EĞİTİM
"Kampüs İftarları" etkinliği gençleri aynı sofrada buluşturdu 06 Mart 2026 Cuma - 02:37:00 Gençlik Hizmetleri Genel Müdürü Dr. Enes Efendioğlu, Kastamonu Üniversitesi’nde düzenlenen "Kampüs İftarları" programında gençlerle iftar sofrasında bir araya gelerek Ramazan’ın paylaşma ve dayanışma ruhuna dikkat çekti. Kastamonu Üniversitesi ev sahipliğinde, Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından Ramazan ayı dolayısıyla "Kampüs İftarları" programı düzenlendi. İftar programına Gençlik Hizmetleri Genel Müdürü Dr. Enes Efendioğlu, Vali Yardımcısı Mevlüt Özmen, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ömer Küçük ile çok sayıda üniversite öğrencisi katıldı. Gençlerle aynı sofrada iftar yapan Genel Müdürü Efendioğlu, Ramazan ayının paylaşma ve dayanışma duygularını güçlendirdiğini belirterek üniversite kampüslerinde düzenlenen iftar programlarının gençleri bir araya getirdiğini ifade etti. Rektör Yardımcısı Küçük ise öğrenci topluluklarının yürüttüğü projelerin bu başarıda önemli rol oynadığını ifade ederek, öğrencilerin proje ve faaliyetlerini çeşitlendirerek üniversitenin başarılarını artırmaya devam etmeleri gerektiğini söyledi. Gençlik ve Spor İl Müdürü Sami Kuşcu da üniversitenin son dönemde ÜNİDES programında üst sıralarda yer almasının önemli bir başarı olduğunu belirtti. İftarın ardından "Kampüste Ramazan Bereketi" etkinliği düzenlendi. Etkinlikte, Hacivat-Karagöz ve Aşık ile Maşuk gösterileri katılımcılardan ilgi gördü. Etkinlik boyunca öğrencilere çeşitli ikramlar yapıldı. Öğrenci toplulukları kurdukları stantlarda projelerini tanıttı. Programın son bölümünde ise üniversiteli gençlerle ÜNİDES buluşmaları gerçekleştirildi. Gençlerin proje ve fikirlerini paylaşma imkanı bulduğu buluşmada, gençlik çalışmalarına yönelik değerlendirmeler yapıldı. Programa; Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanı Mehmet Sena Aygül, Genel Müdür Yardımcıları Tarık Karkınçam, Tuncay Ulusan ve M. Tayyip Kahyaoğlu katıldı.
05 Mart 2026 Perşembe - 22:23 Mardin’de AFAD gönüllülerine sertifikaları verildi Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) tarafından düzenlenen "Akreditasyon ve Destek AFAD Gönüllüleri Sertifika Teslim Töreni’nde" eğitimlerini tamamlayan 125 kişiye sertifikaları verildi. Mardin Büyükşehir Belediyesine bağlı Sanat Akademisi’nde düzenlenen törene Mardin Valisi ve Büyükşehir Belediyesi Başkan Vekili Tuncay Akkoyun, Büyükşehir Belediyesi Genel Sekreteri Kemalettin Sakin, AFAD İl Müdürü Tezcan Buçan, kurum müdürleri, sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri ve AFAD gönüllüleri katıldı. Programda konuşan AFAD İl Müdürü Tezcan Buçan, akredite ekipler ve destek AFAD gönüllülerinin toplumun ihtiyaçlarına çözüm üretmek için önemli bir sorumluluk üstlendiğini belirterek, gönüllülerin sosyal medyada paylaşım yapmak yerine sahada görev alarak vicdanlarını eyleme dönüştürdüklerini söyledi. Akreditasyon ve gönüllülük sistemlerinin Türkiye Afet Yönetim Sistemi’nin önemli parçaları olduğunu ifade eden Buçan, bu sistemler sayesinde eğitimlerini tamamlayan ve yeterliliklerini sağlayan vatandaşların afet yönetiminde görev alma imkanı bulduğunu dile getirdi. Gönüllülerin son yıllarda deprem, sel ve salgın gibi afetlerde aktif görev aldığını kaydeden Buçan, "Kahramanmaraş merkezli depremlerde 39 bin 12 gönüllümüz sahada görev aldı. Arama-kurtarmadan beslenmeye, sosyal yardımdan çadır kurulumuna, teknik hizmetlerden büro işlerine kadar birçok alanda büyük gayret gösterdiler. Hem farkındalık ve bilinci artıran hem de profesyonel ekiplere yardımcı ekipler yetiştiren AFAD Gönüllülük Sistemi’ne bugüne kadar 1 milyon 636 bin vatandaşımız başvuru yapmıştır. Bunlardan 365 bin vatandaşımız online eğitimlerini tamamlayarak Temel AFAD Gönüllüsü olmuştur. Birebir eğitim alan Destek AFAD Gönüllüsü sayımız ise 81 binin üzerine çıkarılmıştır. Son üç yıl içinde toplam 44 bin 336 AFAD gönüllüsü sahada görev yapmıştır" dedi. Konuşmaların ardından Vali Akkoyun tarafından ulusal seviyede akredite olan ekipler ile destek AFAD gönüllülerine sertifikaları verildi.
05 Mart 2026 Perşembe - 18:34 Hacettepe Üniversitesi Rektörü Güran: "Artık dünyada 4’üncü nesil üniversite kavramı var" Hacettepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Cahit Güran, "Artık dünyada 4’üncü nesil üniversite kavramı var. 4’üncü nesil üniversiteyi, 3’üncü nesil üniversitelerden ayıran en temel fark, bilgi üretmek ve bunu eğitim vasıtasıyla bireylere aktarmak" dedi. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından Hacettepe Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi ev sahipliğinde düzenlenen ’Bilim Kafe’ etkinliğinde, 1’inci sınıf emniyet müdürü ve ressam Ahmet Sula, bağımlılıkla mücadele konusunda konferans verdi. ’1-7 Mart Yeşilay Haftası’ nedeniyle düzenlenen etkinlikte açıklamalarda bulunan Sula, toplum sağlığını tehdit eden tütün, alkol, uyuşturucu, teknoloji, kumar bağımlılığı gibi önemli sorunlara dikkat çekti. Bugüne kadar terörle mücadele, istihbarat birimleri, adli ve idari birçok birimde çalışan Ahmet Sula, yaptığı konferanslarla birlikte yaklaşık 300 bin öğrenciye ulaştığını belirtti. Hacettepe Rektörü Prof. Dr. Mehmet Cahit Güran ise, YÖK’ün başlattığı projeyi manidar bulduklarını ve bu proje ile Türkiye’deki 208 üniversitede Bilim Kafe etkinliği düzenleneceğini vurguladı. "YÖK, çok güzel bir proje başlattı" Etkinlikte gençlere seslenen Prof. Dr. Mehmet Cahit Güran, bilgi üretmenin ve bu bilgiyi bireylere aktarmanın kendilerine ışık olacağını ifade ederek, "YÖK, çok güzel bir proje başlattı. Bu proje Bilim Kafe etkinliği. Türkiye’deki 208 üniversite bünyesinde koordinatörlükler kuruldu ve bu koordinatörlükler Bilim Kafe vasıtasıyla üniversitelerin topluma katkı misyonunun daha görünür, daha etkili hale gelmesi için bir süreç başlattı. Artık dünyada 4’üncü nesil üniversite kavramı var. 4’üncü nesil üniversiteyi, 3’üncü nesil üniversitelerden ayıran en temel fark, bilgi üretmek ve bunu eğitim vasıtasıyla bireylere aktarmak. Bunun dışında aynı zamanda içinde bulunduğu toplumun, coğrafyanın, bölgenin, şehrin problemlerine ışık tutan problemleri çözmek için çözümler üretmeye çalışan bir misyonu da hayata geçirilmesi" diye konuştu.
05 Mart 2026 Perşembe - 18:13 YÖK Başkanı Özvar: "Müfredatların teknoloji dönüşümüne uyumunu hızlandıracak mekanizmaları kurmayı hedefliyoruz" Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, "Mevcut okullarımızın altyapısını güçlendirecek, müfredatların teknoloji dönüşümüne uyumunu hızlandıracak, işletmelerin eğitim süreçlerine katılımını artıracak ve öğrenci-işletme eşleşmesini daha isabetli hale getirecek mekanizmaları kurmayı hedefliyoruz" dedi. YÖK, Üniversitelerarası Kurul Toplantısı’nın 263.’sünü gerçekleştirdi. Yükseköğretim sistemine ilişkin güncel konuların ele alındığı toplantıda, üniversitelerin akademik çalışmaları, yükseköğretimde kalite süreçleri ve kurumlar arası iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik konular ele alındı. Düzenlenen toplantıda açıklamalarda bulunan YÖK Başkanı Erol Özvar, Türkiye’de yükseköğretimin gelişimi için üniversiteler arası koordinasyonun önemine dikkat çekti. Özvar, akademik üretkenliğin artırılması ve üniversitelerin uluslararası rekabet gücünün yükseltilmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü ifade etti. Ayrıca Özvar, Türkiye’nin ve dünyanın kalkınma önceliklerini yükseköğretimde ele almak zorunda olduklarını vurguladı. "Üniversite sıralamaları, tek başına bir amaç ya da nihai hedef değildir" Organize Sanayi Bölgelerinde Kurulan Meslek Yüksekokulları’nın (OSB-MYO) kapasitesini artırmayı hedeflediklerini ve böylece yükseköğretimdeki hedeflerine kapsamlı bir şekilde ulaşacaklarını belirten YÖK Başkanı Erol Özvar, "Toplantının temel amacı; OSB-MYO sayısını artırmak, mevcut olanların etkinliğini güçlendirmek ve bu modeli ülke geneline yaygınlaştırmak için neler yapabileceğimizi istişare etmekti. Burada gayemiz yalnızca yeni okullar açılması değildir. Bunun yanında, mevcut okullarımızın altyapısını güçlendirecek, müfredatların teknoloji dönüşümüne uyumunu hızlandıracak, işletmelerin eğitim süreçlerine katılımını artıracak ve öğrenci-işletme eşleşmesini daha isabetli hale getirecek mekanizmaları kurmayı hedefliyoruz. Her fırsatta ifade ettiğim gibi üniversite sıralamaları, tek başına bir amaç ya da nihai hedef değildir. Ancak üniversitelerin araştırma üretimi, uluslararası görünürlüğü ve akademik itibarı açısından önemli bir gösterge sunduğu da açıktır. Bu nedenle üniversitelerimizin uluslararası sıralamalarda istikrarlı biçimde yükselmesini memnuniyetle karşılıyor; bunu yükseköğretim sistemimizin güçlenmesinin somut bir yansıması olarak değerlendiriyorum" diye konuştu. "Hiçbir üniversitemizin gerileme göstermemesi son derece kıymetlidir" Dünya üniversiteleri sıralamasında Türkiye’den 6 üniversitenin ilk 500’e girmesinin önemli bir başarı olduğunun altını çizen Özvar, "Bu tabloyu doğru okumak için, sıralamaların yalnızca ‘listeye girme’ meselesi olmadığını; araştırma ekosisteminin niteliğini, uluslararası iş birliklerini, yayın ve atıf etkisini, akademik görünürlüğü ve kurumsal itibarı birlikte yansıtan bir gösterge seti olduğunu görmek gerekir. Dolayısıyla sıralamalardaki yükselişi sürdürülebilir kılmak istiyorsak; araştırma stratejilerimizi kurumsal düzeyde netleştirmeli, odak alanlarımızı belirlemeli, disiplinlerarası iş birliğini güçlendirmeli ve nitelikli araştırmacıyı destekleyen bir ekosistemi kararlılıkla inşa etmeliyiz. Bu hedef, yalnızca birkaç üniversitemizin değil; sistemin genelinin kalite kültürüyle güçlenmesini gerektirmektedir. Somut sıralama verilerine geldiğimizde, QS 2026 Dünya Sıralamasında 6 üniversitemizin ilk 500’e, 11 üniversitemizin ilk 1000’e girmesi; 9 üniversitemizin sıralamasını yükseltmesi ve hiçbir üniversitemizin gerileme göstermemesi son derece kıymetlidir" ifadelerine yer verdi.
Kütahya Belediyesi Gündüz Çocuk Bakımevi yeni yerinde hizmete açıldı
13 Şubat 2026 Cuma - 10:34 Kütahya Belediyesi Gündüz Çocuk Bakımevi yeni yerinde hizmete açıldı Kütahya Belediyesi tarafından hayata geçirilen Gündüz Çocuk Bakımevi, doğayla iç içe yeni yerinde düzenlenen törenle hizmete açıldı. Açılış programına Musa Işın ile Kütahya Belediye Başkanı Eyüp Kahveci ve protokol üyeleri katıldı. Tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından yapılan açılış duası ile devam etti. Duaların ardından kurdele kesilerek Gündüz Çocuk Bakımevi resmen hizmete açıldı. Açılışta konuşan Belediye Başkanı Eyüp Kahveci, Kütahya Belediyesi Gündüz Çocuk Bakımevi’nin çocukların güvenle büyüyebileceği, oynayabileceği, öğrenebileceği ve hayallerini geliştirebileceği bir yaşam alanı olarak tasarlandığını belirtti. Başkan Kahveci açıklamasında şu ifadelere yer verdi: "Gündüz Çocuk Bakımevimizi doğayla iç içe yeni yerinde hizmete açmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Çocuklarımızın güvenle büyüyeceği, oynayacağı, öğreneceği ve hayallerini geliştireceği bir yaşam alanını şehrimize kazandırdık. Uzman kadromuz ve zengin eğitim içeriğimizle ailelerimizin çocuklarını gönül rahatlığıyla emanet edebileceği bir ortam oluşturduk. Mutlu çocukların güçlü yarınlar demek olduğuna inanıyor, bu güzel yatırımın Kütahya’mıza hayırlı olmasını diliyoruz." Törende ayrıca, yeni hizmet binasının hem çocukların gelişimine katkı sunacağı hem de ailelerin ihtiyaçlarına güvenli ve nitelikli bir çözüm sağlayacağı vurgulandı.
Yeşil Vatan etkinlikleri kapsamında Şubat ayının teması: "Sürdürülebilirlik"
13 Şubat 2026 Cuma - 10:33 Yeşil Vatan etkinlikleri kapsamında Şubat ayının teması: "Sürdürülebilirlik" İl Milli Eğitim Müdürlükleri koordinasyonunda, öğrencilerde çevre bilinci oluşturmak amacıyla gerçekleştirilen ’Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare’ etkinlikleri Şubat ayında ‘Sürdürülebilirlik’ temasıyla devam ediyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ‘Köklerden Geleceğe’ yaklaşımı doğrultusunda yürütülen ’Yeşil Vatan - Benim Okulum Geleceğe Çare’ etkinlikleri, Şubat ayında ‘Sürdürülebilirlik’ temasıyla devam ediyor. İl Milli Eğitim Müdürlükleri koordinasyonunda gerçekleştirilen çalışmalarla; öğrencilerin çevresel sorunlara karşı duyarlılık kazanmaları, sürdürülebilir yaşam anlayışını günlük hayatlarına yansıtmaları ve çevreye karşı sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler olarak yetişmeleri amaçlanıyor. Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu düzenlenecek Şubat ayı etkinlikleri kapsamında, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik "Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu" düzenlenecek. Maratonla öğrenciler, çevre sorunlarını analiz ederken yenilikçi fikirler geliştirecek ve çözüm odaklı düşünme becerilerini takım çalışmasıyla ortaya koyacak. Maratona, ortaokul ve lise kademelerinde öğrenim gören öğrencilerden oluşan takımlar, il müdürlükleri aracılığıyla başvuru yaparak katılabilecek. Maraton etkinlikleri sonucunda, Haziran ayında Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu Bakanlık Programı’nın gerçekleştirilmesi planlanıyor. COP31 sürecine yönelik bilgilendirme çalışmaları gerçekleştiriliyor Şubat ayı boyunca yürütülecek sürdürülebilirlik temalı etkinlikler, bu yıl Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilecek. Etkinlikler aracılığıyla; iklim değişikliğiyle mücadele, sürdürülebilir kalkınma ve çevresel sorumluluk konularının küresel ölçekteki karşılığı öğrencilere aktarılıyor. Bu kapsamda öğrencilerin geliştirdikleri sürdürülebilir tasarım ve çözüm önerileri ile COP31’in gündem başlıkları arasında bağlantı kurmaları, Türkiye’nin bu süreçteki rolünü tanımaları ve uluslararası iklim politikalarına ilişkin bilinç geliştirmeleri hedefleniyor. Böylece sürdürülebilirlik teması, yerel uygulamalardan küresel iklim gündemine uzanan bütüncül bir bakış açısıyla da desteklenmiş olacak. Sürdürülebilirlik temalı eğitim ve farkındalık çalışmaları yürütülüyor Öte yandan, yerel, ulusal ve küresel ölçekteki sulak alanlar tanıtılarak bu alanların sürdürülebilir yaşam açısından taşıdığı önem; doğal kaynakların korunması, suyun verimli kullanımı ve ekosistem dengesi konularındaki bilinçlendirme çalışmaları aracılığıyla öğrencilere aktarılıyor. Okullarda sürdürülebilirlik temalı atölye çalışmaları düzenlenirken, öğrenci kulüpleri aracılığıyla sürdürülebilir üretim, tüketim ve geri dönüşüm odaklı kültürel ve sosyal etkinlikler destekleniyor. Gerçekleştirilecek eğitim ve farkındalık çalışmaları kapsamında; ailelere yönelik olarak ise çevre, ekonomi ve toplum boyutlarıyla sürdürülebilirlik konularında uzman konukların katılımıyla söyleşiler düzenleniyor. Bu çalışmalarla ailelerin sürece gönüllü katılım teşvik edilerek okul-aile iş birliği güçlendiriliyor.
Kütahya’da Sait Faik Abasıyanık il paneli yapıldı
13 Şubat 2026 Cuma - 10:24 Kütahya’da Sait Faik Abasıyanık il paneli yapıldı Anadolu Mektebi Yazar Okumaları Projesi kapsamında Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde Sait Faik Abasıyanık İl Paneli gerçekleştirildi. Mustafa Kutlu, Cengiz Aytmatov, Sabahattin Ali Ve Cengiz Dağcı’dan sonra 5. yazar olan Sait Faik Abasıyanık’ın da eserlerini bitiren öğrenciler konularını coşkulu bir şekilde sundular. Şehit Selim Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesinin ev sahipliğindeki programın açılış konuşmasını Proje İl Koordinatörü Atatürk Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Musa Çelik yaptı. Programın sonunda değerlendirme konuşması yapan İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, okumanın sağladığı kazanımlardan, Sait Faik’in edebiyat dünyasına katkılarından ve Anadolu Mektebi’nin gençler açısından ne kadar önemli olduğundan bahsetti. Müdür Mustafa Yılmaz, "Anadolu Mektebi okuma faaliyetleri bizler için son derece önemlidir. Çünkü sizlerin yalnızca akademik olarak başarılı olması yeterli değildir. Aynı zamanda ahlaki, vicdani ve insani değerler açısından da güçlü bireyler olmanız gerekir. Okuyarak akademik başarı elde edebilirsiniz; çok iyi liselere, çok iyi üniversitelere gidebilirsiniz. Ancak Anadolu Mektebi okumaları sayesinde vicdanımız, ahlakımız, memleket sevdamız, insanlık sevgimiz ve millî-manevî değerlerimize bağlılığımız daha da güçlenecektir" dedi. "Bilmediğiniz şeyi sevemezsiniz, tanımadığınız şeyi bilemezsiniz" Müdür Yılmaz," Bilmediğiniz şeyi sevemezsiniz. Tanımadığınız şeyi bilemezsiniz. Çünkü bizim medeniyetimizde aradığınız tüm değerler zaten mevcuttur. Yeter ki okuyalım, öğrenelim ve anlayalım. Bugün Batılı ya da Doğulu yazarlar konuşuluyor. Oysa bizim kültürümüzde de tüm bu değerler var. Peki, biz kendi tarihimize bakıyor muyuz? Okuyor muyuz? Nereden geldiğimizi ve nereye gittiğimizi biliyor muyuz? Bunları öğrenmek için okumak zorundayız. Sait Faik Abasıyanık çok anlamlı bir söz söylemiştir: "Yazmasam deli olacaktım" İnsan neden yazar? Dert sahibi olduğu için yazar. Sait Faik’in eserlerine baktığınızda kahramanların genelinin sıradan insanlar olduğunu görürsünüz: Bir balıkçı, bir işçi, bir çaycı. Yani bizden insanlar. Çünkü anlatılan hikâyeler bizim hikâyelerimizdir. Biz kendi hikâyelerimizi yazmalı ve okumalıyız. Böylece kendimizi tanırız" dedi. "Sual - Mesele - Mesuliyet" Yılmaz, " Bugün sizlere üç önemli kavram bırakmak istiyorum: Sual - Mesele - Mesuliyet. Soru sormaya başladığınız anda bir mesele ortaya çıkar. Meseleyi gören kişi sorumluluk alır. Bu milletin sorunlarını görecek ve çözüm üretecek olan sizlersiniz. Okudukça daha fazla soru soracak, daha fazla sorumluluk alacaksınız. Okumalarınız; ahlakınızı, vicdanınızı ve insanlığınızı geliştirmelidir. Sizi sorumluluk almaya yönlendirmelidir. Ailenize, okulunuza, milletinize ve insanlığa karşı sorumluluk alabilecek bireyler olmalısınız. Korkmadan "Ben varım" diyebilmelisiniz. Ben sizlerin gözlerinde o ışığı görüyorum. Yüreğinizde o heyecan var. O ışığı söndürmeyin. O heyecanı kaybetmeyin. Geleceğe güçlü adımlarla yürüyün. Türkiye Yüzyılı’nın mimarları siz olun; yazarları, akademisyenleri, bilim insanları ve düşünürleri siz olun" diye konuştu. "Sosyal medyanın sahte kahramanlarına aldanmayın" Sosyal medyanın sahte kahramanlarına aldanılmaması gerektiğine vurgu yapan Mustafa Yılmaz, " Size ve milletimize değer katacak okumalar yapmaya devam edin. Bir kitap bittiğinde yenisine başlayın. Mehmet Akif’in ifadesiyle sizler "Asım’ın Nesli"siniz. Sezai Karakoç’un ifadesiyle sizler "Diriliş Erleri"siniz. Kültürünüzü bilin, mirasınızı bilin ve bu yolda yürümeye devam edin" ifadelerine yer verdi. Program sonunda panelist öğrencilere teşekkür belgesi takdim edildi.
İnönü Üniversitesi, THE 2026’da 3 kategoride ilk 10’da yer aldı
13 Şubat 2026 Cuma - 10:03 İnönü Üniversitesi, THE 2026’da 3 kategoride ilk 10’da yer aldı Malatya İnönü Üniversitesi, Times Higher Education (THE) World University Rankings 2026 sıralamasında eğitim, yaşam ile tıp ve sağlık alanlarında Türkiye’de ilk 10’a girme başarısı gösterdi. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından tanınan uluslararası yükseköğretim derecelendirme kuruluşu Times Higher Education (THE) World University Rankings 2026 sonuçları açıklandı. İnönü Üniversitesi, eğitim, yaşam ile tıp ve sağlık kategorilerinde Türkiye’de ilk 10’da yer aldı. İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat, üniversitenin akademik başarılarının yanı sıra deprem sonrası yürütülen çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulundu. Depremlerin Malatya’yı ve üniversiteyi büyük ölçüde etkilediğini belirten Akpolat, "Üniversitemizde 20 bina yıkıldı. Bu binaların toplam kapalı alanı yaklaşık 90 bin metrekareydi. Eğitim bloklarımızın yüzde 55’ini kaybettik. Ama Turgut Özal Tıp Merkezimiz depremin hemen ardından saat 04.17’den itibaren tüm personeliyle hizmet vermeye devam etti" dedi. Göreve geldikten sonra acil servisin yenilenmesini öncelikli hedef olarak belirlediklerini ifade eden Akpolat, "Acil servisimizin kapasitesi yaklaşık 4 ay gibi kısa bir sürede 600 metrekareden 2 bin 425 metrekareye çıkarıldı. Böylece alanı dört katından fazla büyüttük. Modernizasyon çalışmaları sayesinde hem çalışanlarımızın şartlarını iyileştirdik hem de hasta hizmet standartlarını önemli ölçüde yükselttik" ifadelerini kullandı. 6 Şubat 2023 depremlerinde sağlık hizmetlerinde herhangi bir kesinti yaşanmadığını kaydeden Akpolat, "Allah’a şükür hastanemiz hiçbir hasar almadan ayakta kaldı. Sağlık hizmetlerimizi kesintisiz sürdürdük. Sağlık personelimiz büyük fedakarlık gösterdi" dedi. İnönü Üniversitesi’nin karaciğer naklinde dünya çapında önemli bir konuma ulaştığını belirten Akpolat, "Üniversitemiz karaciğer naklinde bir dünya markası haline geldi. Özellikle çapraz karaciğer nakilleri ile uyumsuz vericisi olan hastalara da umut oluyoruz. Bu sistem devrim niteliğinde bir gelişme" ifadelerine yer verdi. THE 2026 sonuçlarına ilişkin de açıklamalarda bulunan Akpolat, "Üniversitemiz eğitim bilimlerinde Türkiye’de ikinci, yaşam bilimlerinde dördüncü, tıp ve sağlık bilimlerinde sekizinci sırada yer aldı. Eğitim bilimlerinde dünya çapında ilk 500’e, yaşam bilimlerinde ilk 800’e, tıp ve sağlık alanında ise ilk bine girdik. Bu başarıda emeği geçen tüm akademik personelimize teşekkür ediyorum" şeklinde konuştu. Akpolat ayrıca son dönemde hastanede önemli sağlık yatırımlarının hayata geçirildiğini belirterek, "Anjiyo ünitemizi yeniledik ve yeni anjiyo cihazımızı hizmete aldık. Diyaliz ünitemizin açılışını gerçekleştirdik. Moleküler patoloji laboratuvarımızı da devreye alarak özellikle hedefe yönelik kanser tedavilerinde önemli bir altyapı oluşturduk" diye konuştu.
İnönü Üniversitesi’nde akreditasyon başarısı
13 Şubat 2026 Cuma - 09:56 İnönü Üniversitesi’nde akreditasyon başarısı Malatya İnönü Üniversitesi Malatya Meslek Yüksekokulu (MYO) ve Malatya OSB Meslek Yüksekokulu bünyesindeki 5 yeni programın akreditasyon belgeleri yapılan törenle verildi. İnönü Üniversitesi Malatya Meslek Yüksekokulu (MYO) ve Malatya OSB Meslek Yüksekokulu bünyesindeki 5 yeni programın akreditasyon belgeleri yapılan törenle verildi.Törende konuşan İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat program akreditasyonlarına büyük önem verdiklerini belirterek "Bugün üniversitemizin gurur günlerinden bir tanesi. Özellikle yönetime geldikten sonra tüm program akreditasyonlarımızı zorunlu koşmuştuk. Üniversitemizin özellikle akreditasyona ve kaliteye verdiği önemi bir kez daha vurgulamak gerekirse, üniversiteniz geçen Haziran ayında Yükseköğretim Kalite Kurulu’ndan (YÖKAK) 5 yıl tam akredite olmuş bir üniversite konumunda" dedi. Rektör Akpolat, Malatya OSB Meslek Yüksekokulu’nda daha önce 6 olan akredite program sayısına 3 yeni program daha eklenerek toplam sayının 9’a yükseldiğini belirtti. Malatya Meslek Yüksekokulu’nda ise mevcut 2 akredite programa 2 yeni programın eklenmesiyle toplam sayının 4’e ulaştığını belirtti. Konuşmaların ardından akreditasyon hakkı kazanan programların temsilcilerine Rektör Akpolat tarafından akreditasyon belgeleri takdim edildi. Malatya Meslek Yüksekokulu adına İş Sağlığı ve Güvenliği programı için Doç. Dr. Engin Özdemir, İşletme Yönetimi programı için Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Çiftlikçi belgelerini aldı. Malatya OSB Meslek Yüksekokulu adına ise Bilgisayar Programcılığı programı için Bilgisayar Teknolojileri Bölüm Başkanı Doç. Dr. Battal Göldağ’a, Elektronik Teknolojisi ve Elektrik Haberleşme Teknolojileri programları için Elektronik ve Otomasyon Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Necati Özbey’e belgeleri verildi. Tören, Rektör Akpolat ile akreditasyon başarısı gösteren Malatya MYO ve Malatya OSB MYO akademik kadrolarının toplu hatıra fotoğrafı çektirmesiyle sona erdi.
Teknolojinin tarihi bu müzede sergileniyor
13 Şubat 2026 Cuma - 09:44 Teknolojinin tarihi bu müzede sergileniyor Ege Üniversitesi Uluslararası Bilgisayar Enstitüsü (UBE) tarafından teknoloji tarihinin önemli parçalarını dijital ortamda korumak, ilgililerle buluşturmak ve gelecek nesillere aktarmak amacıyla "UBE Bilgisayar Bileşenleri Sanal Müzesi" oluşturuldu. Enstitü Müdürü Prof. Dr. Geylani Kardaş’ın fikri ile Dr. Öğr. Üyesi Gül Boztok Algın’ın danışmanlığında hayata geçirilen proje, İŞKUR Gençlik Programı kapsamında çalışan öğrencilerin etkin katılımıyla beğeniye sunuldu. Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Aydoğan Savran, Prof. Dr. Tahir Yağdı ve Prof. Dr. Mehmet Ersan; Enstitü yönetimi ile bir araya gelerek açılan müze hakkında bilgi aldı. Rektör Prof. Dr. Alcı, "Teknolojinin zaman içerisindeki değişimini ve gelinen noktayı gözler önüne seren bu müzenin oluşturulmasında emeği geçen hocalarımızı ve öğrencilerimizi tebrik ediyorum" diye konuştu. Sanal Müze hakkında bilgi veren Prof. Dr. Geylani Kardaş, "UBE Bilgisayar Bileşenleri Sanal Müzesi, teknoloji tarihinin önemli parçalarını dijital ortamda korumak, ilgililerle buluşturmak ve gelecek nesillere aktarmak amacıyla oluşturulmuş bir projedir. Bu müze ile Enstitümüz envanterindeki ikonik donanım bileşenleri sanal bir ortamda sergilenerek bilgisayar teknolojisinin evrimi gözler önüne serilmektedir. Müze envanterindeki klasik işlemcilerden eski ağ cihazlarına kadar birçok parça, görselleri ve açıklayıcı bilgileriyle sunulmaktadır. Her bir parçanın zaman içindeki dönüşümünün incelenmesi teknoloji dünyasının gelişimini gözler önüne sermektedir" dedi. "Müzemize zamandan ve mekandan bağımsız olarak erişilebiliyor" Müzenin sanal ortamda açılmasının nedenlerine değinen Prof. Dr. Kardaş, "Sanal müzenin en büyük avantajlarından biri, zamandan ve mekândan bağımsız olarak bu değerli koleksiyona erişilebilmesidir. Fiziksel müzelerin sınırları aşılarak, teknoloji meraklılarının, öğrencilerin ve araştırmacıların bu tarihi parçaları detaylı olarak incelemelerine olanak sağlanmaktadır. Her bir bileşen, kendi döneminin teknolojik başarılarını ve tasarım anlayışını yansıtmakta, bu sayede bilgisayar teknolojisinin nasıl geliştiği ve dönüştüğü gözler önüne serilmektedir. Sanal müzenin kuruluş amacı, bilgisayar teknolojisinin tarihsel gelişimini belgelemek, eğitim amaçlı kullanım için dijital kaynak sağlamak ve teknoloji meraklılarına geçmişten günümüze bilgisayar bileşenlerinin evrimini göstermektir" diye konuştu. UBE Bilgisayar Bileşenleri Sanal Müzesine ‘http://akademik.ube.ege.edu.tr/sanalmuze’ adresinden erişim sağlanabiliyor.
Kütahyalı liseler ’Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması’ndan ödüllerle döndü
13 Şubat 2026 Cuma - 09:34 Kütahyalı liseler ’Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması’ndan ödüllerle döndü Eskişehir Anadolu Üniversitesi’nin ev sahipliğini yaptığı ’57. TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması’nda Kütahyalı liselerin projeleri ödüllendirildi. Törene TÜBİTAK Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Aytaç Yıldız, Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın, Kütahya İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, okul ve kurum yöneticileri, danışman öğretmenler, öğrenciler ve çok sayıda davetli katıldı. Programda konuşan protokol üyeleri, bilimsel araştırma kültürünün lise düzeyinde yaygınlaşmasının önemine vurgu yaparak dereceye giren öğrencileri ve danışman öğretmenlerini tebrik etti. Ardından başarılı projelere ödül ve belgeleri takdim edildi. "Kütahya’dan iki bölge birinciliği" TÜBİTAK 2204-A yarışmalarında Kütahya önemli başarılara imza attı. Tavşanlı Borsa İstanbul Anadolu Lisesi, Özel Tavşanlı BİL Anadolu Lisesi ve Tavşanlı Arslanbey Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin ortaklaşa hazırladığı Psikoloji (Siber Psikoloji) projesi bölge birincisi oldu. Merkez ilçeden Akşemsettin Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ile TOBB Kütahya OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin birlikte hazırladığı Türk Dili ve Edebiyatı (Dil ve Edebiyat) projesi de bölge birinciliği elde etti. TÜBİTAK 2204-A Yarışmalarında Tavşanlı ilçesinden Tavşanlı Borsa İstanbul Anadolu Lisesinin hazırladığı Sosyoloji alanındaki projesi bölge ikinciliği elde etti. TÜBİTAK 2204-A Yarışmalarında Merkez ilçeden Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesinin Tarih (Kültürel Miras) alanındaki projesi, Kütahya Bilim ve Sanat Merkezinin matematik alanındaki projesi, Tavşanlı ilçesinden Tavşanlı Borsa İstanbul Anadolu Lisesinin hazırladığı Türk Dili ve Edebiyatı alanındaki projesi, Gediz ilçesinden Gediz Bilim ve Sanat Merkezinin hazırladığı Sosyoloji alanındaki projesi bölge üçüncülüğü elde etti.
İstasyon Kuşadası’nda çevreci eğitim
13 Şubat 2026 Cuma - 09:32 İstasyon Kuşadası’nda çevreci eğitim İstasyon Kuşadası Topluluk Merkezi, Habitat Derneği ve Kuşadası Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü iş birliğinde ‘sürdürülebilirlik, çevre ve iklim farkındalığı ile su bilinci’ konularında düzenlenen eğitim programına ev sahipliği yaptı. Programa katılan eğitmenler daha sonra okulları ziyaret ederek edindikleri bilgileri öğrencilerle paylaştı. Sürdürülebilirlik eğitim programı kapsamında İstasyon Kuşadası’nda yeni eğitmenler kurs sürecini başarıyla tamamladı. Eğitim süresince katılımcılar interaktif içerikler, uygulamalı atölye çalışmaları ve deneyim temelli öğrenme yöntemleriyle desteklendi. Programı tamamlayan eğitmenler, edindikleri bilgi ve deneyimleri daha sonra okullarda öğrencilerle paylaştı. Bu kapsamda gerçekleştirilen okul ziyaretlerinde iki gün içinde 540 öğrenciye ulaşıldı. İlerleyen günlerde de devam edecek olan okul ziyaretlerinde, çocukların erken yaşta çevre bilinci kazanması, iklim değişikliği konusunda farkındalık geliştirmesi ve su kaynaklarının korunmasına yönelik sorumluluk duygusuna sahip olması hedefleniyor. Deneyim odaklı içeriklerle tasarlanan program, öğrencilerin aktif katılımını da teşvik ediyor. Habitat Derneği ve Kuşadası Belediyesi tarafından yürütülen çalışma, yerel düzeyde sürdürülebilir kalkınmaya katkı sunmayı ve bilinçli nesillerin yetişmesine destek olmayı amaçlıyor.