Manisa’da eğitim veren Akşemseddin Ortaokulu, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimine katkı sağlamak amacıyla aylık dijital okul gazetesi çıkardı. Öğrencilerin kaleminden çıkan içeriklerle hazırlanan gazete, zengin içeriği ve özgün tasarımıyla büyük beğeni topladı.
Manisa’da faaliyet gösteren Akşemseddin Ortaokulu, öğrencilerin yazma, düşünme ve üretme becerilerini geliştirmek amacıyla aylık dijital okul gazetesi projesini hayata geçirdi. Tamamen öğrenci emeğiyle hazırlanan gazetede şiirler, hikâyeler, özgün fikir yazıları ve öğrencilerin yaptığı resimler yer aldı. Okul içi etkinlikler, pano çalışmaları ve projeler de gazetenin sayfalarında geniş yer buldu.
Gazetenin dikkat çeken bölümlerinden biri olan "Ödüllü Sorular" köşesi, bilgi yarışması formatıyla hazırlanarak öğrencilerin hem eğlenmesini hem de öğrenmesini amaçlıyor. Bu bölümle birlikte okuma motivasyonunun artırılması hedefleniyor.
Gazetede ayrıca öğretmen görüşlerine de yer verildi. Eğitim, değerler eğitimi ve akademik başarı üzerine değerlendirmelerin paylaşıldığı sayfalarda rehberlik servisinin hazırladığı içeriklerle sınav kaygısı, akran ilişkileri, hedef belirleme ve verimli ders çalışma yöntemleri gibi konular ele alındı.
"Manisa’yı Tanıyalım" bölümüyle öğrencilerin yaşadıkları şehri daha yakından tanımaları amaçlanırken, kentin tarihi ve kültürel değerleri hakkında bilgilere yer verilerek yerel bilinç oluşturulması hedeflendi.
Gazete Editörü ve Türkçe Öğretmeni Halil Kuru, projenin önemine dikkat çekerek, "Öğrencilerimizin kendilerini ifade edebilecekleri bir alan oluşturmak istedik. Yazmak, düşünmek ve üretmek çocukların hem akademik hem de kişisel gelişimlerine büyük katkı sağlıyor. Bu gazete sayesinde öğrencilerimiz özgüven kazanıyor, sorumluluk alıyor ve ekip çalışmasını öğreniyor. Aynı zamanda okuma ve yazma becerileri doğal bir süreç içinde gelişiyor. Amacımız; düşünen, sorgulayan ve üreten bireyler yetiştirmek" dedi.
Okul yönetimi ise gazetenin her ay düzenli olarak yayımlanacağını ve öğrenci katılımının artırılarak sürdürüleceğini belirtti.
