fatma Aydın, programa ilişkin değerlendirmesinde aile ve nüfus odaklı bu üst politika belgesinin hem akademik hem de toplumsal açıdan büyük önem taşıdığını belirterek, "Ondokuz Mayıs Üniversitesi olarak aile ve nüfus eksenli bu vizyonun güçlü takipçilerinden biri olacağız. Üniversitemizin sahip olduğu bilimsel birikim ve araştırma kapasitesiyle aile yapımızı güçlendirmeye yönelik bu stratejik sürece katkı sunmayı sürdüreceğiz" ifadelerini kullandı. Rektör Aydın, "Aile ve Nüfus On Yılı (2026-2035) Vizyon Belgesi"nin ülke adına hayırlı olmasını temenni etti.
Gökyüzünden turizme: Astronomi herkes için bir keşif alanı
21 Nisan 2026 Salı - 12:28 Gökyüzünden turizme: Astronomi herkes için bir keşif alanı Evrenin sonsuz derinliği, insanlığın en eski merak alanlarından biri olmayı sürdürüyor. Gökyüzüne yönelen bu ilgi, bilimsel keşiflerin yanı sıra eğitimden turizme kadar pek çok alanda yeni kapılar aralıyor. Bu kapsamda her yıl 21 Nisan’da kutlanan Dünya Astronomi Günü, uzayı daha geniş kitlelere tanıtmayı ve farkındalık oluşturmayı amaçlıyor. Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan da bu özel gün kapsamında astronominin toplumsal, akademik ve sektörel yansımalarını kapsamlı bir şekilde değerlendirdi. "Astronomi, uzaya olan ilgiyi topluma yayma amacını taşıyor" Dünya Astronomi Günü’nün ortaya çıkışına değinen Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bugünün temel amacının gökyüzünü ve uzay gözlemciliğini geniş kitlelere sevdirmek olduğunu belirtti. 1970’li yıllardan itibaren kutlanmaya başlanan bu özel günün, özellikle uzay yarışının etkisiyle önem kazandığını ifade eden Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, "1969’da Ay’a yapılan ilk insanlı iniş, insanlığın uzaya bakışını kökten değiştirdi. Sonrasında bu ilgiyi canlı tutmak ve topluma yaymak adına çeşitli programlar ve farkındalık günleri oluşturuldu." dedi. Bu sürecin yalnızca bilimsel bir gelişme olmadığını, aynı zamanda toplumsal bir dönüşüm oluşturduğunu vurgulayan Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, astronominin popülerleşmesinin uzay çalışmalarına olan ilgiyi de artırdığını dile getirdi. "Geleceği anlamak için uzaya bakmalıyız" Astronomi biliminin toplumda daha fazla yer bulması gerektiğine dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu alanın yalnızca bilimsel değil, aynı zamanda stratejik bir öneme sahip olduğunu ifade etti. "Nasıl ki arkeoloji geçmişi anlamamıza yardımcı oluyorsa, astronomi de geleceği anlamamızı sağlar." diyen Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu bilimin eğitim sisteminin her kademesine entegre edilmesi gerektiğini vurguladı. Uzay alanındaki gelişmelerin artık farklı disiplinleri doğrudan etkilediğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan; uzay turizmi, uzay hukuku ve savunma alanındaki yapılanmalar gibi birçok yeni çalışma alanının ortaya çıktığını ifade etti. Bu durumun tüm meslek gruplarını geleceğe hazırlanmaya zorladığını belirten Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, toplumsal farkındalığın bu dönüşümün temelini oluşturduğunu söyledi. "Astronomi turizmi, deneyim odaklı bir alan" Astronomi ile turizm arasındaki güçlü ilişkiye dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, astroturizmin deneyim temelli bir turizm türü olduğunu ifade etti. Gökyüzü gözlemciliği, astrofotoğrafçılık ve kuzey ışıkları gibi doğa ve uzay temelli deneyimlerin insanları seyahate yönlendirdiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu faaliyetlerin genellikle ışık kirliliğinden uzak alanlarda gerçekleştirildiğini söyledi. "Astronomiyle ilgilenen bireyler aslında aynı zamanda turisttir." diyen Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, bu kapsamda doğa içinde konumlanan konaklama tesislerinin, cam tavanlı yapılar ve özel gözlem alanlarıyla bu deneyimi desteklediğini ifade etti. Astronomi turizminin yalnızca gökyüzüyle sınırlı olmadığını belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, meteor kalıntılarına yapılan dalışlardan, yer çekimsiz ortamı simüle eden deneyimlere kadar geniş bir yelpazeye yayıldığını söyledi. Özellikle parabolik uçuşlarla kısa süreli yer çekimsiz ortam deneyimlerinin, uzay turizminin yeryüzündeki yansımaları arasında yer aldığını vurguladı. "Uzay turizmi dersi öğrencilerin bakış açısını değiştiriyor" Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde yürütülen uzay turizmi dersinin öğrenciler üzerindeki etkisine değinen Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, bu dersin sosyal bilimler öğrencileri için yeni bir perspektif sunduğunu belirtti. Daha önce uzay ve mühendislik konularına uzak duran öğrencilerin, bu ders sayesinde konuya daha yakın hissettiklerini ifade etti. Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, öğrencilerin ders kapsamında içerik üretmeleri, araştırmalar yapmaları ve kendi disiplinleriyle uzay konularını ilişkilendirmelerinin öğrenme sürecini güçlendirdiğini belirterek, bu yaklaşımın öğrencilerin hem motivasyonunu hem de yenilikçiliğini artırdığını söyledi. "Deneyimleyerek öğrenme ilgiyi artırıyor" Ders kapsamında uygulamalı öğrenme yöntemlerine de yer verildiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, öğrencilerin uzayı deneyimleyerek öğrenmelerinin büyük bir fark oluşturduğunu ifade etti. Bu kapsamda gerçekleştirilen teknik geziler ve gözlem etkinliklerinin, teorik bilgiyi somut deneyimlerle desteklediğini söyledi. Öğrencilerin kendi içeriklerini üretmeye teşvik edildiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu süreçte dijital araçlar ve yeni teknolojilerin etkin bir şekilde kullanıldığını, bunun da öğrencilerin üretkenliğini artırdığını vurguladı. "Farkındalık etkinlikleri daha kapsayıcı olmalı" Öğrencilerin Dünya Astronomi Günü gibi özel günlere yönelik farkındalığının sınırlı olduğunu ifade eden Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu durumun daha geniş katılımlı etkinliklerle aşılabileceğini belirtti. Kampüs genelinde düzenlenecek etkinliklerin yalnızca belirli bölümlerle sınırlı kalmaması gerektiğini vurgulayan Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, daha kapsayıcı organizasyonların önemine dikkat çekti. "Üniversiteler bu alanda öncü rol üstlenmeli" Türkiye’de astroturizm ve uzay turizminin gelişimi için üniversitelerin lokomotif rol üstlenmesi gerektiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu sürecin çok paydaşlı bir iş birliği gerektirdiğini ifade etti. Üniversitelerin yanı sıra yerel yönetimler, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşlarının birlikte hareket etmesinin önemine değindi. Özellikle çocuklar ve gençlerin bu alana yönlendirilmesinin gelecekteki uzay çalışmalarının temelini oluşturacağını vurgulayan Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, "Bir neslin hayali, diğer neslin teknolojisidir." sözleriyle açıklamalarını tamamladı.
Gaziantep Kolej Vakfı Özel Liseleri öğrencileri Ankara ve İstanbul’u mercek altına aldı
21 Nisan 2026 Salı - 12:21 Gaziantep Kolej Vakfı Özel Liseleri öğrencileri Ankara ve İstanbul’u mercek altına aldı Gaziantep Kolej Vakfı Özel Liseleri 11. sınıf öğrencilerine yönelik olarak her yıl düzenlenen Türkiye’nin prestijli üniversitelerinin mercek altına alındığı üniversite gezisi İstanbul ve Ankara’da bulunan seçkin üniversitelere yönelik gerçekleştirildi. Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları tarafından geleneksel olarak her yıl düzenlenen üniversiteleri keşfediyoruz konulu üniversite ziyaretleri bu yılda Ankara ve İstanbul’da bulunan üniversitelere yönelik gerçekleştirildi. GKV Özel Liseleri 11.sınıf öğrencilerinden oluşan kafile 5 gün boyunca süren gezide İstanbul’da, birçok üniversitesi ziyaretleri gerçekleştirdi. Gaziantep Kolej Vakfı Özel Liseleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi ve Gezi Kulübü öğretmenlerinin rehberliğinde gerçekleştirilen gezide ilgili üniversite akademisyenleri tarafından üniversite ve bölümleri hakkında öğrencilere bilgilendirmeler yapıldı. Arel Üniversitesi ziyareti kapsamında, Dr. Öğr. Üyesi Necmiye Karataş tarafından karşılanan öğrenciler, kendisinin akademik kariyer yolculuğu ve mesleki deneyimleri hakkında bilgi edinme fırsatı buldu. Gaziantep Kolej Vakfı mezunu olan ve kurum bünyesinde görev alarak genel müdürlük yapmış olan Dr. Karataş, gerçekleştirdiği seminerde öğrencilere üniversite tercihleri, kariyer planlaması ve kişisel gelişim süreçlerine yönelik değerli tavsiyelerde bulundu. Orta Doğu Teknik Üniversitesi ziyareti kapsamında Toplum ve Bilim Merkezi de ziyaret edilerek öğrenciler bilimsel farkındalıklarını artırmaya dair etkileşimli bir deneyim sağlandı. Ziyaretler sırasında üniversitelerde öğrenimi devam eden GKV mezunlarıyla da buluşularak üniversite yaşamına yönelik deneyimleri hakkında bilgi alan öğrenciler büyük deneyimler kazandı. Kariyer planlamalarına yön vermeyi amaçlayan üniversite gezisinde Ankara’ya da giden öğrenciler burada Cumhuriyetin Kurucusu Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün ebedî istirahatgahı olan Anıtkabir’de ziyaret ederek Aslanlı Yol’da yürüdükten sonra saygı duruşunda bulunup Atamız bir kez daha saygıyla anıldı. Gezi kapsamında akademik turların yanında sosyal ve kültürel etkinliklere de yer veren öğrenci kafilesi gezinin tamamlanmasıyla birlikte Gaziantep’e döndü.
Lise öğrencilerine dijital farkındalık semineri düzenlendi
21 Nisan 2026 Salı - 12:10 Lise öğrencilerine dijital farkındalık semineri düzenlendi Karabük Üniversitesi (KBÜ) öğrencileri, lise öğrencilerine dijital şiddet konusunda bilgilendirme yaptı. Karabük Üniversitesi (KBÜ) Dijital Şiddetle Mücadele Kulübü, Gençlik ve Spor Bakanlığının ÜNİDES projesi kapsamında Karabük Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde "Dijital Şiddetle Mücadele" konulu seminer düzenledi. Seminerde konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, gençlerin bilinçli yetişmesinin önemine dikkat çekerek dijital şiddetle mücadelenin eğitimle mümkün olacağını ifade etti. Program kapsamında kulübün akademik danışmanı Hülya Özçağlar Eroğlu ile Proje Koordinatörü Cansel Arı tarafından sunum gerçekleştirildi. Sunumda, dijital şiddetin yalnızca hakaretle sınırlı olmadığı; özel hayatın ihlali, kimlik hırsızlığı ve çevrim içi dolandırıcılık gibi farklı boyutlarının bulunduğu vurgulandı. Eroğlu, dijital şiddetin toplumun tamamını etkileyen bir sorun olduğuna işaret ederek, gençlerin hem dijital ortamda hem de günlük yaşamda daha dikkatli hareket etmesi gerektiğini belirtti. Siber zorbalığın anonimlik ve hızlı yayılma gibi özellikleri nedeniyle daha yıkıcı sonuçlar doğurabildiği ifade edildi. Seminerde ayrıca öğrencilere, dijital şiddetle karşılaştıklarında izlemeleri gereken yollar hakkında bilgi verildi. İçeriklerin engellenmesi, dijital kanıtların saklanması, yetkili kurumlara başvurulması ve psikolojik destek alınmasının önemine dikkat çekildi.
Anadolu’da "16. Uluslararası Yeni Dünya İletişim Kongresi"
21 Nisan 2026 Salı - 12:01 Anadolu’da "16. Uluslararası Yeni Dünya İletişim Kongresi" Anadolu Üniversitesi, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi ve Harran Üniversitesi paydaşlığında düzenlenen "16. Uluslararası Yeni Dünya İletişim Kongresi"nin açılış töreni, Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Frig Salonunda gerçekleştirildi. Törene; Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak, Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Köksal Büyük, Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Hasan Çiftçi, Anadolu Üniversitesi Rektör Danışmanı ve İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ile öğretim üyeleri ve öğrenciler katılım gösterdi. "Teknolojik değişim iletişimi dönüştürüyor" Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak ise konuşmasında, yapay zekâ ve teknolojik gelişmelerin iletişimi yeniden şekillendirdiğini belirterek şu ifadeleri kullandı: "Teknolojik değişimler, ilişkilerimizi ve düşünme biçimlerimizi dönüştüren bir güç hâline gelmiştir. Artık iletişim kurmuyor, iletişimin içinde yaşıyoruz. Bu noktada üniversiteler; bilgi üreten ve iletişime yön veren bireyler yetiştirmede önemli bir role sahiptir." "Etkili iletişim, medeni toplumun göstergesidir" Kongrenin açılış konuşmasını yapan Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Köksal Büyük, iletişimin hayatın her alanında belirleyici olduğunu vurgulayarak, "İletişim; iş, aile ve sosyal yaşamda son derece önemli bir kavramdır. Etkili kullanıldığında toplumların medeniyet düzeyinin de bir göstergesidir. Dijital ortamlarda ise duygu ve ton eksikliği, iletişim kopukluklarına yol açabilmektedir. Bu nedenle etkili iletişim hem ulusal hem uluslararası düzeyde büyük önem taşımaktadır." dedi. "Kongre, güçlü bir düşünce platformuna dönüştü" Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Hasan Çiftçi ise, kongrenin yıllar içinde büyüyerek uluslararası bir platform hâline geldiğini ifade etti. Çiftçi "2018’de başlayan bu akademik yolculuk, bugün farklı kültürleri ve bakış açılarını bir araya getiren güçlü bir platforma dönüştü. Yıllar içerisinde kongrede yüzlerce akademisyenin katılımıyla 260 bildiri sunuldu. Bu çeşitlilik, iletişimin evrensel niteliğini ortaya koydu." diye konuştu. "Dünya bir dönüşüm içinde" Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı, Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ise iletişim alanındaki değişime dikkat çekerek şunları söyledi: "Dünyanın içinden geçtiği dönüşümü, iletişim disiplinini dikkate almadan anlamak mümkün değil. Bu kapsamda bu tür akademik etkinlikler, söz konusu dönüşümü anlamak açısından önemli katkılar sunuyor. Bu nedenle bugün 16’ıncısı düzenlenen bu kongrenin fakültemizde düzenlenmesi bizim için çok önemli. Emeği geçen herkese çok teşekkür ederim" Kongrenin açılış töreni, konuşmacılara plaket takdiminin ardından sona erdi. İki gün sürecek kongrede, 15 oturumda 21 araştırmacı çalışmalarını katılımcılarla paylaşacak.
ÇEFES 2026 için geri sayım başladı
21 Nisan 2026 Salı - 11:44 ÇEFES 2026 için geri sayım başladı Türkiye’de konsepti ve kapsamı itibarıyla özgün bir model ortaya koyan Çilimli Eğitim Festivali (ÇEFES), 2026 yılı hazırlıklarına resmen başladı. Maarif Modeli’ni destekleyen ve eğitim, kültür ile sanatı aynı çatı altında buluşturan festivalin ikincisi, bu yıl daha geniş katılımla gerçekleştirilecek. Çilimli Kaymakamlığı, Çilimli Belediyesi ve Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği (TDED) Düzce Şubesi iş birliğiyle, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenecek olan festival, 6-8 Mayıs 2026 tarihlerinde kapalı pazaryerinde yapılacak. Geçtiğimiz yıl yoğun ilgi gören festival, bu yıl kapsamını daha da genişletiyor. Programa üniversiteler ve yayınevleri de dahil edilerek akademik ve entelektüel derinlik artırılıyor. Üç gün sürecek etkinlikler boyunca; stantlar, sergiler, sahne sanatları, atölyeler ve bilimsel gösteriler ziyaretçilerle buluşacak. Festivalin en dikkat çeken başlıklarından biri ise "Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde Okul Yöneticilerinin Rolü" temalı sempozyum olacak. Çok sayıda akademisyen, yazar ve eğitim yöneticisinin katılımıyla gerçekleştirilecek bu oturumda, eğitim sisteminin geleceğine yönelik önemli değerlendirmeler yapılacak. Program kapsamında ayrıca öğrenci atölyeleri, deney gösterileri, halk oyunları, konserler ve tiyatro etkinlikleri de yer alacak. Festival, sadece öğrencileri değil; öğretmenleri, velileri ve eğitim paydaşlarını da içine alan kapsayıcı yapısıyla öne çıkıyor. Çilimli İlçe Millî Eğitim Müdürü Miraç Karayiğit ve ekibinin öncülüğünde yürütülen organizasyon, ilçeyi eğitim, kültür ve sanat alanında bir merkez haline getirme vizyonunun somut bir göstergesi olarak değerlendiriliyor. ÇEFES 2026, eğitimde yenilikçi yaklaşımların sahaya yansıdığı, akademi ile uygulamanın buluştuğu ve toplumsal katılımın güçlendiği önemli bir platform olmaya hazırlanıyor.
Sinop’ta ustalar deneyimlerini öğrencilere aktardı
21 Nisan 2026 Salı - 11:40 Sinop’ta ustalar deneyimlerini öğrencilere aktardı Sinop’ta "Herkesin bir mesleği olmalı" sloganıyla hayata geçirilen proje kapsamında, ortaokul öğrencileri otomotiv sektörünün deneyimli ustalarıyla bir araya gelerek mesleki eğitimin inceliklerini öğrendi. Sinop’ta genç nesilleri hayata ve istihdama daha güçlü hazırlamak amacıyla başlatılan "Öğrencilerimizi Mesleğin Ustalarıyla Buluşturuyoruz Projesi" tüm hızıyla devam ediyor. Proje kapsamında son olarak TOBB Gelincik Ortaokulu öğrencileri, otomotiv sektörünün duayen isimleriyle buluştu. Sinop Mesleki Eğitim Merkezi Öğretmeni Haluk Öztürk’ün moderatörlüğünde gerçekleştirilen etkinlikte; Oto Tamir Ustası Halit Fidan ve Oto Kaporta Ustası Hüseyin Tütüncü, tecrübelerini gençlerle paylaştı. Mesleğin sadece bir iş değil, bir sanat ve altın bilezik olduğunu vurgulayan ustalar, öğrencilere mesleklerinin püf noktalarını anlattı. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği programda, uygulamalı eğitimin önemi ve teknik eğitimin gelecekteki istihdam olanakları üzerindeki kritik rolü üzerinde duruldu. Valilik koordinesinde yürütülen projeyle, öğrencilerin farklı iş kollarını tanımaları ve kariyer planlamalarını yaparken usta-çırak kültürüyle harmanlanmış bir vizyon kazanmaları hedefleniyor. Etkinlik boyunca öğrencilerin sorularını içtenlikle yanıtlayan usta isimler, teknolojik gelişmelerin sanayiye entegrasyonundan bahsederek, mesleki eğitimin dijitalleşen dünyadaki değerine dikkat çekti. Program, öğrencilerin meslek dallarına yönelik farkındalıklarının artırılması ve ustaların geleceğe dair altın değerindeki tavsiyeleriyle sona erdi.