Yerel Haberler
Erzincan
13 Mart 2026 Cuma - 08:56 Erzincan: Depremin izleri Türkiye’nin "deprem kenti" olarak bilinen Erzincan, tarih boyunca büyük depremlerle sarsıldı. Kent, özellikle 1939 ve 1992 depremlerinde ağır kayıplar yaşadı. 1939 yılında meydana gelen 7,9 büyüklüğündeki deprem, Erzincan’ı adeta yerle bir etti. Sadece Erzincan değil çevre illerde de büyük hasara yol açan depremde 116 bin 720 bina yıkıldı, 32 bin 968 kişi hayatını kaybetti. Deprem sırasında ayakta kalan az sayıdaki yapılardan biri olan Erzincan Tren Garı, o dönemde hastane olarak da kullanıldı. 34 yıl sonra, 13 Mart 1992’de meydana gelen 6,8 büyüklüğündeki depremde ise 8 bin 57 bina yıkıldı ve 653 kişi yaşamını yitirdi, 3 bin 850 kişi yaralandı. Depremin aniden gerçekleştiğini ve yaşadıkları korkuyu anlatan depremzede Şakir Yiğit, "Bina çöktü, bir üst taraf kaldı. Bir saat, bir buçuk saat sonra anca çıkabildik. Ayakkabı yok, bir şey yok, herkes evine koşmaya başladı" dedi. O dönemde devletin imkanları seferber edilerek enkaz altındakiler kurtarılmaya çalışıldı, çadırlar kuruldu. Yiğit, arkadaşlarıyla evlerine yakın bir yerde kurdukları çadırda 60 gün kaldıklarını aktardı. Erzincanlılar kayıplarını unutmamak için Terzi Baba Mezarlığı’nda deprem şehitleri anısına anıt yaptırdı. Kent, geçmişte yaşadığı bu büyük felaketlerden ders çıkararak, deprem bilincini şehir kültürünün bir parçası haline getirmeye çalışıyor.
"Bir Fikrim Var!" sergisi düzenlendi
27 Mayıs 2025 Salı - 15:29 "Bir Fikrim Var!" sergisi düzenlendi Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi (EBYÜ) Sağlık Yönetimi Bölümü öğrencileri "Bir Fikrim Var!" sergisi düzenledi. Düzenlenen sergiye Rektör Yardımcıları Prof. Dr. A. Ercan Ekinci, Prof. Dr. Çağrı Çırak, İİBF Dekanı Prof. Dr. Mehmet Sinan Temurlenk, akademisyenler ve öğrenciler katılım sağladı. EBYÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü Dr. Öğretim Üyesi Hümeyra Sadaklıoğlu öncülüğünde yürütülen girişimcilik dersi kapsamında, öğrenciler çeşitli toplumsal sorunlara çözüm üreten projeler geliştirdi. Ders süresince hem teorik bilgilerini pratiğe döken öğrenciler, hem de topluma katkı sağlayacak fikirler ortaya koydu. Geliştirilen projeler; israfın önlenmesine yönelik uygulamalardan, hijyenin artırılmasına yönelik yenilikçi fikirlere, asansör güvenliğini artıracak çözümlerden görme ve işitme engelli bireylerin hayatını kolaylaştıracak sistemlere kadar geniş bir yelpazede ele alındı. Ayrıca boy ve kilo açısından zorluk yaşayan öğrenciler için ayarlanabilir sıralar tasarlanırken, Erzincan’ın yerel sorunlarına çözüm getirecek projeler ve boşa çalışan sulama sistemlerinin verimli kullanılmasına yönelik öneriler de öğrencilerin projeleri arasında yer aldı. Bunun yanı sıra, deprem olduktan sonra içerideki kişileri belirlemeye yönelik geliştirilen bir sistem ve sanal gerçeklik temelli korku unsurları içeren bir oyun ile askeri personelin kullanımı için tasarlanan, çok amaçlı özelliklere sahip bir saat projesi de dikkat çeken çalışmalar arasında yer aldı.