Yerel Haberler
Diyarbakır
19 Nisan 2026 Pazar - 13:17 ’’Okullardaki şiddetin çözümü sorumluluğu paylaşmaktan geçiyor’’ Uzman klinik psikolog Eylül Ünaldı, Kahramanmaraş ve Siverek’teki okullarda yaşanan şiddet olaylarına dikkat çekerek, şiddetin tek bir nedene bağlı olarak ortaya çıkan bir sonuç olmadığını, çoğu zaman uzun süre görmezden gelinen ihtiyaçların, bastırılan duyguların ve ihmal edilen sorumlulukların birikimi olduğunu söyledi. Ünaldı, hemen her güne yeni bir şiddet ve ölüm haberiyle başlarken, şiddetin daha küçük yaşlara ve okullara kadar sıçramış olmasının herkesi derinden sarstığını kaydetti. Okulun çocukların yalnızca akademik bilgi değil, aynı zamanda güven, aidiyet ve kendini ifade etme becerisi kazandığı bir alan olması gerektiğine işaret eden Ünaldı, ’’Maalesef birçok ihmalin ve eksikliğin bir araya gelmesiyle oluşan bir tablo söz konusu. Bunun en büyük nedenlerinden biri, ailelerin kendi ihtiyaçları ve rahatları doğrultusunda buna göz yummasıdır. Sosyal medya, video platformları ve oyunlar, denetimsiz ve rehbersiz kaldığında çocuğun gerçeklik algısını şekillendiren güçlü araçlara dönüşür. Çocuğun ne izlediğini, neye maruz kaldığını bilmemek, aslında onun iç dünyasından da habersiz olmak anlamına gelir. Bu noktada özellikle bilgisayar oyunları tek başına ‘suçlu’ ilan edilemez, ancak içeriklerinin niteliği ve kullanım biçimi son derece belirleyicidir. Şiddetin ödüllendirildiği ve empati kurma alanı bırakmayan oyunlar, özellikle küçük yaştaki çocuklar için riskli bir zemin oluşturabilir. Uzun süreli ve denetimsiz oyun oynama, çocuğun gerçek dünyayla kurduğu bağı zayıflatabilir, duygularını tanıma ve ifade etme becerisini köreltebilir. Bu nedenle sınır koymak ve çocuğa içeriklerle ilgili rehberlik etmek oldukça önemlidir. Burada sorumluluk açıkça yetişkinlere düşer’’ dedi. Ünaldı, çocukların duygusal gelişiminin de çoğu zaman göz ardı edildiğine değinerek, ‘’Duygu düzenleme becerisi kazandırılmadan büyüyen, kendini ifade etmesine alan açılmayan ve çoğunlukla ceza yaklaşımıyla yetiştirilen çocuklar, yaşadıkları yoğun duygularla baş etmekte zorlanabiliyor. Ayrıca yalnızca fiziksel şiddete değil, şiddetin her türüne maruz kalmak da bu yükü ağırlaştırıyor’’ diye konuştu. Diğer taraftan okullardaki rehberlik ve psikolojik destek sistemleri oldukça yetersiz kaldığını bildiren Ünaldı, şunları kaydetti: ‘’’Bir rehber öğretmene düşen öğrenci sayısının fazlalığı, çocukların yeterince fark edilmemesine neden oluyor. Sistemimizde ağırlıklı olarak akademik düzenlemeler yapılmaya çalışılırken, çocukların gelişiminin en önemli boyutlarından biri olan psikolojik ve sosyal gelişim alanları geri planda kalıyor. Bir çocuğun bile fark edilmesi ve gereken desteği alabilmesi, bazen büyük bir krizin yaşanmasını önleyebilir. Duygularını ifade edemeyen ve anlaşılmadığını hisseden bir çocuk, zamanla bu birikimi sağlıksız yollarla dışa vurabilir. Dizi ve filmlerde şiddetin sıradanlaştırılması, bir güç göstergesi ve kahramanlık olarak sunulması, hem çocukların hem de yetişkinlerin zihninde zamanla normalleşmeye yol açtığı gibi, değer yargıları henüz gelişmemiş olan çocuklar üzerinde düşündüğümüzden daha derin izler bırakabilir. Bir başka kritik ama çoğunlukla gözden kaçan konu ise medyada çıkan haberlerin çocukların yanında izlenmesi ve konuşulmasıdır. Sürekli şiddet haberlerine maruz kalan çocuklar, dünyayı güvensiz ve tehlikeli bir yer olarak algılamaya başlayabilir. Bu durum, çocukların kaygılarını artırabileceği gibi bazı durumlarda şiddeti bir çözüm olarak normalleştirmesine de neden olabilir. Bu noktada ailelere düşen bazı önemli sorumluluklar vardır: Şiddet içerikli haberleri mümkünse çocukların yanında izlememek, İzlemek zorunda kalındığında içeriği çocuğun yaşına uygun şekilde açıklayarak rehberlik etmek, ’Sen şu an güvendesin, biz yanındayız’ duygusunu pekiştirmek, Çocuğun merak ettiği sorularını geçiştirmek yerine açık ve sakin bir şekilde yanıtlamak, Haber sonrası çocuğun duygusunu sorarak onun iç dünyasına alan açmak gerek.’’ ’’Tek bir nedene bağlı olarak ortaya çıkan bir sonuç değil’’ ’’Tüm bunlar göz önüne alındığında çözüm, suçlu aramaktan çok sorumluluğu paylaşmaktan geçiyor’’ diyen Ünaldı, konuşmasına şöyle devam etti: ‘’Şiddet, tek bir nedene bağlı olarak ortaya çıkan bir sonuç değil, çoğu zaman uzun süre görmezden gelinen ihtiyaçların, bastırılan duyguların ve ihmal edilen sorumlulukların birikimidir. Hepsi göz önüne alındığında çözüm, suçlu aramaktan çok sorumluluğu paylaşmaktan geçiyor. Okullarda daha güçlü psikolojik destek sistemleri kurmak, ailelerin çocuklarıyla daha nitelikli zaman geçirmesini ve onlara rehberlik etmesini teşvik etmek, dijital içeriklerin kullanımı ve izlenmesi konusunda daha sınır koyan, takip eden ve rehberlik eden bir yaklaşım benimsemek. En önemlisi de çocukları gerçekten dinlemek. Çünkü bazen bir çocuğun duyulması, anlatılamayan bir hikâyenin şiddete dönüşmesini engelleyebilir.’’
19 Nisan 2026 Pazar - 12:17 Çocukları için hobi olarak yapıyordu, evinin odasını atölyeye çevirip 81 ile satış yapmaya başladı Diyarbakır’da yaşayan çocuk gelişimi mezunu 2 çocuk annesi Asya Yavuz, çocuklarını ekrandan uzaklaştırmak için başladığı etkinlikleri üretime dönüştürdü. Evinin bir odasını atölyeye çeviren Yavuz, ürünlerini 81 ile göndermeye başladı. Diyarbakır’da yaşayan, çocuk gelişimi bölümü mezunu 2 çocuk annesi Asya Yavuz, kendi çocuklarını ekrandan uzaklaştırmak için taş boyama ve vantrolog gibi etkinlikler yapmaya başladı. Evine gelen misafir çocukları da bu etkinliklere dahil eden Yavuz, çevresinden olumlu geri dönüşler aldı. Aldığı bu dönüşlerin ardından evinin bir odasını atölyeye çeviren Yavuz, yurt dışından getirdiği kalıplarla taş tozundan şekilli ürünler üretmeye başladı. Ürettiği ürünleri sosyal medya üzerinden Türkiye’nin 81 iline ulaştıran Yavuz, hem ev ekonomisine katkı sağlıyor hem de çocukların gelişimine destek oluyor. ’’Her çocuğun kalbine dokunmak çok güzel’’ Kendi çocuğuyla evde etkinlik yaparken diğer çocuklara da nasıl faydalı olabilirim düşüncesinden yola çıkarak, çalışmaya başladığını belirten Yavuz, ’’Geçmişte herkesin çok sevdiği alçı boyama etkinliği oluyordu. Bütün çocukların sevdiği. Ben de bunu sosyal medyada görmüştüm. Oradan esinlenerek önce kendi çocuğuma ve daha sonra da diğer çocuklara çok etkili olacağını, seveceklerini düşündüğümden dolayı böyle bir hobiye giriştim. Anneyim, 2 tane çocuğum var. Evde eşimle, çocuğumla ilgilendikten sonra arta kalan zamanımda, genelde akşamları atölyeye dönüştürdüğüm odamda döküm yapıyorum, kurumasını yapıp paketlemesiyle beraber sosyal medyada satış yapıyorum. Ücretli öğretmenlik yapıyordum. Sonra hamilelik sürecinden dolayı ara vermek durumunda kaldım. Ara verdiğimde bu süreçte ne yapabilirim, nasıl faydalı olabilirim, aileye nasıl bir katkı sağlayabilirim maddi anlamda düşünürken, hem çocuklarımı ihmal etmeyecek hem evde eşim, gelenim, gidenim derken böyle bir uğraşla karşılaştım ve çok severek de yapıyorum. Her çocuğun kalbine dokunmak çok güzel’’ dedi. ’’Ailelerden güzel dönüşler aldım’’ Evlerine gelen misafir çocuklarıyla da aynı etkinlikleri yaptığını ve ailelerinden güzel dönüşler aldığını aktaran Yavuz, şunları söyledi: ’’Çocuklarımla beraber evde oynarken bir de gelen misafir çocuklarını ekrandan uzak tutmak için workshop havasında çocuklara evde etkinlik yaptım. Güzel dönüşler aldım ve bunu neden daha fazla çocuğa ulaştırmayayım diye bunu geliştirmek istedim. Diyarbakır’ın adını sanata duyurmak istedim. Şu an Diyarbakır’da kendi evimde kurmuş olduğum bir atölyede üretim yapıyorum ve tüm Türkiye’ye ulaştırmak istiyorum bunu. Siparişlerimi sosyal medya üzerinden aldıktan sonra doğum günü, aile katılımı, workshoplar olacak şekilde konuya bağlı olarak, tercihen kendilerinin seçimi veya benim seçeceğim şekilde paketlemelerimi yapıyorum. Kız ve erkek çocuklarına uyacak şekilde figürlerim var. Boyası, fırçası tamamen hazır. Çocuklar çok keyifle boyuyorlar. Bunlar benim bireysel paketlerim. Bir erkek çocuğu için hazırlanmış olan paketim, bu da kız çocuğu için hazırlanmış paketim. Renkleri kız çocuklarına uygun. Bu şekilde bireysel paketlerim. Bunlar da satış noktaları için yapmış olduğum paketlemelerim. Bütün kırtasiye, oyun evleri, az kılık, poşet şeklinde o şekilde satışlarım mevcut. Bunlar da sadece bir çocuğum var, kendi evimde yapmak istiyorum dediğinizde kız çocukları için hazırladığım, bu da erkek çocuklar için hazırladığım bireysel kutular. Bir de böyle dekoratif ürünlerim var. Boyalı ve ham haliyle bütün kadınların vazgeçilmez olan dekoratif ürünlerini hazırlıyorum.’’ Yapılan boyama etkinliğinin çocuklara çok faydalı olduğunu aktaran Yavuz, şu ifadeleri kullandı: ’’Objemi sadece obje olarak değerlendirmeyin. Çocuk gelişimi üzerinde çok büyük katkısı var. Çocuk öncelikle bunun ismini öğreniyor. Kaplumbağa demeyi ve yeşil renkle aynı zamanda yeşil rengi öğretiyorsunuz çocuğa. Boyadıktan sonra çocuk birebir bunu eline alıp somut bir örnekle bitirdikten sonra ’ben yaptım’ düşüncesiyle özgüvenini geliştirmiş oluyoruz. Fırça tutmasıyla motor gelişimini desteklemiş oluyoruz. Çocuğun sadece bir obje olarak buna bakmamamız lazım. Birçok çocuğun gelişim alanını destekliyoruz aslında. Türkiye’nin 81 iline satış yaptım. Bundan sonraki hedefim de çocuk adının geçtiği her etkinlikte bulunmak istiyorum."
Dicle’deki aile hekimliklerinde 1 yılda 42 bin 324 hasta muayene edildi
29 Ocak 2026 Perşembe - 10:39 Dicle’deki aile hekimliklerinde 1 yılda 42 bin 324 hasta muayene edildi Diyarbakır’ın Dicle İlçe Kaymakamlığı, kentteki kamu kurumlarının 2025 yılı faaliyet çalışmalarına dair verileri paylaştı. Kaymakamlıktan yapılan paylaşımda Dicle İlçe Sağlık Müdürlüğüne bağlı aile hekimliği birimlerinde 2025 yılında, 42 bin 324 hasta muayene edildi. Kaymakamlığın paylaştığı Dicle İlçe Sağlık Müdürlüğünün 2025 yılı faaliyet çalışmaları verilerine göre geçen yıl içerisinde toplamda 4 bin 830 eğitim verildi. 2025 yılı içerisinde toplamda bin 436 denetim yapıldı. Çevre sağlığı birimi tarafından Dicle’de 360 sigara denetimi, Eğil’de 720 sigara çapraz denetimi, Dicle’de kayıtlı iş yerlerinde 140 tütün denetimi, 36 biyosidal ürün denetimi yapıldı. 40 su eğitimi verildi, 42 noktadan numune alındı. 53 su numune deposu, 45 otomatik klor makinanın olduğu kaydedildi. Bulaşıcı hastalıkları birimince 2025 yılı içerisinde toplamda 13 bulaşıcı hastalık için filyasyon çalışması yapıldı. Dicle ilçesinde 89 bin 629,2 hektar genel alan, 49 bin 915,9 hektar ağaçsız ormanlık alan, 8 bin 300,1 hektar verimli orman alanı ve 31 bin 413,2 hektar açık alan olduğu kaydedildi. İlçe genelinde 2025 yılında 3 orman yangını meydana geldi. 16 dikiliden ağaç kesme suçu, 3 açma suçu ile 25 işgal ve faydalanma suçu işlendi. Dicle ilçesine bağlı 34 köyde 997 kişiye yangın önleme faaliyetleri eğitimi verildi. 11 Kasım Milli Ağaçlandırma Gününde Dicle ilçesinde bulunan gençlik kampında bin 200 adet fidan dikimi ve dağıtımı yapıldı. Bozoba, Uluçeşme, Batur, Dedeköy ve Durabeyli mahallelerinde kadastro çalışmaları devam ederken, Arı, Baltacı, Başköy ve Yeşiltepe mahallelerinde kadastro çalışmaları tamamlandı. Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı Dicle İlçe Müdürlüğü 2025 faaliyet çalışmaları verilerine göre ise vakıf hizmetleri olarak 1 Ocak 31 Aralık 2025 tarihleri arasında 940 haneye ayni, 2 bin 216 haneye de nakdi yardım yapıldı. 2025 yılında merkezi ödemeler kapsamında, merkezi olarak 5 bin 314 hak sahibi vatandaşa nakdi yardım yapıldı. Vakfın öz kaynaklarından yapılan yardımlar ve 2 proje giderleri ile merkezi olarak yapılan yardımların toplamı ise 180 milyon 184 bin 830,5 lira olarak kaydedildi. Dicle ADEM’ de geçen sene açılmış olan 47 kursta 629 kursiyere eğitim verildi. Yaşlı ve Engelli Bakın Projesinde 203 bakıma muhtaç vatandaşa hizmet verildi. 2025 yılında vakfın bünyesinde 2 adet projenin bulunmakta olduğu belirtildi, projelerin toplam giderleri 7 milyon 491 bin 727,84 lira olarak kaydedildi.
Gönüllü öğretmenler tatilde LGS’ye hazırlanan öğrencilere destek veriyor
29 Ocak 2026 Perşembe - 10:30 Gönüllü öğretmenler tatilde LGS’ye hazırlanan öğrencilere destek veriyor Diyarbakır’da öğretmenler, okul kütüphanesinde LGS’ye hazırlanan öğrencilere destek olmak için yarıyıl tatilinde de okula geliyor. Merkez Bağlar ilçesinde bulunan Mehmet Cansız Ortaokulu öğrencileri, yarıyıl tatilinde okul kütüphanesinde Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına hazırlanıyor. Öğrencileri yalnız bırakmayan öğretmenler de, tatil olmasına rağmen okulda bulunarak, öğrencilerin takıldıkları konularda birebir yardımcı oluyor. Ayrıca öğretmenler tarafından düzenli olarak deneme sınavları yapılırken, imkanları kısıtlı olan öğrenciler için deneme kitapları, konu anlatım kitapları ve birçok LGS hazırlık kaynağı ücretsiz olarak temin ediliyor. Fen Bilgileri Öğretmeni Ümit Kaya, 8’inci sınıf öğrencilerine LGS’ye hazırlık konusunda yardımcı olduklarını söyledi. Kaya, "Uzun süredir bizim öğrencilerle çalışmalarımız devam ediyor. Hem tatil zamanları hem ders dışındaki etkinliklerle bu zorlu süreçte öğrencilerimize yardımcı oluyoruz. Gerek deneme sınavları olsun, gerek soru çözümleri olsun öğrencilerimize bu konuda yardımcı oluyoruz. Biz sınavda başarılı olmak için dershanenin gerektiği yönünde algıyı kırmaya çalışıyoruz. Dershanesiz de olur bu iş. Çünkü dershanede anlatılanlarla Milli Eğitim Bakanlığının okullarında, devlet okullarında anlatılan şeyler aynıdır. Dolayısıyla öğrencinin binlerce lira para harcamasına gerek yoktur. Bizim okullarda da bu iş görülebilir diye düşünüyoruz. Bizim kapımız herkese açıktır. Sadece bu okulun öğrencileri değil, diğer okullardan da öğrenci alıyoruz. Bütün öğrencileri bu sürece katmak çok zor. Aşağı yukarı 300 öğrenci var sekizinci sınıflarda. Ama ilgi az olduğu için maalesef öğrenci sayımız da az. Biz isteriz 40-50-100 olsun. Kapımız herkese açık bu konuda" dedi. Başka okulda öğrenim gören ve tatilde Mehmet Cansız Ortaokulu kütüphanesine gelerek ders çalışan Meleksima Güç, farklı bir okuldan bu okula LGS çalışmaları için geldiğini söyledi. Güç, "Farklı bir okuldan gelmeme rağmen tüm öğretmenler kendi öğrencileriymişim gibi bana yardımcı oluyor. Çok teşekkür ediyorum. Dershaneye gitmeme gerek yok. Burada da aynı eğitimi alıyorum" diye konuştu. Mehmet Cansız Ortaokulunda okuyan Can Ahmet Başaran da dershanedeki ilginin aynısını gördüklerini aktardı. Başaran, "Öğretmenlerimiz tüm sorularımızda ve kitaplarımızda bize yardımcı oluyor. Hiç ayrımcılık yapmıyorlar, her öğrenciye aynı davranıyorlar. Sınava hazırlanıyorum. Düzenli olarak deneme sınavlarına giriyoruz" şeklinde konuştu.
Gönüllü öğretmenler tatilde de öğrencilerine yardımcı oluyor
29 Ocak 2026 Perşembe - 10:21 Gönüllü öğretmenler tatilde de öğrencilerine yardımcı oluyor Diyarbakır’da okulların tatil olmasına rağmen öğretmenler, okul kütüphanesinde LGS’ye hazırlanan öğrencilere destek olmak için tatil günlerinde de okula gelerek öğrencileriyle yakından ilgileniyor. Merkez Bağlar ilçesinde bulunan Mehmet Cansız Ortaokulu öğrencileri, tatil günlerinde de derslerinden geri kalmamak için okul kütüphanesinde Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına hazırlanıyor. Öğrencileri yalnız bırakmayan öğretmenler ise tatil olmasına rağmen okulda bulunarak, öğrencilerin takıldıkları konularda birebir yardımcı oluyor. Ayrıca öğretmenler tarafından düzenli olarak deneme sınavları yapılırken, imkanları kısıtlı olan öğrenciler için deneme kitapları, konu anlatım kitapları ve birçok LGS hazırlık kaynağı ücretsiz olarak temin ediliyor. Mehmet Cansız Ortaokulunda görev yapan fen bilgiler öğretmeni Ümit Kaya, 8’inci sınıf öğrencilerine LGS’ye hazırlık konusunda yardımcı olduklarını söyledi. Kaya, "Uzun süredir bizim öğrencilerle çalışmalarımız devam ediyor. Hem tatil zamanları hem ders dışındaki etkinliklerle bu zorlu süreçte öğrencilerimize yardımcı oluyoruz. Gerek deneme sınavları olsun, gerek soru çözümleri olsun öğrencilerimize bu konuda yardımcı oluyoruz. Biz sınavda başarılı olmak için dershanenin gerektiği yönünde algıyı kırmaya çalışıyoruz. Dershanesiz de olur bu iş. Çünkü dershanede anlatılanlarla Milli Eğitim Bakanlığının okullarla, devlet okullarında anlatılan şeyler aynıdır. Dolayısıyla öğrencinin binlerce lira para harcamasına gerek yoktur. Bizim okullarda da bu iş görülebilir diye düşünüyoruz. Bizim kapımız herkese açıktır. Sadece bu okulun öğrencileri değil, diğer okullardan da öğrenci alıyoruz. Bütün öğrencileri bu sürece katmak çok zor. Aşağı yukarı 300 öğrenci var sekizinci sınıflarda. Ama ilgi az olduğu için maalesef öğrenci sayımız da az. Biz isteriz 40-50-100 olsun kapımız herkese açık bu konuda" dedi. Başka okuldan gelip burada ders çalışan ve öğretmenlerden yardım alan Meleksima Güç ise farklı bir okuldan bu okula LGS çalışmaları için geldiğini söyledi. Güç, "Farklı bir okuldan gelmeme rağmen tüm öğretmenler kendi öğrencileriymişim gibi bana yardımcı oluyor. Çok teşekkür ediyorum. Dershaneye gitmeme gerek yok burada da aynı eğitimi alıyorum" diye konuştu. Mehmet Cansız Ortaokulunda okuyan Can Ahmet Başaran da dershanedeki ilginin aynısını gördüklerini aktardı. Başaran, "Öğretmenlerimiz tüm sorularımızda ve kitaplarımızda bize yardımcı oluyor. Hiç ayrımcılık yapmıyorlar her öğrenciye aynı davranıyorlar. Sınava hazırlanıyorum. Düzenli olarak deneme sınavlarına giriyoruz" şeklinde konuştu.
Surlu çocuklardan Devlet Bahçeli’ye teşekkür
28 Ocak 2026 Çarşamba - 16:25 Surlu çocuklardan Devlet Bahçeli’ye teşekkür Diyarbakır’ın Sur ilçesinde Milliyetçi Hareket Partisi (MHP) İlçe Başkanı Şakir Erdin, yüzlerce çocuğa mont ve ayakkabı hediye etti. Çocuklar Devlet Bahçeli’ye seslenerek, desteklerinden dolayı teşekkür etti. MHP Sur İlçe Başkanı Şakir Erdin, Aile Çocuk ve Engelli Politikaları (KAÇEP) İlçe Başkanı Serap Kaya ve teşkilat üyeleriyle birlikte Sur ilçesinde MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli adına yüzlerce çocuğa mont ve ayakkabı hediye etti. Hediyelerini alan çocuklar, Bahçeli’ye hediyelerden dolayı teşekkür etiler. Çocukların aileleriyle Kürtçe sohbetler de yapan Erdin, hangi dilden, ırktan ve dinden olursa olsun tüm çocukların mutlu olması gerektiğini söyledi. Erdin, "MHP Sur İlçe Teşkilatı olarak genel başkanımızın başlatmış olduğu ‘Hayırlı Günler Komşum, Derdin Derdimizdir’ programı kapsamında biz de Benekli ailesi ve birçok aileyi ziyaret ettik. Ailelerin eksiklerini gördük ve genel başkanımızın selamlarını getirdik. Vatandaşlarımızın da yanındayız. Genel başkanımızın teslimatıyla Sur ilçesinde yaklaşık 150 aileye ayakkabı, soba, mont dağıtımını yaptık. Genel başkanımızın selamlarını ilettik ve dağıtımları yapmaya devam ediyoruz" ifadelerini kullandı. Çocukların çok sevindiğini aktaran Erdin, "Genel başkanımıza selamlarını ilettiler çocuklar. Kendileri ısındılar, çok sevindiler. Ayrıca partimizi ziyaret edip, tüm başarılı olan öğrencilerimize genel başkanımız adına tablet hediye edeceğiz’’ diye konuştu. Çocuklardan Fatma Nur Benekli, "Bizlere mont ve ayakkabı hediye ettiği için Devlet dedeye çok teşekkür ederim" şeklinde konuştu. Sinan Benekli "Devlet dede bize ayakkabı ve mont göndermiş. Onun ellerinden öperim" derken, Ruken Benekli de, "Diyarbakır’ın Sur ilçesinden Devlet dedeye çok teşekkür ederiz" diye konuştu. Musa Eken, "Sur ilçesine kadar mont ve ayakkabı gönderen Devlet dedeye çok teşekkür ederiz. Bizleri ısıttı, sağ olsun" dedi.
Sur ilçesindeki çocuklardan ’Devlet dede’ye teşekkür mesajı
28 Ocak 2026 Çarşamba - 16:07 Sur ilçesindeki çocuklardan ’Devlet dede’ye teşekkür mesajı Milliyetçi Hareket Partisi Diyarbakır’ın Sur İlçe Başkanı Şakir Erdin tarafından yüzlerce çocuğa mont ve ayakkabı hediye edildi. Çocuklar Devlet Bahçeli’ye seslenerek, desteklerinden dolayı teşekkür etti. MHP Sur İlçe Başkanı Şakir Erdin, Aile Çocuk ve Engelli Politikaları (KAÇEP) İlçe Başkanı Serap Kaya ve teşkilat üyeleriyle birlikte Sur ilçesinde MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli adına yüzlerce çocuğa mont ve ayakkabı hediye etti. Zorlu kış günlerinde hediyelerini alan çocuklar MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli’ye seslenerek, ’’Devlet dede çok teşekkür ederiz hediyeler için’’ ifadelerini kullandı. Çocukların aileleriyle Kürtçe sohbetlerde yapan Erdin, hangi dilden, ırktan ve dinden olursa olsun tüm çocukların mutlu olması gerektiğini söyledi. Erdin, "MHP Sur ilçe teşkilatı olarak Genel Başkanımızın başlatmış olduğu ‘Hayırlı günler komşum, derdin derdimizdir’ program kapsamında bizde Benekli ailesi ve birçok aileyi ziyaret ettik. Ailelerin eksiklerini gördük ve Genel Başkanımızın selamlarını getirdik. Vatandaşlarımızın da yanındayız. Genel Başkanımızın teslimatıyla Diyarbakır Sur ilçesinde yaklaşık 150 aileye ayakkabı, soba, mont dağıtımını yaptık. Genel Başkanımızın selamlarını ilettik ve dağıtımları yapmaya devam ediyoruz" ifadelerini kullandı. Çocukların çok sevindiğini aktaran Erdin, "Genel Başkanımıza selamlarını ilettiler çocuklar. Kendileri ısındılar çok sevindiler. Ayrıca başarılı olan öğrencilere tablet hediye edeceğiz. Partimizi ziyaret edip kendilerine tablet hediye edeceğiz. Tüm başarılı olan öğrencilerimize genel başkanımız adına tablet hediye edeceğiz’’ diye konuştu. Çocuklardan Fatma Nur Benekli, "Bizlere mont ve ayakkabı hediye ettiği için Devlet dedeye çok teşekkür ederim" şeklinde konuştu. Sinan Benekli ise, "Devlet dede bize ayakkabı ve mont göndermiş. Onun ellerinden öperim" ifadelerini kullandı. Ruken Benekli de "Diyarbakır’ın Sur ilçesinden Devlet dedeye çok teşekkür ederiz" dedi Musa Eken, "Sur ilçesine kadar mont ve ayakkabı gönderen Devlet dedeye çok teşekkür ederiz. Bizleri ısıttı, sağ olsun" diye konuştu.