EĞİTİM - 15 Şubat 2026 Pazar 13:05

MEB+X Projesi öğrencilerde umut ışığı yaktı

A
A
A
MEB+X Projesi öğrencilerde umut ışığı yaktı

Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen MEB+X Konuşmaları programının ilki Yunusemre ilçesindeki Fatih Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirildi. Programa katılan öğrenciler, karamsarlık ve gelecek vizyonu üzerine yapılan söyleşiyle moral bulurken, yapılan anket sonuçlarında hayatın anlamı indeksinin yüzde 20’den yüzde 85’e yükseldiği açıklandı.


Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yeni projesi MEB+X Konuşmaları kapsamında düzenlenen "Karamsarlığın Mekaniği ve Gelecek" başlıklı program, Yunusemre ilçesindeki Fatih Anadolu Lisesi’nde yoğun katılımla yapıldı. Programa Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli ile Prof. Dr. M. Naci Efe konuşmacı olarak katıldı.



"Projenin temelinde öğrencilerin çağrısına cevap vermek var"


Programda konuşan Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli, Manisa genelinde lise öğrencileriyle yapılan anketlerin analiz edilmesi sonucu gençlerin kendilerini değerli hissedecek etkinliklere ihtiyaç duyduklarının tespit edildiğini belirtti. MEB+X projesinin bu ihtiyaçtan doğduğunu ifade eden Uğurelli, "MEB, millî eğitim camiasından tecrübeli bir ismi; X ise öğrencilerin ilgi alanlarında başarı hikâyesi bulunan konuk konuşmacıyı temsil ediyor. Bu proje kapsamında Manisa’daki tüm lise öğrencileriyle bir araya gelmeyi planlıyoruz" dedi.


Sunumunda karamsarlık, umutsuzluk, anlam arayışı ve sorumluluk bilinci kavramlarını tarihi örneklerle ele alan Uğurelli, karamsarlığın çoğu zaman ani değil, tanımlanamayan bir yoksunluk hissiyle başladığını vurguladı. Tarihte kolera ve iskorbüt gibi hastalıklar karşısında çözümün yanlış yerde aranmasının büyük kayıplara yol açtığını hatırlatan Uğurelli, doğru teşhisin ve bakış açısının bireysel ve toplumsal dönüşümde belirleyici olduğunu söyledi.



"Ben değil biz diyenler başarılı olur"


Türk milletinin tarihi rolüne de değinen Uğurelli, Balamir Han’dan Fatih Sultan Mehmet’e uzanan süreçte yaşanan gelişmelerin dünya tarihindeki kırılma noktalarına etkisini anlattı. Lise öğrencilerine hitaben "Ben yerine biz diyen, çağrılmayı beklemeden sorumluluk alan gençler karamsarlıktan kurtulur ve hayatlarına anlam katar" ifadelerini kullanan Uğurelli, genç olmanın gerektiğinde devlete omuz verecek iradeye sahip olmak anlamına geldiğini söyledi.



"Başarmak için inanmak ve sebat etmek gerekir"


Programın konuk konuşmacısı Prof. Dr. M. Naci Efe ise "Girişimcilik ve Dijital Dönüşüm" başlıklı sunumunda, bireyin büyük ölçüde içinde bulunduğu çevre tarafından şekillendiğini ifade etti. Girişimciliğin temelinde kişinin kendini ve çevresini doğru tanımasının yattığını belirten Efe, zor şartlar altında dahi azim ve inançla başarıya ulaşmanın mümkün olduğunu dile getirdi.


Yapay zeka teknolojilerinin hızla yaygınlaştığı günümüzde dijital yetkinliklerin önemine dikkat çeken Efe, bu araçları etkin kullanabilen bireylerin çağın gerekliliklerine daha kolay uyum sağlayacağını söyledi.



Anket sonuçları dikkat çekti


Program öncesinde ve sonrasında, Milli Eğitim Bakanlığının yapay zeka destekli dijital öğrenme platformu MEBİ üzerinden özel kodlarla bir anket uygulandı. Ön ankette yüzde 20 seviyesinde ölçülen hayatın anlamı indeksinin, program sonrasında yüzde 85’e yükseldiği belirtildi. Uzmanlar, sonuçların öğrenciler üzerinde yüksek oranda olumlu değişim sağlandığını ortaya koyduğunu ifade etti.


Öğrenciler ise programda klişe söylemler yerine farklı ve düşündürücü içeriklerle karşılaştıklarını belirterek, kendilerini değerli hissettiren bu çalışmadan memnuniyet duyduklarını dile getirdi.



MEB+X Projesi öğrencilerde umut ışığı yaktı

Bunlar Da İlginizi Çekebilir
Ankara Bakan Göktaş, şubat ayı SED ödemeleri hesaplara yatırıldığını duyurdu Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, Sosyal Ekonomik Destek (SED) hizmetinde şubat ayına yönelik ödemenin hesaplara yatırıldığını bildirdi. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, ocak ayı memur maaş katsayısındaki yeni düzenlemeyle SED hizmetinde çocuk başına yapılan ekonomik destek tutarının ortalama 9 bin 723 liraya yükseldiğini belirterek, bu kapsamda şubat ayına yönelik toplam 1 milyar 787 milyon lira tutarındaki ödemenin hesaplara yatırıldığını açıkladı. Bakan Göktaş, yaptığı açıklamada, çocuklara yönelik hizmetlere özel önem verdiklerini ve çocukların farklı ihtiyaçlarını gözeterek hizmetleri çeşitlendirdiklerini bildirdi. Çocukların aile ortamında büyümelerinin, toplumsal değerlerin korunmasında önemli bir rolü olduğunun altını çizen Göktaş, Bakanlık olarak, çocukların eğitimli, sağlıklı ve kendine güvenen birer fert olarak yetişmeleri, güvenli ve sevgi dolu bir aile ortamında büyümeleri için gayret gösterdiklerini ifade etti. Aile odaklı sosyal hizmet modelleri ile çocukların aile ortamında şefkatle büyümelerini hedeflediklerini vurgulayan Göktaş, ocak ayı memur maaş katsayısındaki yeni düzenlemeyle SED hizmetinde çocuk başına yapılan ekonomik destek tutarının ortalama 9 bin 723 liraya yükseldiğini belirtti. Bakan Göktaş, "Çocukların sosyal açıdan desteklenmesi ve eğitim giderlerinin karşılanması için şubat ayına yönelik toplam 1 milyar 787 milyon lira tutarındaki SED ödemesini hesaplara yatırdık" dedi. Ailelerin ve çocukların psikososyal açıdan güçlenmesinin hedeflendiği SED hizmeti ile sportif, kültürel, akademik ve sosyal etkinlikler de hayata geçiriliyor.
Antalya Lise öğrencilerine yerinde eğitim ve gözlem fırsatı Antalya Gazi Anadolu Lisesi öğrencileri, Estonya / Parnu’da "AB standartlarına dayalı eğitim modelleri ve iyi uygulamalar" konulu işbaşı gözlem ve öğrenci grup hareketliliğini başarıyla tamamladı. Erasmus+ 2025 Yılı Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında Gazi Anadolu Lisesi öğrencileri, 25–30 Ocak 2026 tarihleri arasında Estonya’nın Parnu şehrinde bulunan Sindi Gümnaasium okuluna ziyarette bulundular. Estonya’daki ziyaretleri süresince öğrenciler, AB Standartlarına Dayalı Eğitim Modelleri ve İyi Uygulamalar konularında yerinde gözlem fırsatı buldular. Okulun eğitim-öğretim faaliyetlerine aktif olarak katılım sağlayan liseli öğrenciler; yetkinlik temelli ve öğrenci merkezli ders etkinliklerine katıldı, proje tabanlı ve disiplinler arası çalışmalarda rol aldı, dijital öğrenme araçlarını kullanarak ortak çalışmalar yürüttü ve uluslararası akranlarıyla iş birliği içinde grup görevleri gerçekleştirerek eğitimlerine katkı sağladılar. Aynı zamanda bu sürecin İngilizce iletişim becerilerini geliştirmelerine, farklı bir eğitim sistemini deneyimlemelerine ve kültürlerarası farkındalık kazanmalarına önemli katkıları olduğunu belirten Gazi Anadolu Lisesi yönetimi, faaliyet süresince okul yöneticileri ve öğretmenlerle gerçekleştirilen mesleki paylaşımlar sayesinde AB standartlarına dayalı eğitim modellerinin uygulama boyutu hakkında kapsamlı bilgi edinildiğini; elde edilen kazanımların kurumumuza aktarılmasına yönelik planlamalar yaptıklarını ifade etti.