Yerel Haberler
Karabük
Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak 22 Şubat 2026 Pazar - 11:20:05 Karabük’ün Safranbolu ilçesinde meslek lisesi öğrencilerinin el becerisiyle ürettiği ürünlerin, döner sermayenin yeniden faaliyete geçirilmesiyle ekonomik kazanca dönüştürülmesi hedefleniyor. Safranbolu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde eğitim gören öğrenciler, atölyelerde hem geleneksel hem de modern üretim teknikleriyle çeşitli mobilya ürünleri hazırlıyor. Müfredat kapsamında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde öğrenciler; sandalye, masa, sehpa ve dolap gibi ürünleri tasarlayıp üretim aşamasına kadar tüm süreçleri birebir deneyimleme imkanı yakalıyor. Okul Müdürü Muammer Demirtaş, İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, okulun 1981 yılında eğitim öğretime başladığını belirterek, "Kurulduğunda 3 bölüm üzerine açılmış, sonraki yıllarda 2 bölümün daha eklenmesiyle birlikte makine, metal teknolojileri, mobilya, bilişim ve elektrik-elektronik alanlarında olmak üzere toplam 5 bölümle eğitim öğretime devam etmektedir. 350 öğrenciye hizmet vermekteyiz. Okulumuz ülkemizin yüz akı okullarından bir tanesi, ilçemizin ve ilimizin değer katan, değer üreten önemli bir kurumudur" dedi. Okulda müfredat kapsamında üretim faaliyetlerinin de yürütüldüğünü ifade eden Demirtaş, "Özellikle mobilya bölümünde çeşitli üretimler yapılmakta, üretilen ürünler geçmişte döner sermaye kapsamında değerlendirilmekteydi. Şu an döner sermayenin yeniden açılmasıyla ilgili bir başvurumuz ve talebimiz bulunmaktadır. İnşallah açıldığında öğrencilerimizin yoğun emekle ürettikleri bu ürünleri ülke üretimine, milli bir sermaye olarak ve el emeği değeriyle kazandırmayı arzu ediyoruz" diye konuştu. Mesleki eğitimin önemine de değinen Demirtaş, "Mesleki eğitim, çağımızın en önemli ve en çok tercih edilen alanlarından biridir. Mesleki eğitimin kıymeti anlaşıldıkça ülkemizde ara eleman sorununun giderilmesi ve meslek erbabı sayısının artırılması adına güzel çalışmalar yürütülmektedir" ifadelerini kullandı. Mobil ve İç Mekan Tasarımı alanı öğretmeni Mehmet Bayram ise, öğrencileri meslek sahibi yapmak için önce tasarım, ardından üretim sürecini öğrettiklerini söyledi. Geleneksel ahşap sanatlarının yanı sıra CNC tezgâhlarda modern üretim tekniklerini de kullandıklarını aktaran Bayram, kaplama, oyma ve taklit kündekâri uygulamalarıyla öğrencileri yetiştirdiklerini ifade ederek amaçlarının ahilik kültürü doğrultusunda meslek ahlakına sahip bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti. Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Bölümü 10. sınıf öğrencisi Cemre Taha Çenesiz, "Sınıfta bilgisayar dersi görüyor ve bilgisayarda çizimler yapıyoruz. Daha sonra atölyeye gelerek ahşap birleştirme ve oyma işlemlerini öğreniyoruz. Burada sandalye, sehpa, masa ve dolap gibi ürünler yapıyoruz. Çoğunlukla geçmeli ve birleştirmeli parçalar üretiyoruz" şeklinde konuştu. Çenesiz, derste öğrendikleri bilgileri atölyelerde yaptıkları çalışmalarla el becerilerini pratik hale getirdiklerini ifade etti. Öğrencilerden Yiğitcan Cansev de, mobilya mesleğini gelecekte yapmak istediğini dile getirerek şunları söyledi: "Bu mesleği gelecekte yapmak istiyorum çünkü altyapısı olan bir işim olacak. Bu okuldan mezun olduğumda bu işin altyapısına sahip olacağım. Bu nedenle bu mesleği yapmak istiyorum. Gelecekte bu işi yaparsam ekmeğimi kazanabileceğimi düşünüyorum."
22 Şubat 2026 Pazar - 11:01 Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak Karabük’ün Safranbolu ilçesinde meslek lisesi öğrencilerinin el becerisiyle ürettiği ürünlerin, döner sermayenin yeniden faaliyete geçirilmesiyle ekonomik kazanca dönüştürülmesi hedefleniyor. Safranbolu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde eğitim gören öğrenciler, atölyelerde hem geleneksel hem de modern üretim teknikleriyle çeşitli mobilya ürünleri hazırlıyor. Müfredat kapsamında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde öğrenciler; sandalye, masa, sehpa ve dolap gibi ürünleri tasarlayıp üretim aşamasına kadar tüm süreçleri birebir deneyimleme imkanı yakalıyor. Okul Müdürü Muammer Demirtaş, İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, okulun 1981 yılında eğitim öğretime başladığını belirterek, "Kurulduğunda 3 bölüm üzerine açılmış, sonraki yıllarda 2 bölümün daha eklenmesiyle birlikte makine, metal teknolojileri, mobilya, bilişim ve elektrik-elektronik alanlarında olmak üzere toplam 5 bölümle eğitim öğretime devam etmektedir. 350 öğrenciye hizmet vermekteyiz. Okulumuz ülkemizin yüz akı okullarından bir tanesi, ilçemizin ve ilimizin değer katan, değer üreten önemli bir kurumudur" dedi. Okulda müfredat kapsamında üretim faaliyetlerinin de yürütüldüğünü ifade eden Demirtaş, "Özellikle mobilya bölümünde çeşitli üretimler yapılmakta, üretilen ürünler geçmişte döner sermaye kapsamında değerlendirilmekteydi. Şu an döner sermayenin yeniden açılmasıyla ilgili bir başvurumuz ve talebimiz bulunmaktadır. İnşallah açıldığında öğrencilerimizin yoğun emekle ürettikleri bu ürünleri ülke üretimine, milli bir sermaye olarak ve el emeği değeriyle kazandırmayı arzu ediyoruz" diye konuştu. Mesleki eğitimin önemine de değinen Demirtaş, "Mesleki eğitim, çağımızın en önemli ve en çok tercih edilen alanlarından biridir. Mesleki eğitimin kıymeti anlaşıldıkça ülkemizde ara eleman sorununun giderilmesi ve meslek erbabı sayısının artırılması adına güzel çalışmalar yürütülmektedir" ifadelerini kullandı. Mobil ve İç Mekan Tasarımı alanı öğretmeni Mehmet Bayram ise, öğrencileri meslek sahibi yapmak için önce tasarım, ardından üretim sürecini öğrettiklerini söyledi. Geleneksel ahşap sanatlarının yanı sıra CNC tezgâhlarda modern üretim tekniklerini de kullandıklarını aktaran Bayram, kaplama, oyma ve taklit kündekâri uygulamalarıyla öğrencileri yetiştirdiklerini ifade ederek amaçlarının ahilik kültürü doğrultusunda meslek ahlakına sahip bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti. Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Bölümü 10. sınıf öğrencisi Cemre Taha Çenesiz, "Sınıfta bilgisayar dersi görüyor ve bilgisayarda çizimler yapıyoruz. Daha sonra atölyeye gelerek ahşap birleştirme ve oyma işlemlerini öğreniyoruz. Burada sandalye, sehpa, masa ve dolap gibi ürünler yapıyoruz. Çoğunlukla geçmeli ve birleştirmeli parçalar üretiyoruz" şeklinde konuştu. Çenesiz, derste öğrendikleri bilgileri atölyelerde yaptıkları çalışmalarla el becerilerini pratik hale getirdiklerini ifade etti. Öğrencilerden Yiğitcan Cansev de, mobilya mesleğini gelecekte yapmak istediğini dile getirerek şunları söyledi: "Bu mesleği gelecekte yapmak istiyorum çünkü altyapısı olan bir işim olacak. Bu okuldan mezun olduğumda bu işin altyapısına sahip olacağım. Bu nedenle bu mesleği yapmak istiyorum. Gelecekte bu işi yaparsam ekmeğimi kazanabileceğimi düşünüyorum."
21 Şubat 2026 Cumartesi - 15:46 YÖK Başkanı Özvar: OSB-MYO modeli 21 üniversitede 22 MYO’ya ulaştı Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Organize Sanayi Bölgesi (OSB)-Meslek Yüksekokulu (MYO) modelinin Karabük Üniversitesi’nin (KBÜ) içinde yer aldığı 21 üniversitede 22 meslek yüksekokuluna ulaştığını, 7 bin 327 öğrencinin desteklendiğini açıkladı. Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, "Organize Sanayi Bölgelerinde Meslek Yüksekokullarının Yaygınlaştırılması" toplantısında OSB-MYO modeline ilişkin güncel verileri paylaştı. Yükseköğretim Kurulunda düzenlenen toplantıda konuşan Prof. Dr. Erol Özvar, üretimle entegre mesleki eğitim modeli olan OSB-MYO uygulamasının 21 üniversitede 22 meslek yüksekokuluna ulaştığını bildirdi. Özvar, 119 programda 7 bin 327 öğrencinin desteklendiğini belirterek modelin mesleki eğitimi doğrudan üretim süreçleriyle buluşturduğunu ifade etti. Özvar, "OSB-MYO modeli, mesleki eğitimi üretimle buluşturan ve mezunlarımızın istihdama katılımında somut sonuçlar veren güçlü bir uygulama olarak büyümeye devam ediyor. Bugün 21 üniversitemizde 22 OSB-MYO faaliyet gösteriyor. 119 programda 7 bin 327 öğrencimizi destekliyoruz. Bu okullarımıza sağlanan destek tutarı 110 milyon TL’ye ulaşmış durumda. Önümüzdeki yıl desteklenen öğrenci sayısının 9 bini aşmasını, destek miktarının ise 130 milyon TL’nin üzerine çıkmasını öngörüyoruz." dedi. Toplantıda, modelin güçlendirilmesi ve yaygınlaştırılması konusunda ilgili kurumlarla iş birliği içinde çalışılmaya devam edileceği vurgulandı. Model kapsamında Karabük Üniversitesi (KBÜ) TOBB Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu da yer alıyor. Organize Sanayi Bölgesi içinde konumlanan yüksekokulda öğrenciler üretim ortamında uygulamalı eğitim alma imkânı buluyor. Karabük Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık ise OSB’lerde kurulan meslek yüksekokullarına sağlanan desteklerin öğrencilerin mesleki becerilerinin gelişmesi ve iş hayatına uyum sağlamaları açısından önemli olduğunu belirtti. Kırışık, 2024 yılı için destek almaya hak kazanan 8 programla üniversitenin bölge sanayisiyle iş birliğinin daha da güçlendiğini ifade etti.
21 Şubat 2026 Cumartesi - 15:44 KBÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2026 Akademik Kurulu toplandı Karabük Üniversitesi(KBÜ) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinin 2026 Akademik Genel Kurulu’nda eğitim, araştırma ve kurumsal gelişim başlıkları ele alındı. Karabük Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2026 Akademik Genel Kurulu, Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık’ın katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıya, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ersin Müezzinoğlu ile fakülte akademik personeli katıldı. Kurulda, fakültenin 2025 yılı akademik faaliyetleri değerlendirilirken 2026 yılına ilişkin hedef ve planlamalar görüşüldü. Akademik Genel Kurulda eğitim-öğretim süreçleri, bilimsel araştırma faaliyetleri, yayın performansı ve kurumsal yapılanma başlıkları ayrıntılı şekilde ele alındı. Akademik kapasitenin güçlendirilmesine yönelik stratejiler ile kalite odaklı gelişim sürecinde atılacak adımlar istişare edildi. Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, akademik teşvik performansının kurumsal gelişim açısından önemli bir gösterge olduğunu belirterek, akademisyenlerin planlı ve sürdürülebilir üretim anlayışıyla çalışmalarını sürdürmesi gerektiğini vurguladı. Dekan Prof. Dr. Ersin Müezzinoğlu ise fakültenin mevcut akademik durumu hakkında bilgi vererek eğitim-öğretim kalitesini ve araştırma faaliyetlerini artırmaya yönelik çalışmaların devam ettiğini ifade etti. Toplantı, akademisyenlerin görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.
Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak
22 Şubat 2026 Pazar - 11:20 Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak Karabük’ün Safranbolu ilçesinde meslek lisesi öğrencilerinin el becerisiyle ürettiği ürünlerin, döner sermayenin yeniden faaliyete geçirilmesiyle ekonomik kazanca dönüştürülmesi hedefleniyor. Safranbolu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde eğitim gören öğrenciler, atölyelerde hem geleneksel hem de modern üretim teknikleriyle çeşitli mobilya ürünleri hazırlıyor. Müfredat kapsamında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde öğrenciler; sandalye, masa, sehpa ve dolap gibi ürünleri tasarlayıp üretim aşamasına kadar tüm süreçleri birebir deneyimleme imkanı yakalıyor. Okul Müdürü Muammer Demirtaş, İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, okulun 1981 yılında eğitim öğretime başladığını belirterek, "Kurulduğunda 3 bölüm üzerine açılmış, sonraki yıllarda 2 bölümün daha eklenmesiyle birlikte makine, metal teknolojileri, mobilya, bilişim ve elektrik-elektronik alanlarında olmak üzere toplam 5 bölümle eğitim öğretime devam etmektedir. 350 öğrenciye hizmet vermekteyiz. Okulumuz ülkemizin yüz akı okullarından bir tanesi, ilçemizin ve ilimizin değer katan, değer üreten önemli bir kurumudur" dedi. Okulda müfredat kapsamında üretim faaliyetlerinin de yürütüldüğünü ifade eden Demirtaş, "Özellikle mobilya bölümünde çeşitli üretimler yapılmakta, üretilen ürünler geçmişte döner sermaye kapsamında değerlendirilmekteydi. Şu an döner sermayenin yeniden açılmasıyla ilgili bir başvurumuz ve talebimiz bulunmaktadır. İnşallah açıldığında öğrencilerimizin yoğun emekle ürettikleri bu ürünleri ülke üretimine, milli bir sermaye olarak ve el emeği değeriyle kazandırmayı arzu ediyoruz" diye konuştu. Mesleki eğitimin önemine de değinen Demirtaş, "Mesleki eğitim, çağımızın en önemli ve en çok tercih edilen alanlarından biridir. Mesleki eğitimin kıymeti anlaşıldıkça ülkemizde ara eleman sorununun giderilmesi ve meslek erbabı sayısının artırılması adına güzel çalışmalar yürütülmektedir" ifadelerini kullandı. Mobil ve İç Mekan Tasarımı alanı öğretmeni Mehmet Bayram ise, öğrencileri meslek sahibi yapmak için önce tasarım, ardından üretim sürecini öğrettiklerini söyledi. Geleneksel ahşap sanatlarının yanı sıra CNC tezgâhlarda modern üretim tekniklerini de kullandıklarını aktaran Bayram, kaplama, oyma ve taklit kündekâri uygulamalarıyla öğrencileri yetiştirdiklerini ifade ederek amaçlarının ahilik kültürü doğrultusunda meslek ahlakına sahip bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti. Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Bölümü 10. sınıf öğrencisi Cemre Taha Çenesiz, "Sınıfta bilgisayar dersi görüyor ve bilgisayarda çizimler yapıyoruz. Daha sonra atölyeye gelerek ahşap birleştirme ve oyma işlemlerini öğreniyoruz. Burada sandalye, sehpa, masa ve dolap gibi ürünler yapıyoruz. Çoğunlukla geçmeli ve birleştirmeli parçalar üretiyoruz" şeklinde konuştu. Çenesiz, derste öğrendikleri bilgileri atölyelerde yaptıkları çalışmalarla el becerilerini pratik hale getirdiklerini ifade etti. Öğrencilerden Yiğitcan Cansev de, mobilya mesleğini gelecekte yapmak istediğini dile getirerek şunları söyledi: "Bu mesleği gelecekte yapmak istiyorum çünkü altyapısı olan bir işim olacak. Bu okuldan mezun olduğumda bu işin altyapısına sahip olacağım. Bu nedenle bu mesleği yapmak istiyorum. Gelecekte bu işi yaparsam ekmeğimi kazanabileceğimi düşünüyorum."
Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak
22 Şubat 2026 Pazar - 11:01 Meslek lisesi öğrencilerinin el emeği ürünleri döner sermayeye kazandırılacak Karabük’ün Safranbolu ilçesinde meslek lisesi öğrencilerinin el becerisiyle ürettiği ürünlerin, döner sermayenin yeniden faaliyete geçirilmesiyle ekonomik kazanca dönüştürülmesi hedefleniyor. Safranbolu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde eğitim gören öğrenciler, atölyelerde hem geleneksel hem de modern üretim teknikleriyle çeşitli mobilya ürünleri hazırlıyor. Müfredat kapsamında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde öğrenciler; sandalye, masa, sehpa ve dolap gibi ürünleri tasarlayıp üretim aşamasına kadar tüm süreçleri birebir deneyimleme imkanı yakalıyor. Okul Müdürü Muammer Demirtaş, İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, okulun 1981 yılında eğitim öğretime başladığını belirterek, "Kurulduğunda 3 bölüm üzerine açılmış, sonraki yıllarda 2 bölümün daha eklenmesiyle birlikte makine, metal teknolojileri, mobilya, bilişim ve elektrik-elektronik alanlarında olmak üzere toplam 5 bölümle eğitim öğretime devam etmektedir. 350 öğrenciye hizmet vermekteyiz. Okulumuz ülkemizin yüz akı okullarından bir tanesi, ilçemizin ve ilimizin değer katan, değer üreten önemli bir kurumudur" dedi. Okulda müfredat kapsamında üretim faaliyetlerinin de yürütüldüğünü ifade eden Demirtaş, "Özellikle mobilya bölümünde çeşitli üretimler yapılmakta, üretilen ürünler geçmişte döner sermaye kapsamında değerlendirilmekteydi. Şu an döner sermayenin yeniden açılmasıyla ilgili bir başvurumuz ve talebimiz bulunmaktadır. İnşallah açıldığında öğrencilerimizin yoğun emekle ürettikleri bu ürünleri ülke üretimine, milli bir sermaye olarak ve el emeği değeriyle kazandırmayı arzu ediyoruz" diye konuştu. Mesleki eğitimin önemine de değinen Demirtaş, "Mesleki eğitim, çağımızın en önemli ve en çok tercih edilen alanlarından biridir. Mesleki eğitimin kıymeti anlaşıldıkça ülkemizde ara eleman sorununun giderilmesi ve meslek erbabı sayısının artırılması adına güzel çalışmalar yürütülmektedir" ifadelerini kullandı. Mobil ve İç Mekan Tasarımı alanı öğretmeni Mehmet Bayram ise, öğrencileri meslek sahibi yapmak için önce tasarım, ardından üretim sürecini öğrettiklerini söyledi. Geleneksel ahşap sanatlarının yanı sıra CNC tezgâhlarda modern üretim tekniklerini de kullandıklarını aktaran Bayram, kaplama, oyma ve taklit kündekâri uygulamalarıyla öğrencileri yetiştirdiklerini ifade ederek amaçlarının ahilik kültürü doğrultusunda meslek ahlakına sahip bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti. Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Bölümü 10. sınıf öğrencisi Cemre Taha Çenesiz, "Sınıfta bilgisayar dersi görüyor ve bilgisayarda çizimler yapıyoruz. Daha sonra atölyeye gelerek ahşap birleştirme ve oyma işlemlerini öğreniyoruz. Burada sandalye, sehpa, masa ve dolap gibi ürünler yapıyoruz. Çoğunlukla geçmeli ve birleştirmeli parçalar üretiyoruz" şeklinde konuştu. Çenesiz, derste öğrendikleri bilgileri atölyelerde yaptıkları çalışmalarla el becerilerini pratik hale getirdiklerini ifade etti. Öğrencilerden Yiğitcan Cansev de, mobilya mesleğini gelecekte yapmak istediğini dile getirerek şunları söyledi: "Bu mesleği gelecekte yapmak istiyorum çünkü altyapısı olan bir işim olacak. Bu okuldan mezun olduğumda bu işin altyapısına sahip olacağım. Bu nedenle bu mesleği yapmak istiyorum. Gelecekte bu işi yaparsam ekmeğimi kazanabileceğimi düşünüyorum."
YÖK Başkanı Özvar: OSB-MYO modeli 21 üniversitede 22 MYO’ya ulaştı
21 Şubat 2026 Cumartesi - 15:46 YÖK Başkanı Özvar: OSB-MYO modeli 21 üniversitede 22 MYO’ya ulaştı Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Organize Sanayi Bölgesi (OSB)-Meslek Yüksekokulu (MYO) modelinin Karabük Üniversitesi’nin (KBÜ) içinde yer aldığı 21 üniversitede 22 meslek yüksekokuluna ulaştığını, 7 bin 327 öğrencinin desteklendiğini açıkladı. Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, "Organize Sanayi Bölgelerinde Meslek Yüksekokullarının Yaygınlaştırılması" toplantısında OSB-MYO modeline ilişkin güncel verileri paylaştı. Yükseköğretim Kurulunda düzenlenen toplantıda konuşan Prof. Dr. Erol Özvar, üretimle entegre mesleki eğitim modeli olan OSB-MYO uygulamasının 21 üniversitede 22 meslek yüksekokuluna ulaştığını bildirdi. Özvar, 119 programda 7 bin 327 öğrencinin desteklendiğini belirterek modelin mesleki eğitimi doğrudan üretim süreçleriyle buluşturduğunu ifade etti. Özvar, "OSB-MYO modeli, mesleki eğitimi üretimle buluşturan ve mezunlarımızın istihdama katılımında somut sonuçlar veren güçlü bir uygulama olarak büyümeye devam ediyor. Bugün 21 üniversitemizde 22 OSB-MYO faaliyet gösteriyor. 119 programda 7 bin 327 öğrencimizi destekliyoruz. Bu okullarımıza sağlanan destek tutarı 110 milyon TL’ye ulaşmış durumda. Önümüzdeki yıl desteklenen öğrenci sayısının 9 bini aşmasını, destek miktarının ise 130 milyon TL’nin üzerine çıkmasını öngörüyoruz." dedi. Toplantıda, modelin güçlendirilmesi ve yaygınlaştırılması konusunda ilgili kurumlarla iş birliği içinde çalışılmaya devam edileceği vurgulandı. Model kapsamında Karabük Üniversitesi (KBÜ) TOBB Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu da yer alıyor. Organize Sanayi Bölgesi içinde konumlanan yüksekokulda öğrenciler üretim ortamında uygulamalı eğitim alma imkânı buluyor. Karabük Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık ise OSB’lerde kurulan meslek yüksekokullarına sağlanan desteklerin öğrencilerin mesleki becerilerinin gelişmesi ve iş hayatına uyum sağlamaları açısından önemli olduğunu belirtti. Kırışık, 2024 yılı için destek almaya hak kazanan 8 programla üniversitenin bölge sanayisiyle iş birliğinin daha da güçlendiğini ifade etti.
KBÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2026 Akademik Kurulu toplandı
21 Şubat 2026 Cumartesi - 15:44 KBÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2026 Akademik Kurulu toplandı Karabük Üniversitesi(KBÜ) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinin 2026 Akademik Genel Kurulu’nda eğitim, araştırma ve kurumsal gelişim başlıkları ele alındı. Karabük Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2026 Akademik Genel Kurulu, Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık’ın katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıya, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ersin Müezzinoğlu ile fakülte akademik personeli katıldı. Kurulda, fakültenin 2025 yılı akademik faaliyetleri değerlendirilirken 2026 yılına ilişkin hedef ve planlamalar görüşüldü. Akademik Genel Kurulda eğitim-öğretim süreçleri, bilimsel araştırma faaliyetleri, yayın performansı ve kurumsal yapılanma başlıkları ayrıntılı şekilde ele alındı. Akademik kapasitenin güçlendirilmesine yönelik stratejiler ile kalite odaklı gelişim sürecinde atılacak adımlar istişare edildi. Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, akademik teşvik performansının kurumsal gelişim açısından önemli bir gösterge olduğunu belirterek, akademisyenlerin planlı ve sürdürülebilir üretim anlayışıyla çalışmalarını sürdürmesi gerektiğini vurguladı. Dekan Prof. Dr. Ersin Müezzinoğlu ise fakültenin mevcut akademik durumu hakkında bilgi vererek eğitim-öğretim kalitesini ve araştırma faaliyetlerini artırmaya yönelik çalışmaların devam ettiğini ifade etti. Toplantı, akademisyenlerin görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.
KBÜ’de "Nübüvvetin İspatı" söyleşisi gerçekleştirildi
21 Şubat 2026 Cumartesi - 13:23 KBÜ’de "Nübüvvetin İspatı" söyleşisi gerçekleştirildi Karabük Üniversitesi (KBÜ) Kamil Güleç Kütüphanesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen "Nübüvvetin İspatı" konulu programda konuşmacı olarak Ali Yeşilyurt yer aldı. Söyleşiye çok sayıda öğrenci ile akademik ve idari personel katılırken, programda İslamiyet’in insan, aile ve toplum hayatına bakışı ile peygamberliğin delilleri çeşitli başlıklar altında ele alındı. Açılış konuşmasında Yeşilyurt, bu tür programların dini meseleleri anlamak ve sorgulamak adına önemli bir zemin oluşturduğunu belirtti. Hazreti Muhammed’in (s.a.v.) hayatı ve ortaya koyduğu mesajın tarihi ve ahlaki yönleriyle değerlendirilmesi gerektiğini ifade eden Yeşilyurt, peygamberliğin yalnızca bir inanç meselesi değil, insanlığa sunulan hakikatlerin güvenilirliği anlamına da geldiğini söyledi. Mağara hadisesine değinen Yeşilyurt, zorlu şartlar altında gösterilen teslimiyet ve kararlılığa dikkat çekerek, "Lâ tahzen, innallâhe me‘anâ." sözünü aktardı. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hayatı boyunca doğruluk ve güvenilirlik vasfıyla tanındığını belirten Yeşilyurt, toplum tarafından "El-Emin" olarak nitelendirildiğini hatırlattı ve Hz. Aişe’nin "O’nun ahlakı Kur’an’dı." sözünü paylaştı. Konuşmasında iman kavramına da değinen Yeşilyurt, "Kâinatta en yüksek hakikat imandır. İmandan sonra namazdır." ifadelerini kullandı. Söyleşi, katılımcıların sorularının ardından sona erdi.
Turist rehberi ve yazar Şerif Yenen’den genç rehberlere farklılaşma çağrısı
21 Şubat 2026 Cumartesi - 13:20 Turist rehberi ve yazar Şerif Yenen’den genç rehberlere farklılaşma çağrısı Karabük Üniversitesi (KBÜ) Safranbolu Turizm Fakültesinde düzenlenen programda profesyonel turist rehberi ve yazar Şerif Yenen öğrencilerle buluştu. KBÜ Safranbolu Turizm Fakültesinde Dünya Turist Rehberleri Günü kapsamında konuşan Şerif Yenen, genç rehber adaylarına farklılaşma ve uzmanlaşma çağrısı yaptı. "Safranbolu’da Dünya Turist Rehberleri Günü" kapsamında gerçekleştirilen programa Safranbolu Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hüseyin Avni Kırmacı, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Yenen, etkinlikte 37 yıllık mesleki deneyimini paylaşarak Türkiye turizmine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Kaynak eksikliğinden yola çıkarak rehber kitabı yazmaya karar verdiğini belirten Yenen, "Bir kitap olsa ve hepsini içerse." düşüncesiyle hareket ettiğini söyledi. İngilizce kaleme aldığı "Turkish Odyssey" adlı eserinin 560 sayfa olarak yayımlandığını ifade eden Yenen, kitabın akademik çevrelerden ve meslektaşlarından olumlu geri dönüş aldığını dile getirdi. Türkiye’de rehber sayısının 16 bine yaklaştığını kaydeden Yenen, genç rehber adaylarına rekabet ortamında öne çıkabilmek için farklılaşmaları gerektiğini belirtti. "Yeni dillere yöneleceksiniz." diyen Yenen, gelecekte ihtiyaç duyulacak dil gruplarına yönelmenin önemine işaret etti. Uzmanlaşmanın da önemli bir yol olduğunu vurgulayan Yenen, "Sevdiğiniz, uğraşmaktan zevk alacağınızı düşündüğünüz bir alan bulacaksınız, bir uzmanlık dalı bulacaksınız." dedi. Fotoğraf, kuş gözlemi, doğa, bisiklet, savaş alanları ve inanç turizmi gibi alanlarda uzmanlaşmanın fark oluşturacağını belirten Yenen, "O dalda uzmanlaşmış bir rehber olarak adınızı oraya buraya yazdıracaksınız. İşte o zaman fark oluşturursunuz." ifadelerini kullandı. Program, soru-cevap bölümünün ardından sona erdi.
KBÜ’den raylara akıllı dokunuş: Güvenliği artıran iki yerli sistem
21 Şubat 2026 Cumartesi - 11:25 KBÜ’den raylara akıllı dokunuş: Güvenliği artıran iki yerli sistem Karabük Üniversitesi (KBÜ) Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Ahmet Hayrettin Yüzer tarafından demiryollarında güvenliği ve operasyonel verimliliği artırmaya yönelik iki yerli teknoloji geliştirildi. Frekans tabanlı kontrol sistemi ile lidar destekli gabari ölçüm cihazı, demiryollarında güvenliği artırmayı ve kritik altyapılarda yerli, bütüncül çözümler sunmayı hedefliyor. Projelerden ilki, demiryollarındaki dağınık kontrol altyapısını sadeleştirmeyi amaçlayan frekans tabanlı kontrol sistemi oldu. Sistem sayesinde merkezden uzakta bulunan hemzemin geçitler ve sinyalizasyon ekipmanları tek kablo üzerinden kontrol edilebiliyor. Sistemin mevcut altyapılarda yaşanan kablo karmaşasını azaltmayı amaçladığını belirten Yüzer, demiryollarında merkezden uzaktaki cihazların kontrolü için haberleşme kablolarına ihtiyaç duyulduğunu söyledi. Karabük örneği üzerinden açıklamada bulunan Yüzer, hemzemin geçitler ve farklı noktalardaki sinyal ışıkları için ayrı ayrı kablo döşenmesinin karmaşaya yol açtığını ifade etti. Merkezdeki ana üniteden gönderilen frekans sinyalinin saha noktalarındaki alıcı kutular tarafından algılanarak ilgili ekipmanı devreye aldığını aktaran Yüzer, bu sayede bariyer ve sinyal sistemlerinin merkezi olarak yönetilebildiğini kaydetti. Yüzer, ürünün deneme süreci için demiryollarına sunulmasının planlandığını da bildirdi. Projelerin ikinci ayağını ise tünel içi güvenlik analizine yönelik geliştirilen lidar destekli gabari ölçüm cihazı oluşturdu. Yaklaşık 16 kilogram ağırlığında tasarlanan sistemin tek kişi tarafından taşınabildiğini belirten Yüzer, bu yönüyle yurt dışından temin edilen ve daha ağır olan benzer cihazlara göre operasyonel avantaj sağladığını dile getirdi. Sistem sayesinde tünel kesitinin hassas şekilde ölçülebildiğini ve trenin maksimum dolu hâliyle duvarlara temas riskinin analiz edilebildiğini ifade eden Yüzer, ölçümlerin iki boyutlu kesitler hâlinde alındığını, elde edilen verilerin birleştirilmesiyle üç boyutlu tünel modelinin oluşturulabildiğini kaydetti. Cihazın ayrıca iki ray arasındaki mesafeyi (ekartman) ve raylar arasındaki yükseklik farkını da ölçebildiğini belirten Yüzer, bu parametrelerin tren güvenliği açısından kritik öneme sahip olduğunu vurguladı.
KBÜ İletişim Fakültesinde yeni dönem hedefleri görüşüldü
21 Şubat 2026 Cumartesi - 11:20 KBÜ İletişim Fakültesinde yeni dönem hedefleri görüşüldü Karabük Üniversitesi (KBÜ) Safranbolu Türker İnanoğlu İletişim Fakültesinde düzenlenen Akademik Kurul Toplantısında eğitim kalitesi, yayın performansı ve araştırma üniversitesi hedefi ele alındı. Karabük Üniversitesi Safranbolu Türker İnanoğlu İletişim Fakültesi 2025-2026 Bahar Dönemi Akademik Kurul Toplantısı, Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık’ın katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantının açılışında İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Kemal Avcı, fakültenin mevcut akademik durumu ve yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verdi. Ardından söz alan Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, üniversitenin akademik üretim hedefleri doğrultusunda değerlendirmelerde bulundu. Kırışık, akademik teşvik performansının kurumsal gelişim açısından kritik bir gösterge olduğunu belirterek, akademisyenlerin planlı, sürdürülebilir ve çıktı odaklı bir üretim anlayışı benimsemesi gerektiğini vurguladı. Karabük Üniversitesinin araştırma üniversitesi olma hedefi doğrultusunda makale ve atıf performansında önemli bir seviyeye ulaşıldığını ifade eden Kırışık, proje üretiminin ve uluslararası iş birliklerinin artırılmasının öncelikli hedefler arasında yer aldığını kaydetti. Toplantıda, diğer üniversitelerle geliştirilecek akademik iş birliklerinin fakültenin araştırma kapasitesine katkı sağlayacağı değerlendirilirken; nitelikli yayın sayısının artırılması, disiplinlerarası çalışmaların desteklenmesi ve akreditasyon süreçlerine yönelik planlamalar ele alındı. Akademik Kurul Toplantısı, akademisyenlerin görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.