Yerel Haberler
Erzincan
Erzincan’da Gebe Okulu eğitimleri ile anneler bilgilendiriliyor
24 Ekim 2024 Perşembe - 10:59 Erzincan’da Gebe Okulu eğitimleri ile anneler bilgilendiriliyor Erzincan Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi tarafından düzenlenen Gebe Okulu, diyetisyen ve psikologlardan oluşan uzman kadrosuyla anne adaylarının güvenli ve bilinçli bir gebelik geçirmelerine büyük katkı sağlıyor. Anne adayları bu eğitim programıyla hem kendilerini hem de bebeklerini sağlıklı bir geleceğe hazırlıyor. Sağlıklı bir gebelik için gereken eğitim programları, Erzincan Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Gebe Okulu’nda alanında uzman, Ebe, Diyetisyen ve Psikologlar tarafından ücretsiz ve düzenli olarak sunuluyor. 2017 Nisan ayı itibariyle Erzincan Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Gebe Okulu’nda, gebelik, doğum ve doğum sonrası döneme ilişkin doğru kararlar alınmalarına ve bu dönemleri en güzel şekilde geçirebilmelerine yardımcı olunması amaçlanıyor. Verilen eğitimler sayesinde çiftler bu dönemlerde yaşadıkları deneyimin anne adayı, bebek ve diğer aile bireylerinin de tüm yaşamlarını etkileyeceğini öğreniyorlar. Doğuma hazır olmak çok önemli Yeni dönem gebe aileler ile bir araya gelen ve ilk olarak kısa bir konuşma yapan Erzincan Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kadın Hastalıkları ve doğum uzmanı Dr. Öğretim Üyesi Betül Kalkan Yılmaz; kesinlikle burada çok güzel bilgiler ediniyorsunuz, doğuma hazır olmak çok önemli. Her kadının doğum sırasında güzel bir hikayesi olması lazım umarım sizlerinde hikayesi olumlu sonuçlanır. Hepiniz çok mutlu olursunuz. Buradan çok güzel bilgiler alarak ayrılırsınız” dedi. Diyetisyen ve psikolog desteği Gebe Okulu programı, anne adaylarının beden ve ruh sağlığını en üst düzeyde korumak için bir uzman ekibiyle çalışıyor. Diyetisyenler, gebelik sürecinde anne adaylarının dengeli ve sağlıklı beslenmesi konusunda rehberlik ederken, anne adaylarının hem kendi sağlıklarını hem de bebeklerinin gelişimini en iyi şekilde desteklemelerine yardımcı oluyorlar. Psikologlar ise, gebelik sürecinde yaşanabilecek stres, kaygı ve duygusal dalgalanmalarla başa çıkma konusunda anne adaylarına destek sağlıyor. Psikolojik destekle, anne adaylarının doğum sürecine daha sakin ve huzurlu bir şekilde hazırlanması hedefleniyor. Aynı zamanda anne adaylarının, diğer hamile kadınlarla deneyim paylaşımı yaparak sosyal bir destek ağı oluşturmalarına katkı sağlanıyor. Sağlıklı bir gelecek için gebe okulu Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Mengücek Gazi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Gebe Okulu hemşiresi, gebe eğitimcisi, emzirme danışmanı, ebe Gülay Gülakar 8 yıldır ebe okulunu yönettiklerini söyledi. Gülakar; “Gebe eğitimlerimizin içeriğinde online eğitimler, bireysel eğitimler, danışmanlı eğitimleri, eşli ve bireysel eğitimler olarak eğitimlerimizi sürdürüyoruz. Eğitimlerimiz ücretsiz. Gurup eğitimlerimizi özellikle 5 modül eğitim olarak tamamlıyoruz. 5 modülün 1 seansını babaları dahil ediyoruz. Her seansımız 2 saat sürüyor. Burada annelere doğru kanaldan, doğru bilgi edinmelerini ve gittikleri bu yolculuklarında hedefimiz bunlara rehber olmak. Eğitimlerimiz sonunda katılımcılarımıza belge veriyoruz. Doğum sonrası annelerimiz aldıkları eğitimleri kızım veya oğlum bak senin için okula gittim, güzel bir annelik ve babalık için. Gülakar sözlerini “haydi gebeler gebe okuluna” diyerek tamamladı. Gebe Okulu eğitimlerine katılan Hatice Güven Kaya; "Eşim ile eşli eğitime katıldım. Burada lohusalık süreci, emzirme süreci, ağrı yönetimimiz ile ilgili eğitimler alıyoruz. Masaj yapma tekniklerini, duş nasıl aldırılır, oda sıcaklığı kaç olmalı gibi bilgileri öğrendim. Çok memnun kaldık. Kafamızdaki soru işaretlerini Melek Hemşire sayesinde giderdik teşekkür ederim” dedi.
Çocukların internet kullanım oranı yüzde 91,3
24 Ekim 2024 Perşembe - 10:29 Çocukların internet kullanım oranı yüzde 91,3 Çocuklarda İnternet kullanımı, 2021 yılında %82,7 iken 2024 yılında %91,3 oldu. İnternet kullanımı cinsiyete göre incelendiğinde; erkek çocukların %92,2’sinin kız çocukların ise %90,3’ünün İnternet kullandığı görüldü. Bu oranlar 2021 yılında sırasıyla %83,9 ve %81,5’ti. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan açıklamaya göre, internet kullanan çocukların %97,4’ü düzenli İnternet kullandığını beyan etti. Bu oran, 2021 yılında %98,6 idi. Düzenli İnternet kullanan çocukların %42,9’unun hafta içi, %53,6’sının ise hafta sonu günde yaklaşık iki saat ve daha fazla süre İnternette vakit geçirdiği gözlendi. Günde yaklaşık iki saat ve daha fazla süre İnternet kullanımı yaş gruplarına göre incelendiğinde; bu oran hafta içi 6-10 yaş grubu için %30,6, 11-15 yaş grubu için %54,4 oldu. Hafta sonu ise sırasıyla %43,2 ve %63,5 oldu. Çocuklar interneti en fazla video izleme amacı ile kullandı Düzenli İnternet kullanan çocukların İnternet kullanım amaçları incelendiğinde; en fazla yürüttükleri faaliyetler sırasıyla %83,9 ile video izleme, %75,0 ile ödev, öğrenme veya çevrimiçi derslere katılma ve %72,7 ile oyun oynama veya oyun indirme oldu. Çocukların İnternette en az yürüttüğü faaliyet ise %13,2 ile e-posta gönderme veya alma oldu. Çocukların %66,1’i sosyal medya kullandı Sosyal medya kullanan çocukların oranı 2024 yılında %66,1 oldu. Erkek çocukların %68,1’inin, kız çocuklarının ise %64,0’ının sosyal medya kullandığı görüldü. Yaş gruplarına göre sosyal medya kullanımı izlendiğinde; bu oran 6-10 yaş grubunda %53,5, 11-15 yaş grubunda ise %79,0 oldu. Sosyal medya kullanan çocukların %97,9’u düzenli olarak sosyal medyayı kullandı. Düzenli sosyal medya kullanan çocuklardan sosyal medya platformlarında yaklaşık iki saat ve daha fazla süre geçirenlerin oranı; hafta içi %37,1, hafta sonu %49,5 olarak gözlendi. Sosyal medyada yaklaşık iki saat ve daha fazla zaman geçiren 11-15 yaş grubundaki çocukların oranının 6-10 yaş grubundaki çocuklardan yaklaşık 20 puan daha fazla olduğu görüldü. Çocukların %96,3’ü YouTube kullandı Çocukların en fazla kullandıkları sosyal medya platformu, %96,3 ile YouTube oldu. Bunu sırasıyla, %41,5 ile Instagram, %26,2 ile TikTok, %21,4 ile Snapchat, %13,6 ile Pinterest, %9,5 ile Facebook ve %4,9 ile X izledi. Yaş gruplarına göre sosyal medya platformlarının kullanımı incelendiğinde; YouTube her iki yaş grubunda da en fazla kullanılan uygulama oldu. İkinci sırayı 6-10 yaş grubunda %11,7 ile TikTok, 11-15 yaş grubunda ise %63,0 ile Instagram aldı. Çocukların %76,1’i cep telefonu/akıllı telefon kullandı Cep telefonu/akıllı telefon kullandığını belirten çocukların oranı, 2024 yılında %76,1 oldu. Cep telefonu/akıllı telefon kullanma oranı yaş gruplarına göre incelendiğinde ise bu oranın 6-10 yaş grubundaki çocuklarda %66,3, 11-15 yaş grubundaki çocuklarda ise %86,2 olduğu görüldü. Cep telefonu/akıllı telefon en fazla İnternette gezinme amacı ile kullanıldı Düzenli cep telefonu/akıllı telefon kullandığını beyan eden çocukların oranı %98,2 oldu. Bu çocukların cep telefonu/akıllı telefonu kullanım amaçları incelendiğinde; en fazla %77,9 ile İnternette gezinme, %77,3 ile görüntülü veya görüntüsüz konuşma, %75,0 ile film, dizi, TV yayınları veya video izleme ve %73,6 ile sosyal medya kullanımı olduğu tespit edildi. Çocukların %32,6’sı her yarım saate bir cep telefonu/akıllı telefonunu kontrol etti Düzenli cep telefonu/akıllı telefon kullanan çocuklardan %32,6’sı cep telefonu/akıllı telefonunu en az 30 dakikada bir kontrol ettiğini belirtti. Bu oran, erkek çocuklarında %33,9 iken kız çocuklarında %31,2 oldu. Düzenli cep telefonu/akıllı telefon kullanan ve her yarım saatte bir cep telefonu/akıllı telefonunu kontrol ettiğini belirten 6-10 yaş grubundaki çocukların oranı %19,6,11-15 yaş grubundaki çocukların oranı ise %42,8 oldu. Düzenli cep telefonu/akıllı telefon kullanıp en az 30 dakikada bir telefonunu kontrol eden, uyumadan önce en son ve uyandıktan sonra ilk yaptığı şey telefonunu kontrol etmek olan, televizyon izlerken ve başkalarıyla yemek yerken dahi telefon kullanan çocukların oranı %3,4 iken bunlardan en az birini yapan çocukların oranı %58,6 oldu. Bu davranışlardan en az birini gerçekleştiren çocukların oranı 2021 yılında %52,4’tü. Sadece kendi kullanımında en az bir bilişim teknoloji ürünü olan çocukların oranı %63,8 oldu Bilgisayar (masaüstü/dizüstü/tablet), cep telefonu/akıllı telefon, akıllı saat ve oyun konsolu teknoloji ürünlerinden en az birinin sadece kendi kullanımında olduğunu beyan eden çocukların oranı, 2024 yılında %63,8 oldu. Bu oranın erkek çocuklarında %66,9, kız çocuklarında %60,5 olduğu görüldü. Sadece kendi kullanımında bir bilişim teknoloji ürünü olan çocuklar yaş gruplarına göre incelendiğinde, en belirgin farkın cep telefonu/akıllı telefon kullanan çocuklarda olduğu görüldü. Sadece kendi kullanımında cep telefonu/akıllı telefonu olan çocukların oranı 2024 yılında %43,9, bilgisayarı olan çocukların oranı %35,7, akıllı saati olan çocukların oranı ise %14,3 oldu. Bu oranlar 2021 yılında sırasıyla; %39,0, %46,3 ve %3,9’du. Yaş grubuna göre sadece kendi kullanımına ait bilişim teknolojileri ürünü olan çocukların oranı (%), 2024 Erkek çocuklar kız çocuklardan daha fazla dijital oyun oynadı Dijital oyun oynadığını belirten çocukların oranı 2024 yılında %74,0 oldu. Dijital oyun oynama oranı cinsiyete ve yaş grubuna göre incelendiğinde; erkek çocukların dijital oyun oynama oranı %82,8 iken kız çocukların oranı %64,8 oldu. Bu oran, 6-10 yaş grubundaki erkek çocuklarda %80,6, kız çocuklarda %70,6, 11-15 yaş grubundaki erkek çocuklarda %85,0, kız çocuklarda %58,7 oldu. Düzenli oyun oynayan çocukların %25,6’sı hafta içi günde yaklaşık iki saatten fazla oyun oynadı Dijital oyun oynayan çocukların %90,8’i düzenli dijital oyun oynadığını beyan etti. Düzenli dijital oyun oynayan çocukların %25,6’sının hafta içi, %41,8’inin ise hafta sonu günde yaklaşık iki saat ve daha fazla süre dijital oyun oynadığı gözlendi. Günde yaklaşık iki saat ve daha fazla süre dijital oyun oynayan çocuklar yaş gruplarına göre incelendiğinde; bu oran hafta içi 6-10 yaş grubu için %21,8, 11-15 yaş grubu için %29,8 oldu. Hafta sonu ise sırasıyla %37,4 ve %46,6 oldu. Düzenli dijital oyun oynayan çocukların %40,1’i planladığı süreden daha fazla oynadı Düzenli dijital oyun oynayan çocuklara dijital oyun oynamalarıyla ilgili kişisel düşünceleri sorulduğunda; çocukların %46,3’ü ebeveynlerinin kendisi hakkında çok fazla oyun oynadığını düşündüklerini belirtti. Düzenli dijital oyun oynayan çocukların %40,1’i planladığı süreden daha fazla oyun oynadığını, %35,6’sı oyun oynamanın sorumluluklarını aksatmaya neden olduğunu, %29,9’u oyun oynamak için çok fazla zaman harcadığını ve %23,4’ü dijital oyun oynamadığı zaman kendisini huzursuz ve mutsuz hissettiğini ifade etti. Çocuklar ekran başında daha fazla kalabilmek için daha az kitap okudu Çocuklara; bilgisayar, cep telefonu/akıllı telefon, İnternet ve sosyal medya kullanımı, dijital oyun oynama, TV izleme gibi faaliyetler için ekran başında geçirdikleri sürenin neden olduğu durumlar sorulduğunda çocukların %34,4’ü ekran başında daha fazla zaman geçirdiği için daha az kitap okuduğunu belirtti. Bunu %33,3 ile daha az ders çalışmak, %25,5 ile ailesiyle daha az vakit geçirmek, %18,6 ile arkadaşlarıyla yüz yüze daha az görüşüp daha az oyun oynamak ve %17,2 ile daha az uyumak takip etti.
Dolandırıcıların hedefi öğrenciler: Burs tuzağına dikkat!
23 Ekim 2024 Çarşamba - 13:55 Dolandırıcıların hedefi öğrenciler: Burs tuzağına dikkat! Dolandırıcıların yeni hedefi öğrenciler oldu. Uzmanlar, dolandırıcıların burs verme bahanesiyle öğrencileri ağlarına düşürmeye çalıştığını belirtti. Geri ödemesiz burs ile ilgili SMS veya e-mail’lerin dikkate alınmaması gerektiği ifade edildi. İnternet siteleri üzerinden dolandırıcılık faaliyetleri her geçen gün artıyor. Dolandırıcılar öğrencileri burs yardımı bahanesiyle ağına düşürmek için SMS ve mail gönderiyor. Öğrencileri kandırmak isteyen dolandırıcılar, burs yardımı verilecek gibi öğrencilere gönderdikleri mesajların içerisindeki "Geri ödemesiz burs başvurunuz onaylanmıştır. Linke tıklayın, bilgilerinizi girerek burs başvurunuzu tamamlayın" şeklinde yazı göndererek iletişime geçtikleri kişileri ağlarına düşürmeye çalışıyor. Dolandırıcılar, bu bilgiler sayesinde öğrenciler adına dijital cüzdan telefonda bulunan bazı uygulamalarına erişim sağlayarak dolandırıyor. Uzmanlar, bu yardım bahanesini fırsata çevirmeye çalışanlara karşı uyarılarda bulunarak, ödenek bahanesiyle gelen linklere tıklanmaması ve istenen bilgilerin paylaşılmaması gerektiğine dikkat çekiyor. Erzincan Emniyet Müdürlüğü SİBER Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü ekipleri de, siber suçların gerçekleşmeden engellenmesi, maddi manevi zararların en aza indirgenmesi, farkındalık ve bilinçlendirme faaliyetleri kapsamında oluşturulan siberay programı çerçevesinde; Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi öğrencilerine yönelik bilgilendirmelerde bulundular. Düzenlenen programda; Siber suç ve siber zorbalık, kişisel veri güvenliği, burs dolandırıcılığı, hesap kiralama dolandırıcılığı, yasadışı bahis konularında bilgilendirme yapılarak broşürler dağıtıldı.